《卖柑者言》教学方案

时间：2022-10-08 09:15:29 方案我要投稿

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《卖柑者言》教学方案

　　一、学习目标：

《卖柑者言》教学方案

　　1、通读课文，读准难字，读通句子。了解作者和时代背景

　　2、能够划分朗读节奏。

　　3、能够掌握重点词语的意思并翻译难句。

　　教师复备栏

　　或学生笔记栏

　　二、时间预定：

　　1、导入和明确目标2分钟 2、知识链接5分钟 3、自主合作探究25分钟 4、能力提升 7分钟 5、达标测评6分钟

　　三、知识链接：（课代表朗读，其他学生红笔标注重点）

　　作者:刘基，元末明初大臣、文学家。他字伯温，明初被封为诚意伯，青田人。他诗文兼长，与宋濂并称，本文写于元末，是寓言体散文，反映当时盗贼蜂起，官吏污、法制败坏的社会现实。选自《诚意伯文集》。

　　四、导学过程

　　（一）夯实基础：

　　1、请同学们结合课下注解，读准下列各字，把音形写在导学案上。（课下预习，课上组长组织做好组内小展示，反复读写加以巩固。）

　　涉溃烨

　　贾十倍鬻：笾豆：瞽

　　皋比糜廪粟醇滑稽

　　2、为下列句子划出朗读节奏。

　　（1）若所市于人者。

　　（2）将炫外以惑愚瞽乎

　　（3）吾业是有年矣。

　　（4）而独不足子所乎

　　（5）世之为期者不寡矣

　　（6）又何往而不金玉其外。

　　（7）岂其忿世嫉邪者耶？

　　（二）、突破朗读第一段：（学生独自练习后，课上组内小展示，选代表班内大展示。选出最好的组加分。）

　　（三）翻译第一段。（学生独自完成后，课上组内小展示，选难点班内大展示）

　　1、解释加线字：

　　（1）涉寒暑不溃

　　（2 ）出之烨然

　　（3）贾十倍

　　（4）争鬻之

　　（5）予贸得其一

　　（6）若所市于人者

　　（7）将以实笾豆

　　（8）将炫外以惑愚瞽乎

　　（9）甚矣哉，为欺也

　　2、准确翻译下列句子

　　（1）杭有卖果者，善藏柑，涉寒暑不溃

　　（2）出之烨然，玉质而金色。置于市，贾十倍，人争鬻之。

　　（3）予贸得其一，剖之，如有烟扑口鼻，视其中，则干若败絮

　　（4）若所市于人者，将以实笾豆，奉祭祀，供宾客乎？

　　（5）将炫外以惑愚瞽也？甚矣哉，为欺也！”

　　五、达标测评：（5-----7分钟完成后，对子组互判，用红笔修改，共8分）

　　1、给下列各字注音。（每空0、5分）

　　涉溃烨

　　贾十倍鬻：笾豆：瞽

　　皋比糜廪粟醇滑稽

　　2、解释加线词：（每空0、5分）

　　（1）涉寒暑不溃（2 ）出之烨然（3）贾十倍。

　　（4）争鬻之。

　　六、学习反思：（我收获了什么？我质疑了吗？我积极参与了吗？）

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