关于理想的主题班会方案大全

方案 时间:2018-09-01 我要投稿

  篇一:为理想而努力主题班会

  一、班会目的:

  1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折。

  2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的。

  3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸。

  4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的胜利。

  二、班会形式

  游戏,发言,师生交流,生生交流。

  三、主持人

  班级主要班干

  四、班会地点

  班级教室,多媒体辅助。

  五、班会流程

  1.回忆童年梦想

  这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想。要展望未来,就让我们从回忆过去开始……

  2.游戏”玫瑰征途”

  玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

  游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰。因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想。

  3.梦之航

  每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力。 在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。

  通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向。相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍。最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心。理想之舟就在此时此刻起航了!

  4.面对不足,寻求帮助

  班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助。

  5.宣誓仪式

  附:

  誓词:

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

  我们也深刻地明白我们的命运只能*我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三××班的班级理想:“一个都不能少。”

  我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此,我们高三××班在此宣誓:

  我们要以坚韧强健的意志,

  以勇夺桂冠的信心,

  以团结拼搏的精神,

  以追求卓越的豪迈。

  以挑战人生的信念,

  只管耕耘,不问收获。

  为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。我们将全力以赴,永不放弃。从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来。

  让我们携起手来,挑战极限,满载领导、老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在××中学发展史上写下光辉灿烂的一页。

  篇二:理想主题班会

  每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。而理想好比是一盏指路的明灯,它会指引我们到达成功的彼岸。借此主题班会已达到以下目的 一、活动目的:

  1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。 2、通过学生发言,畅谈理想,激发学生高尚健康的情感态度,促进自身学习、生活的热情和动力。

  3、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 二、班会准备:

  为了调动全班学生的积极性,此次活动要求全员参加,将班级分成几个小组,做到人人参与,人人有责任。 1、挑选两位同学担任主持人; 2、选择有关“理想”的音频材料;

  3、找出几名同学先写出自己心中的理想,并在班会上读出及谈谈自己如何去实现;

  4、找几位同学表演诗歌朗诵—《理想》; 5、让同学们收集理想的格言; 6、准备班会课上游戏部分的道具。 三、班会环节: 1、开场白;

  2、理想的开始;5分钟 3、理想的畅想;15分钟 4、理想的追逐;5分钟 5、理想的希望。5分钟 四、班会的过程:

  开场白

  师:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到来的班主任和老师们!下面,有请我们的主持人闪亮登场!

  合:各位老师、各位同学,大家下午好! 主持人1:我是

  主持人2:我是 。今天非常高兴请到各位老师,也非常感谢你们能来参加我们初一(5)班腾飞班的主题班会—

  合:让理想起航,接下来让我们进入主题班会的第一环节:理想的开始 第一乐章 理想的开始

  主持人1:人类因梦想而伟大,生活因梦想而精彩,古往今来,人类世世代代编织着梦想和希冀。

  主持人2:那理想是如此真实,有如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

  主持人1:我也是一个对理想充满憧憬的人,小时的我就对播音和主持有着浓厚的兴趣,但实现这个梦想并非易事。于是,我不断努力,不断尝试,从不退缩。 主持人2:是的, 的努力我想大家是有目共睹的,但口说无凭,下面让 为大家带来一段绕口令。 主持人1:八百标兵奔北坡,

  炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰,

  兵怕碰炮兵炮。

  主持人2:看来 所言确实非虚,她为她的梦想也付出了不少,那么 ,你觉的累吗?

  主持人1:只要能实现自己的梦想,无论追逐梦的道路是多么曲折艰难,我都会奋力拼搏,充满活力。

  主持人2:是的,如果我们有了理想,就应该将好好地去实现,去武装它们。咱们初一(5)班的班歌恰巧就是《武装》,同学们让我们一起合唱我们的班歌《武装》,武装咱们的理想,朝着目标前进。

  全班合唱:一道黑夜的光 天亮的戎装,你假装着嚣张 眼神马乱兵荒

  一场负隅抵抗 快向我投降,我绝不肯退让 谁比谁倔强

  一面墙的阻挡 只是光的迷藏,梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛,我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫,

