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幼儿园教师节活动设计方案

时间:2022-10-08 16:03:46 方案 我要投稿
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幼儿园教师节活动设计方案

  范文一:幼儿园教师节活动设计方案

幼儿园教师节活动设计方案

  活动主题:

  花满校园语成蹊

  活动设计指导思想:

  20**年的9月10日,我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  9月5日——9月16日

  活动地点:

  月明苑幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  范文二:幼儿园教师节活动设计方案

  为在全园范围内营造尊师重教、团结奋进的良好氛围,让广大教职工度过一个愉快而有意义的教师节,增强团队凝聚力。我园决定在9月9日下午开展趣味游戏活动,现将活动相关事宜通知如下:

  一、组织领导:

  本次活动由幼儿园党支部、办公室、工会、团支部具体负责落实。

  二、活动时间:

  9月9日下2:30

  三、活动地点:

  县体育馆

  四、活动内容

  (一)人椅

  (二)链接加速

  (三)三人四足

  游戏活动负责人:徐中兰师仲梅刘琴熊书琴

  游戏活动工作人员:赵正明何宜威

  五、活动安排及要求:

  (一)办公室负责标语及新闻报道。

  (二)团支部负责活动的主持。

  (三)体育教师负责游戏活动的开展及场地的布置。

  (四)后勤负责物资的购买和发放。(奖品由保教主任统一在后勤工作人员处领取)。

  (五)幼儿园全体教职工两点半以前准时到达体育馆,不允许带孩子进场、不得迟到、早退。

  (六)要求着运动装,平底鞋,穿高跟鞋者取消活动资格。

  (七)听从指挥,注意安全。

  (八)活动结束后,保教主任组织本部人员清理场地。

  六、活动过程:

  1、请园长讲话。

  2、主持人讲解活动规则。

  3、开展趣味游戏活动。

  城口县示范幼儿园

  20**年9月2日

  游戏活动细则

  游戏名称:人椅

  游戏类型:团队协作

  参加形式:一个部一组,其中太和分园与后勤(包括办公室、财会室、保健室、厨房人员)一组,保教主任和分管行政分别进各部,每组约32人

  游戏的规则和程序:

  所有的人围成一个圆圈,都将自己的手放在前面的人的肩上;听从裁判的指挥,然后每位比赛队员都应该徐徐的坐在她后面的队员的大腿上;坐下之后裁判发出开始的口令,坚持时间最长的小组获胜。此游戏设“最佳团队协作奖”一名。

  游戏名称:链接加速

  游戏类型:友好邻居

  游戏规则及程序:后面队员的左手勾住前面队员的左脚,右手搭在前面队员的肩上形成小火车。游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点为胜。游戏的过程中必须跳步前进,不允许松手,一直保持抬起左脚前进,以防止断裂的情况出现;队伍断裂必须重新组织好后再前进,最后一名队员必须单脚跳。此游戏设最佳邻居奖(每轮1名,共计5名)。

  游戏名称:三人四足

  游戏类型:黄金搭档

  参加形式:一个班为一组(3人),按照大、中、小、太和分园的顺序以部为单位依次进行,共计4轮。

  游戏规则及程序:三名队员按照工作人员的示范将布条紧绑在小腿上,听指令从起点到达终点,最先到达获胜。途中摔倒可以爬起来从原地继续前行,必须三个人都到达终点才算完成。此游戏设最佳黄金搭档奖(每轮4名,共计16名)。

  费用预算

  (1)、奖品:

  112×400=44800元

  (2)场景布置、器械、标语:

  1000元

  (2)、聚餐:14桌共计11200元

  共计费用:66000元

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