幼儿园大班读书节活动方案

方案 时间:2018-08-29 我要投稿

  4月23日是世界读书日,为进一步促进我园读书活动的开展,提升阅读质量,特开展为期一个月的第三届读书节活动。具体活动方案如下:

  一、活动目的

  1、借助读书日开展丰富多彩的活动,进一步o孩子营造爱读书氛围

  2、渗透阅读理念,提高亲子阅读质量

  3、促进家长读书活动的开展,提升人文素养

  二、活动过程

  (一)宣传阶段(4月10日―12日)

  1、下发活动方案及倡议书发到飞信、班级群共享。

  2、根据总体方案制定班级的具体活动方案并传至班级群共享(4月10日)

  3、向家长及幼儿说明活动方案、具体要求,进行阅读书目、方法、理念的宣传

  (二)实施阶段重点活动:

  注:日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上,重点开展以下活动:

  第一周:(4月15日―19日)

  1、班级活动:图书角环境创设比赛。

  2、幼儿活动:

  好书推荐:早上加餐时间每天3名幼儿拿着好看的绘本向孩子们推荐图书,说说推荐理由。

  每人自制图书一本,自由设计:可用卡纸、布贴、折剪、绘画等各种形式(利用区域活动等在园时间完成,幼儿讲述图书内容请家长帮忙记录)

  3、家长需配合:了解班级活动方案,为幼儿添新书,带幼儿一周参观书店至少一次等

  4、教师活动:确定自己的阅读书目,并向家长介绍图书。

  第二周:(4月22日―26日)

  1、班级活动:读书日家长幼儿签名活动

  2、幼儿活动:《我们爱读书》合唱表演活动

  3、家长工作:征集亲子读书感悟、照片或读书小报

  4、教师活动:每人上传至邮箱一份读书体会

  开展第三次读书分享活动:王静老师

  第三周:(4月29――5月5日)

  1、幼儿活动:绘本故事大王展示,每位幼儿准备一个绘本故事,在班内进行比赛并做好记录,评出优秀故事大王参加幼儿园的故事比赛。

  注:班级内调查评选:必须是阅读过多本绘本,并能讲出一定数量的故事,上交一份书面记录单,自己选取一个故事准备道具讲述

  2、教师活动:自制大图书一本,为绘本教学展示课做准备

  3、班级活动:评价各班表演区环境创设及幼儿参与情况。

  三、总结阶段:(5月6日――10日)

  1、读书节成果展

  2、班级进行活动总结:幼儿自我总结

  3、评选书香宝宝,书香班级、书香家庭等

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