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《四季交响曲》教学设计方案
●教学设计思路
本篇文章语言优美,富有哲理,在设计本课时着重让学生体会作者的语言及情感,故采用提问法,让学生自己寻找答案,总结体会。通过这样的学习,可以有效地提高学生总结概括的能力。
●教学目标
(一)知识与能力
理解课文中一些含义丰富的句子,如“冬天像一位严肃的执法官”等。
(二)过程与方法
通过整体感知课文,来体会作者的情感。
(三)情感态度与价值观
理解作者的人生态度和人生追求。
●教学重难点
(一)教学重点
1.把握文章的主要内容。
2.理解文中含义丰富的句子。
(二)教学难点
理解作者通过对每个季节特点的描绘所表达的人生感受。
●教学方法
1.提问法,可以提高学生的注意力。
2.讨论法,可以提高学生的兴趣。
●教学媒体
教具准备
多媒体课件。
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