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暑期教师岗位竞聘实施方案参考

时间:2022-10-08 12:57:41 方案 我要投稿
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关于暑期教师岗位竞聘实施方案范文参考

  为了深化学校人事制度改革,优化教师队伍,落实科学发展观,调动教师工作积极性和创造性,形成充满活力的竞争激励机制,我们特制订此竞岗实施方案。

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  二、组织领导

  学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长: xx,成员:xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。

  三、岗位设置四、竞聘对象

  学校全体教职工(每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘(分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求)。

  五、竞聘顺序:

  第一轮后勤人员竟聘 → 第一轮村校班主任竟聘

  → 专职教师竟聘 → 中心校幼儿园班主任竟聘

  →中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘

  →第二轮村校班主任竟聘

  竞聘程序

  (一) 召开全体教师大会,进行竞聘工作总动员,组织学习《xx县xxx小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xxx小学班主任竞聘上岗办法》;选拔教师代表参与教师竞聘工作。

  (二)竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位,不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位:

  1、固定岗位如下:

  竟聘岗位如下

  (三) 教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表;

  (四)竞聘上岗领导小组根据老师的岗位竟聘申请表,审查参加竞聘的教师的资格,确定候选人。

  (五)全体教职工和学校行政领导依次(按岗位设置顺序)对每个岗位竞聘人员进行民主测评。

  (六)竞聘上岗领导小组根据《竞争上岗量化打分细则》给竟聘的老师打分。

  (七)竞聘上岗领导小组依据<<竞争班主任量化细则>>打的分和学校的实际需要来综合考虑,依次确定六到一年级、幼儿园、村校的班主任。

  (八) 如有班主任岗位没有聘满,则由竟聘上岗领导小组决定是否在落聘人员中进行第二轮竟聘。

  (九)学校在初步确定了班主任人选后,即开展学科教师与班主任双向选择竞聘上岗工作。学科教师竞聘时应明确表明愿意和哪个班主任合作,班主任参与测评、自主组阁,对竞聘上岗过程出现的问题,由竞聘工作领导小组及有关人员进行磋商,作出微调。

  (十)最后竞聘工作领导小组根据全体教职工和学校行政领导依次(按岗位设置顺序)对竞聘人员的测评分数和本人的意愿来确定勤人员的岗位。

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