幼儿园教学方案：盖房子

幼儿园教学方案：盖房子

　　学习目标：

　　模仿做动作， 锻炼肢体活动能力。

　　活动准备：

　　1.狐狸布偶。

　　2.《故事屋》幼儿 用书或电子书第2 -3页。

　　活动过程：

　　1. 出示狐狸布偶，请幼儿说一说，自己平时都喜欢听谁讲故事、经常在哪里听故事等。

　　2. 出示幼儿用书或电子书第2-3页，请幼儿描述图画中的故事内容。

　　3. 请幼儿模仿狐狸先生敲击、爬梯、肩部负重等动作，和小朋友一起模仿盖故事屋时的动作。教师可以请幼儿一边做动作，一边模拟盖房子时的操作工具（如锯、锤子等）所发出的声音。盖好后，请幼儿设计表示“完成了”的动作。

　　4. 请幼儿说一说在模仿盖房子活动中的感受。如果幼儿不能完整表达，教师可帮助幼儿补充完善，帮助幼儿积累词汇。

　　活动评价：

　　1.能看图讲故事。

　　2.能控制自己身体的动作。

　　活动建议：

　　鼓励幼儿用不同的方式表示“完成了”的动作。如，做出v字型手势，或用欢呼声表示。

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