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《真正的英雄》教学方案参考

时间:2021-03-14 18:36:20 方案 我要投稿

《真正的英雄》教学方案参考

  一、里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么?怎样看待这种精神?

《真正的英雄》教学方案参考

  二、演讲词属于议论文的范畴,它的基本特点是:以某一种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。里根总统的演讲为何如此感人?

  拓展延伸(坚信自己,我真行!)

  一、中国第一艘载人宇宙飞船“神州五号”已发射升空,请你对宇航员说一段话。

  二、出示2003年2月1日美国“哥伦比亚号”航天飞机失事的图片报道,请你也写一篇简短的演讲词。

  检测题(我努力我进步,我成功我快乐!)

  一、基础知识:

  1.本文的演讲者是当时的 总统 。

  2.给加粗字注音

  ①阴霾( ) ②笼罩( ) ③凝聚( ) ④许诺( )

  3.指出词语中的错别字并订正

  ①契而不舍( ) ②滋滋不倦( )

  4.给加粗字注音并解释整个词语。

  (1)孜孜不倦( ):

  (2)梦寐以求( ):

  (3)阴霾( ):

  5.分析加粗词在句中的意思。

  (1)老老少少都在诉说自己的悲哀,都为我们的宇航员感到骄傲。

  (2)如果出现什么,它决不意味着太空计划的'结束。

  6.选词填空。

  就在灾难发生的那天,我们所有美国人都关切地 (守护 守候 等候)在电视机前,彻夜不眠。在那个不幸的 (时刻 时候 时间),我们的 (高兴 愉快 兴奋)变成了战栗。

  7.“骄傲”一词在不同的语境中可以带有不同的感情色彩,请用褒义的“骄傲”和贬义的“骄傲”各造一个句子。

  ①骄傲:

  ②骄傲:

  8.选择合适的词语填到句子的横线上。

  (1)对机长司各比来说,危险从来就是一位________的伙伴。( )

  A.熟悉 B.熟知 C.经常 D.亲密

  (2)今天,我们向迪克·司各比和他的伙伴们保证,他们的________决没

  有破灭,他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。( )

  A.幻想 B.想象 C.梦想 D.愿望

  9、课文题目“真正的英雄”,摘录文中关于“英雄”的阐释,并说说你的理解。

  二、阅读选段,回答问题:

  我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感,言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力:它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。

  1.语段选自课文《 》,作者 ,他曾任 _,本文是为_ 而写。

  2.“它们”指_ _。“你们”指 。“人们”指 。

  3.“如此”一词在句中有什么表达作用?

  4.比较下列两组句子的表达效果有什么不同。

  它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。

  它们根本无法寄托我们的哀思,寄托对你们深深爱着的人们的哀思,寄托对我们所敬佩的人们的哀思,寄托对英勇献身的人们的哀思。

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