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字典大楼的教学方案

时间:2022-10-08 06:05:10 方案 我要投稿
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字典大楼的教学方案

  教学准备:

字典大楼的教学方案

  字词卡片、各种字典、词典

  教学过程:

  一、谈话导入。

  读书时遇到不认识的字怎么办?(问老师、看上下文猜字、)。字典里藏着许许多多的知识,是一座知识的大楼。今天我们就来学习一首和字典有关的诗歌《字典大楼》。

  板书课题。学生读题,认识典。

  二、初读感知,自主识字。

  1、自由读课文,用熟悉的方法识字。

  2、借助课后字条,小组内识字。

  3、出示词语:读词语比赛。

  4、读字卡,交流识字方法。进行组词、形近字比较。

  三、细读诗歌,感悟内容。

  1、同桌互相读课文。

  2、师:诗歌里的小朋友遇到了什么困难?

  3、指导学习二、三小节。

  解决了困难,他的心情怎样?不会写砝码这两个字时,心情怎样?指导朗读。

  4、师:字典里的知识是从哪里来的?(是人们用心血、智慧编出来的)

  5、师小结:字典不光内容越来越丰富,种类也越来越多。不光有《新华字典》,还有各种词典。(展示各种工具书)

  6、你们佩服这些编字典的人吗?指导朗读第四小节。

  7、有什么好处?学习一、五小节。

  8、美读全文。

  四、比赛

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