  天真的路上偶尔很慌,别怕梦弄脏 向前冲就是希望 一面墙的阻挡 只是光的迷藏 梦想跌跌撞撞 怎么会没悲伤 一把歌声的枪 勇气已上膛 我们全副武装 黑暗里铿锵 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

  别怕梦弄脏 向前冲就是希望 燃烧着心中不灭的光 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌

  大声地歌唱 梦想已全副武装

  翻山越海 路很长 天真的路上偶尔很慌 梦的方向 叫做闯 别怕梦弄脏 向前冲就是希望 从来没有 回头望 你是我心中不灭的光 就算我被遗忘 也要唱到最后一场 让所有远方为我发烫 天真的路上偶尔很慌 燃烧着心中不灭的光 大声地歌唱 梦想已全副武装 让所有远方为我发烫

  主持人1:我们的世界,因为梦想才美丽;我们的天空;因为梦想才不会便得黑暗,接下来我们进入第二个环节:理想的畅想 第二乐章 理想的畅想

  主持人1:有一位名人曾说过:理想是心灵的思想,是我们的秘密真情。每个人都拥有自己的理想,下面就让我们一起来探寻我们内心的那个梦吧!

  主持人2:我们请几位同学来谈谈他们的理想以及他们会怎样去实现他们的理想。 同学A: 同学B: 同学C: 同学D: 同学E: 同学F:

  (主持人询问还有谁谈心中的理想时,可以采访一下老师的理想)

  主持人1:刚刚大家都谈了自己的理想,确实十分美好,它是大家心中一份美好的希冀。

  主持人2:我们班还有几位同学,想用诗歌朗诵的方式来传达他们美好的心声,表达他们对理想的深切感触。

  主持人1:下面请听诗歌朗诵——《理想》,由 等人表演。

  理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。

  理想如珍珠,一颗缀连着一颗, 贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。

  理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。

  理想如果给你带来荣誉,

  那只不过是它的副产品,

  而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。

  理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。

  理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”。

  主持人2:从刚才的诗歌朗诵中,我们看到了同学们对梦想美好的畅想,同时也明白了再追逐梦想的过程中,我们一定要—

  合:永不放弃!正如我们的班歌所唱的:燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我发烫。接下来我们进入第三环节:理想的追逐 第三乐章 梦的追逐

  主持人1:理想一旦被付诸行动,就会变得神圣。所以大家要为自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京举行的奥运会大家肯定记忆犹新,特别是残奥会的运动员们为了实现自己的梦想,挥洒的汗水是令人难以想象的。

  主持人2:下面我们进入理想的追逐环节,让我们在游戏中亲身体验残奥会运动员为实现梦想而付出的艰辛。

  主持人1:我们的游戏叫做:“黑暗的投球者”,游戏规则三个同学为一组,总共组成三组,然后闭上眼睛将球投入“球筐”,以最终“球筐”中球的个数定胜负。 游戏开始

  主持人2:从刚才的游戏中,大家应该都体会到了残奥会的运动员为了站在赛场上,经历了多么鲜为人知的磨难。

  主持人1:下面同学们可以看一下我手中的几张图片,感受一下这些运动员为了自己理想而奋斗的精神,然后请同学来回答一下你的观后感。 同学H: 同学I:

  主持人2:听了同学们的发言,我们可以感受到追梦的艰辛,接下来我们进入主题班会的最后一个环节:理想的希望

  第四乐章 理想的希望

  主持人1:人人都有理想,人人都应该为了自己的理想而去奋斗,拼搏,下面请同学们拿出一张小纸条出来,写上自己的梦想,然后将它投进我们的“逐梦箱”中,而这个逐梦箱先放在老师那。

  主持人2:生活中我们如能拥有一颗充满希望的心,并为了实现自己的梦想,而拼搏我们便能奔向灿烂的明天!

  篇三:《我的理想》主题班会

  一、活动目标

  通过活动,让同学们更加明确自己的理想,以激发更大的学习热情,为学习年的学习注入更大的动力。 通过这次活动,还可以培养同学们组织开展各种活动的能力,以更好的面貌展现自己的风采。

  二、活动准备

  1、全班搜集理想为主题的小故事,事先写好自己的理想,汇集于主持人处。

  2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。

  三、活动过程。

  (一)主持人开场白

  甲:理想是灯,照亮夜行的路。

  乙:理想是路,引你走向黎明。

  甲:我宣布六(6)班?我的理想?主题班会现在开始。

  乙:同学们,每个人都有自己的理想,古今中外,有多少人为了实现自己的理想 不懈追求,最终实现了自己的理想,像周恩来从小就树立了?为中华之崛起而读书?的伟大理想,后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。同学们,同们是否收集了有关这方面的故事呢?

