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盈万第二幼儿园“同课异构”的教学活动评比活动方案

时间:2022-10-12 01:01:53 方案 我要投稿
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盈万第二幼儿园“同课异构”的教学活动评比活动方案

  一、 指导思想:

盈万第二幼儿园“同课异构”的教学活动评比活动方案

  以《幼儿园指导纲要》和《3-6周岁儿童学习和发展指南》为指导,全面提高课堂教学质量,促进教师把先进的教学理念转化为实际教学行为,提高教师对新课程理念的理解和教学领悟能力,从而达到优质高效。

  二、活动时间

  20XX年5月13—5月14日

  三、活动形式

  采取“同课异构”形式,各年龄段教师按照规定的内容选取不同的切入点,结合本班孩子的年龄特点设计教学活动。

  四、活动步骤

  1、评比对象:35周岁以下青年教师

  2、评比内容

  (1)活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性,领域特征体现明显。

  (2)活动目标定位具有适切性,能贯穿《纲要》、《指南》的精神,适合各年龄段幼儿的特点。

  (3)教学过程具有游戏性和创造性,并与目标相匹配。

  (4)教学方法和教学手段运用恰当、实用、有效;富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性,并有利于突出重点,突破难点。

  (5)活动设计富有新意,体现知识的整合性。

  3、同课异构内容

  大班:三年的变化(社会)

  中班:空气变变变(科学)

  4、活动结束后,形成过程性资料,分享交流。

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