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大班健康活动教学方案:游龙钻山洞

时间:2021-03-15 19:18:03 方案 我要投稿

大班健康活动教学方案:游龙钻山洞

  活动目标:

大班健康活动教学方案:游龙钻山洞

  1、体验与同伴合作成功的乐趣。

  2、能与同伴协调配合,练习灵敏协调地钻过“山洞”。

  3、探索搭、钻山洞的不同方法,保持游戏中队伍不断。

  活动准备:

  1、知识经验:了解“龙”的传说,看过游龙行进的景象。

  2、幼儿玩过“炒蚕豆”、“老鹰捉小鸡”等游戏。

  活动过程:

  1、创设合作游戏的氛围,开展民间游戏。

  (1)幼儿6~8人一组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  (2)师幼小结:游戏成功或失败的'原因。

  2、探索小组搭“山洞”的方法。

  (1)教师提出“钻山洞”的要求,强调幼儿要以合作的方法开展。

  (2)分组讨论搭“山洞”的方法。

  方法一:两人一组手搭山洞,按序正钻后再搭成山洞,依次反复。

  方法二:小组幼儿站成一横排手拉手,排尾两名幼儿搭山洞,由排头幼儿做龙头带领小组成员依次从山洞下钻过再回原位。

  (3)各小组重点尝试方法二,探索如何又快又好地钻山洞。

  3、进行动作要领的交流后,比赛“钻山洞”。

  (1)通过几次尝试,请幼儿进行钻山洞的小结。

  动作要领:一条龙要连接好,不能松手;搭山洞的排尾两名幼儿待全队幼儿钻过后迅速向左、右钻过山洞回原位;搭山洞幼儿抬高手臂,钻山洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。

  (2)分组进行比赛。

  4、游戏结束,离开场地。

  全体幼儿变成一条龙,用方法一围着操场边依次钻山洞后离开场地。

  活动延伸:

  小组幼儿互相虎作依次搭山洞,“龙头”、“龙尾”同时钻山洞,增加活动的挑战性,幼儿会更感兴趣。

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