  (二)讲故事

  甲:下面请同学来讲讲你搜集的故事。

  (故事一)有位老人,从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬,还是风中雨里,老人周而复始,一趟趟往返于小岛和大陆之间。 一天,一个细心的年轻乘客发现,在老人的一只桨上,刻着?工作?两个字,而在 另一只桨上,刻着?理想?两个字,于是向老人询问其中的含义。

  老人回答道:?我先给你演示一下说着,老人丢下一只桨,只用刻着?工作? 的那只桨划动小船,小船在水中转了一圈。然后,老人又捡起?理想?,丢下?工作? ,继续划船,小船调了一个方向,仍旧在水中转了一个圈。之后,老人同时拿起?理想 ?和?工作?两只桨,划动小船,小船快速向前驶去。老人望着年轻人,意味深长地说 道:?你看,划船就如同人生,用‘理想’和‘工作’两只桨来划,你就能划到彼岸;

  如果丢掉其中的任何一只,你就只能永远在原地打转转了(全班交流:你从这个故事中得到什么启示?)

  乙:法国文学大师罗曼〃罗兰说得好:一种理想,就是一种力!是啊,有了理想,就有了人生前进的动力工作加理想?就是老人一生的追求。

  甲:某同学也为我们带来了精彩的故事,请聆听。《数学家杨乐的故事》 乙:数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。

  甲:同学们,中外关于追求理想,实现理想的故事还有很多很多,请同学们课后再

  找来读一读吧!

  (三)以不同形式畅谈理想。

  乙:其实每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生,多么崇高的理想。我们每个同学也都有自己的理想,下面让我们一起来畅谈自己的理想吧! 甲:同学们,你知道吗?有同学想用诗歌来表达自己的理想呢!下面请分享某同学的诗歌朗诵 。

  诗歌朗诵一:我的理想是什么 ?我的理想是当一名法官 ,我抬头仰望庄严的国徽 ,国徽下有我的家,我的战场 。面对一切罪恶 ,我扬起庄严的目光 ,血液与灵魂一起灼热燃烧 ,几近疯狂 ,我要毁灭 ,那死水班的罪恶 ,呼唤出悲剧的真相 ,我就是法官 ,一个富有正义感 ,面对黑暗毫不畏缩的法官 ,我要将你罪恶的双眼蒙上 ,真诚的本性 ,法律为身体 ,让正义成为我们共同的心脏!

  乙:读得真好,从同学们的掌声中就看得出来,听得我都很想做法官了。 甲:下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵,掌声欢迎。

  诗歌朗诵二:我的理想是什么 ?我的理想是做一名旅行家 ,探索和冒险是我的所爱, 环游世界是我的夙愿, 小径旁摇曳的花朵为我导向 ,河水里游动的鱼儿为我护航 ,树枝上跳跃的小鸟为我歌唱 ,夜空中闪烁的星星为我照亮 ,在幽暗的密林里我自由的穿行, 在广阔的草原上我尽情的奔跑, 在宁静的乡村间我悠闲的漫步 ,在繁华的都市中我兴奋的游逛 ,伟大的万里长城 ,浪漫的埃菲尔铁塔 ,危险的亚马逊河 ,神秘的印加遗址, 你们不是我旅途的终点, 却是我的生命,我的辉煌 。 乙:旅行家真是一个非常了不起的理想。你们还沉浸在这两位同学的诗歌朗诵中吧,精彩还在后头呢!

  甲:下面请欣赏某同学为我们带来的乐器表演。(特长班同学展示)

  乙:真令人陶醉啊!

  甲:英语翻译,这个理想怎么样?下面请听某同学给我们带来的英文朗诵。 乙:谢谢大家的鼓励!

  甲:作家是很多人梦寐以求的理想,请某同学谈谈你的理想,掌声欢迎。 乙:多么伟大的理想,祝您早日成为大作家!

