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《做诚信小公民》主题班会活动方案

时间:2022-10-11 19:42:30 方案 我要投稿
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《做诚信小公民》主题班会活动方案范文

  活动过程:

《做诚信小公民》主题班会活动方案范文

  (男):我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。

  (女):中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

  (男):在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

  (女):在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

  (男):它在我们身边,离我们是那样近;

  (女):它又离我们越来越远,是那样模糊。

  (男):它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

  (女):它就是我们人生路上的朋友--

  (合):诚信!

  (男):高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。

  (女):诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。

  (合):诚信、文明是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找身边的文明、诚信!主题班会《讲文明,做诚实守信的小公民》现在开始!

  宣读倡议书: 倡议书

  亲爱的同学们:

  学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代小学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

  (1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造文明形象。

  (2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

  (3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

  (4)严守校规校纪。

  (5)讲卫生,服饰整洁大方。

  (6)举止文明,言行得体。

  同学们,请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。

  【诚信小故事】

  男:我给大家讲一个小故事《宋庆龄奶奶信守诺言》

  有一天,宋庆龄要去看望幼儿园的孩子,幼儿园的小朋友听了都很高兴,都等着宋奶奶到来。突然,原来晴朗的天空突然刮起了大风,霎时间,飞沙走石,路上的行人都睁不开眼,大家议论,宋奶奶可能不会来。正在这个时候,宋奶奶不顾漫天风沙,满脸笑容地走下汽车,来到孩子们中间,一位老师感动地说:“天气不好,您就改天再来吧!”宋奶奶说:“不,我不能失信,应当遵守诺言。”

  同学们,你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有做人的美德--诚信吧!

  【身边的人和事】

  请大家看大屏幕(出示一组图片)

  主持人:诚实守信和文明都是优秀品质,我想问大家,你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?同学们各抒己见,自由发言。(讨论)

  同学甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐。

  同学乙:我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的撮箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。

  同学丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号。

  主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,不能这么做。

  小品表演:

  《碰撞以后》

  第一场:

  两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

  主持人:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

  第二场:

  A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

  主持人:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么,我们如何做一个文明的学生呢?

  4、同学们讨论、发言。

  1:文明就文明有言行上。文明言行主要是:管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不起绰号,不乱吐痰,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。

  2:做文明小学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

  3:表里一致,做一个内秀外美的小学生。

  【大家辩一辩】

  在一次英语考试,小杰得了90分。在放学的路上,边看试卷,边哼起歌来,一副洋洋自得的样子。碰见同学阿明,阿明对小杰说:“小杰,今天这么高兴,有什么喜事?”小杰说:“你看我的试卷,我这次考试的英语成绩超过你。”阿明觉得奇怪,问:“小杰,你平时都不用功学习,哪来这么高分。”小杰说:“看你是我的好朋友,不瞒你,这次成绩是我在考试时偷看得来。”阿明说:“你得来高分有什么用呢?这不是你的真实成绩。”对于中学生,诚实的美德表现在学习上就是考试不作弊,不要为了一个成绩或荣誉,就不诚实,弄虚作假。

  听了上面的故事,你有什么感受呢?

  【班主任总结】

  孔子曰:自古皆有死,民无信不立。诚信是处理个人与社会,个人个人与个人之间相互关系基础性道德规范。国无信不立,家无信不立,人无信不立。文明、诚实、守信是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。

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