小学美术《彩塑人物》教学方案设计

方案 时间:2018-07-19 我要投稿

  教学目标:

  1、欣赏各种喜欢的彩塑人物形象

  2、学习彩塑方法,了解彩塑特点

  3、用彩泥制作出自身喜欢的人物。

  教学重点:了解彩塑人物的制作方法

  教学难点:用泥塑和色彩装饰结合的方法塑造人物。

  教学用具:橡皮泥。

  教学过程:

  教师活动

  教学意图

  1、 组织教学,稳定同学情绪。

  2、 引入新课。

  1、 回忆大家都十分喜欢的《西游记》有水能说说其中的每一个人物特征。

  ——孙悟空。机智勇敢

  ——猪八戒。憨头憨脑

  ——沙僧。冷静冷静

  ——唐僧。慈悲心肠

  可请同学扮演人物的典型动作

  2、大家能用彩塑的方法做出来吗?

  板书课题

  3、 讲授新课

  1、 欣赏书本图片。

  ① 欣赏《西游记》中彩塑人物,了解人物动作和服饰特点

  ② 引导同学观察三个和尚的人物动作、表情、从而了解人物性格特点。

  简述故事 、进行德育教育

  2、 了解彩塑含义

  用泥塑造形象,并加以彩绘。故称彩塑

  3、 了解彩塑制作步骤。

  ① 塑造形象。

  ② 阴干、上白色

  ③ 用色彩装饰

  作业要求:

  ④ 明确作业:用泥塑和彩色装饰结合法塑造喜爱的童话人物。

  ⑤ 强调个局部衔接,直到同学用牙签或其他

  4、 同学作业。

  巡查同学和时发现做得好的苗头,向全班褒扬。

  5、 作业展示

  a. 出示同学作品欣赏,提醒同学依照步骤来做。 b.安排好下次课的工具。

  6、 总结新课

  展示同学作品,提出优缺点。引导同学进一步完善作品

  用他们喜爱人物来引起他们的兴趣。从而拉开教学的序幕。

  引导同学先欣赏作品,再自身做作品。

  教同学做时要知道泥塑的基本步骤

  积极引导同学给向好的方面发展

  积极褒扬异想天开的同学。

  为同学扫清所有障碍

  积极褒扬好的同学。

  教学板书

  彩塑人物

  塑造形象

  阴干、上白色

  色彩装饰

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