  乙:众所周知,爱迪生是著名的发明大王,我们身边也有同学想成为发明家呢,下面请某同学来说说你的理想。

  甲:祝你早日成为发明家。

  乙:同学们,也有同学想用歌声来表达自己的理想呢!

  甲:下面请同学唱出自己的理想。

  乙:特种兵,多么令人向往的理想,下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎。 甲:多么伟大的理想,祝您早日成为特种兵,为祖国作贡献!

  乙:下面请同学谈谈你的理想,掌声欢迎。

  甲:多令人羡慕的理想,其实同学正朝她的理想而努力学跳舞,下面请欣赏她的舞蹈。

  甲:羡慕吧!同学们,为了实现你的理想,你也要赶快行动了!

  乙:同学们,相信我们只要从小树立远大的理想,并不断地努力,我们的理想就一

  定能实现! 甲:下面请同学们轮流说出自己的理想!

  四、让我们大声说出?我的理想是——

  乙:多么铿锵有力的声音啊!

  甲:其实,我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了,下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来!(播放歌曲《明天会更好》)

  乙:同学们,看到我们满黑板的五彩缤纷的理想,我从心底里暗暗发誓:我一定要从现在开始,脚踏实地,努力学习,为实现自己的理想而奋斗,同时也祝愿同学们早日实现自己的理想。

  (四)、全班朗诵

  甲:下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌。

  理 想

  ---流沙河

  男生齐:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

  女生齐:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。

  男生齐:饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 女生齐:离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。

  男生齐:理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。 女生齐:美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。 男女生齐:理想开花,桃李要结甜果;理想抽芽,榆杨会有浓阴。

  请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。 乙:是啊,有理想就会有美好的明天。

  甲:下面请我们班的中队长作总结,大家掌声欢迎。

  很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们。本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。同时,我希望同学们将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合。只有这样,我们的理想才是辉煌的,不朽的。 同学们,让理想伴我们一起飞翔吧!

  理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,让我们好好把握今天努力学习,打下结识的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

  (五)主持人总结

  甲:《我的理想》主题班会是一堂活跃的课,它能教会我们时时刻刻要有理想,要从小做起,认认真真做好每一件事,坚持不懈才能实现自己美好的理想。

  乙:我们班级选这个题目就是要让所有班级里的,不论是谁,都要明白要有自己的一个明确的目标:理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成,去实现。这比一切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。

  甲:我们班级的每个人有不同的理想,如:明星,作者,演奏家,舞蹈家等。也许远远不止这些,还有一些更加远大的理想,如:当一名科学家,为人类发展做贡献,

  使人类更加聪明,科技更加发达。做一名建筑师,让社会更加美好。……

  (七)一起朗诵

  理 想

  理想就是一座难以攀越的高峰

  需要我们以勇气和毅力去征服

  理想就是一股清凉甘甜的需要我们用坚韧和耐心去找寻

  理想就是布满荆棘的绝地

  等待着我们用双脚踏平

  理想就是波澜壮阔的大海

  等待我们用智慧扬帆远航当绯红的朝阳生起时

  当美丽的鲜花绽开时

  当香甜的果实成熟时

  当热烈的掌声响起时

  让我们一起高呼:理想万岁!

  篇四:理想主题班会

  一、活动目的:

  1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

  2、同时联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

  3、培养学生在公众面前表达自我的能力。

  二、活动主题的说明:

  1、活动针对初三部分学生在面临人生的转折点时,出现思想认识上的误区(对未来的迷茫),行为上的不足(学习积极性不高,消极的对待学业),设计了这堂课。

  2、本堂课的特点是以小品的形式贯穿整个过程,没有空洞的说教,而是以学生的实际为出发点,最后以学生签名留言结束。在轻松、上进的气氛中,使每位学生都有感悟,并通过留言加深印象。

  3、本班学生尤其是男同学性格内向,不敢在公众面前讲话,所以,通过这次主题班会,给他们一次锻炼的机会。

  三、活动准备:

  1、布置作文:你的理想是什么?产生的原因?为实现理想你采取了哪些措施?

  2、上述材料收集起来进行综合处理,选出有代表性的内容,编成小品等形式予以表现。

  3、准备两首歌曲:一首表现对实现理想的渴望;一首表现为实现理想需奋斗拼搏。

  4、准备一面写满同学理想的旗帜。

  四、场景设计:

  用各种彩带布置教室,使其充满轻松快乐的气氛。同学们座位围成山形,增加亲切感。

  主持人:殷秋芬、孙俊(小品中的主角)

  五、活动过程:

  殷:“理想——我心中的梦”主题班会现在开始??

  孙:(背着书包上场,嘴里唱着)最近比较烦、比较烦??

  殷:咦,孙俊,最近怎么老听你唱这几句?什么事让你这么烦?

  孙:别提了。自从开学以来,整天被作业包围着,快把我累死了。昨天语文老师布置的作文《我的理想》又害我想了一晚。真搞不懂,理想高高在上,遥不可及,现在要它何用?

  殷:你这么想就大错特错了。一个人有了理想,也就有了奋斗的目标方向。当你独自走在漆黑的路上找不到出路时,理想就是一盏探路灯,为你指明方向。有了它,才会发愤图强、力争上游,与困难对抗。你听,同学们已在畅谈起他们的理想来了。

  (同学们以各种形式表达自己的理想:有简单的几句话;有诗朗诵;有小品表演;有机器人灭火表演;有小组唱)

  殷:歌声唱出了对美好理想的渴望。不过,要达到理想的彼岸,可得费一番功夫呢!(相声:《我的理想》)

  殷:看了以上的节目,你有何感想?

  孙:主持人,我现在终于明白为什么李华的英语成绩那么好?因为他曾经对我提起过,他的理想是成为一名外交官。理想是驱使我们努力学习的动力。

  殷:对啊,有理想,就有进步,有作为。

  孙:其实,我也不是没有理想。不过,我的理想有时是教师,有时是医生,有时又是其他的?? 殷:在实现理想的道路上,并非是一帆风顺的。面对挑战,没有坚强的毅力,没有刻苦拼搏的精神,结果只能是一事无成。下面这个小品也许就是你的镜子。

  (张洁等人表演小品)

  殷:相声和小品的内容来源于生活,反映了大家学习生活中的一些不足之处。

  孙:看了这些节目,我相信同学们和我一样有很多感触。

  殷:我们还是先请张洁——小品中的主人公来说说吧!

  张洁:小品中我所扮演的那位同学,理想是美好的,可在为实现理想的道路上,总是半途而废。理想应以扎实的知识为后盾。

  周丽花:从小品中,可得到启示:做任何事都得细心。(其他话略)

  方芳:相声给我的感触很深:的确,我也曾像程群那样为了自己的理想暗暗下决心:一定为了自己的理想脚踏实地的学习。但是,总会遇到许多挫折,而我总是逃避。通过相声,让我懂得了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的真正意义。从现在起,我要化理想为行动,养成良好学习习惯,运用正确的学习方法,面对挫折用意志战胜它,我相信我一定能实现理想。(其他同学的发言略)

  殷:同学分析的真好!同学中存在着各种不良现象:作业马虎,遇到难题就放弃,体育课上碰到

  长跑就纷纷想办法逃避。这些都表明大家怕吃苦。没有顽强的毅力、怕吃苦可是人生路上的大敌。

  孙:人应该有坚定不移的理想。我们必须用十二分的努力去争取实现它。在这中间,挫折会像恶魔一样挡在你面前。我们要用顽强的坚韧精神去克服它。脚踏实地地走好每一步。最终达到我们心中的梦。为了表达这种想法,我想演唱一首《真心英雄》。同学们和我一起唱,好吗?(全体演唱)

  殷:最后请班主任杨老师给大家做总结。(略)

  一、指导思想和工作目标:

  坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的十六届五中全会精神为指导,坚持社会主义办学方向,全面落实科教兴国和人才强国战略,通过以树立“八荣八耻”社会主义荣辱观为重点的宣传教育,引导广大学生树立坚定的理想信念,明确自身肩负的历史责任和神圣命,努力成为艰苦奋斗,勤奋学习,积极进取,立志成才的实践者。

  二、教育目的:

  学生面临毕业,对升学、就业考虑的比较多,思想上已趋于成熟,自主能力较强,但由于学习负担过重,思想压力大,出现了两极分化,部分学生自暴自弃,纪律松散,针对这些特点,学生进行“理想教育”,并结合升学、就业对学生进行人生观、价值观教育,帮助学生迈进“人生重要的第一步”。

  三、教育主题:

  放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆

  四、教育原则:

  (一) 导向性原则。根据社会主义教育目的,对学生进行思想政治和道德教育,引导学生逐步确立科学的价值观、人生观、世界观,不断提高社会主义思想觉悟,树立为实现社会主义现代化而奋斗的志向,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

  (二) 层次性原则。理想是分层次的,包括生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。同样,青少年理想形成的过程也是有层次的、渐进的。所以,理想教育也要层层递进,环环相接,螺旋上升。高三年级以“理想奋斗”为主题,开展“人生、理想、信念”教育活动,鼓舞学生以科学的人生观去追求和实现理想。

  (三) 主体性原则。理想教育的主体是学生。理想教育要取得实效,必须要有广大学生的积极参与和认真接受,以及自身对理想的理解和确立。学生作为理想教育的主体,不仅是要积极地接受教育,更要主动地进行自我教育。

  (四) 实践性原则。在校学生的实践主要是学习活动的实践,社会实践活动也正日益受到重视。社会实践活动对青少年成长的意义是深远的,对理想教育的作用也是显著的。广大青年学生渴望成长为社会主义建设的有用人才,社会实践活动则是在学校与社会之间架起了一座桥梁,使青年学生不仅了解到社会对他们的要求,而且使他们在社会实践活动中得到学习、锻炼的机会,从而满足他们自身发展的要求。

  五、活动内容推荐:

  1、举办以“理想 责任 奋斗”有奖征文比赛

  2、组织观看励志演讲

  3、各班以主题班会为主要阵地,进行相关主题教育

  4、开展美好印象留给母校活动

  5、召开“放眼世界、着眼未来、扬起理想的风帆”主题班会,并推荐优秀班级作为公开课

  6、优秀学生学习经验报告会

  7、考前心理知识讲座与个别辅导

  8、冲刺一百天动员励志演讲

  举例:设计理想教育的主题班会

  主题: 命运靠自己主宰,人生由自己把握。

  主持人:黄灿(男)赵欣(女) 班主任:李卫东

  策划组织:高三(10)班班委

  时间:2008年元月6日 第八节课

  地点:高三(10)班教室

  活动准备:1、学生准备歌曲〈〈希望〉〉〈〈最初的梦想〉〉〈〈明天会更好〉〉 2、排练小品〈〈面试〉〉

  3、制做幻灯片

  内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

  班会过程:

  一、 营造氛围,明确理想重要意义

  {播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。}

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男): 伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想"主题班会 的序幕。 主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。 主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活; 主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想?(同学们答:理想就是对未来的向往和憧憬。) 引出 理想的含义:

  主持人(男):现在请听诗歌朗诵《理想》,表演者:章佩佩,沙玉舰

  二、谈自己理想,实现理想,塑造自信心

  主持人(男):真好听,每个人都有一个理想,下面请同学们说说自己的理想。(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……) 主持人(女):对,只要我们从小便树立,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!现在请听朱坤度等人表演小品三国名人的理想。

  主持人(男):真叫人热血沸腾,我们每个同学都有远大的理想;下面我们来看看,三国名人的理想。表演者:张丽、王雯静

  主持人(女):有了理想就有了希望,现在请听黄杰等人的《希望》。

  三、努力实现理想,坚定信心,增强毅力.

  主持人(女):同学们韩剧《大长今》中,长今为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们,你认为你该为实现理想做什么?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗? 同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

  同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  主持人(女):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;

  篇五:小学生理想主题班会 一

  一、班会目的: 通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!

  二、班会形式: 小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;

  三、班会过程: 播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。

  主持人(女):理想是个诱人的字眼。

  主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

  主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。) 主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

  主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢? 同学1:我觉得要像先生那样做时代的伟人才是成功的人; 同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人; 同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……

  主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";黄晓钢同学发言(略)

  主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现! 主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧; 小品:《二十年后的我》(表演者:张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历; 主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;

  主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;

  主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;

  主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

  主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;

  同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力; 同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

  主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;

  主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  主持人(女):据我所知,我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!

  主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》 [小品]垃圾大王小品大致内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了"创世纪公司",成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。

  主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

相关推荐