小六年级综合实践活动《与书交朋友》的活动方案

方案 时间:2018-11-30 我要投稿

  活动目标:

  1、懂得书是知识的源泉。学习读书的好方法及选择好书进行阅读。

  2、以丰富多彩的形式检查阅读效果,丰富学生的课外知识、推动学生广泛阅读。

  3、培养学生爱读书的好习惯,指导学生分辨书的好坏,激发学生读书的热情,让学生在自娱的读书活动中受到无穷的乐趣。

  活动方案:

  一、组建小队,设计口号

  1、组建特色小队,确定带“书”的队名。如“书友”“书虫”“书迷”“书童”等等。选出队长,确定队员。

  2、为小队设计与队名有关的的宣传口号。如“书友书友,以书为友”“书迷书迷,读书入迷”“书童书童,拜书为师”“书虫书虫,见书就啃”

  3、设计全班活动口号。如“大家读读读,知识长长长”

  二、八仙过海,各显神通。

  1、通过前阶段“与书交朋友”的活动,你认为可以从哪些方面为大家汇报?

  经讨论可以从以下方面进行交流:

  〈1〉过查阅资料,了解书籍的历史、分类等。

  〈2〉写倡议书,倡议同学怎样读书和读哪些书。

  〈3〉说名人读书故事,激发学生读书热情。

  〈4〉完成调查问卷,写出调查报告

  〈5〉交流、介绍各自的好书,开阔学生的视野。

  〈6〉举办读书笔记展览会,让学生在活动中受到无穷的乐趣。

  〈7〉进行读书知识竞赛活动,激发学生读书的积极性,扩大学生的知识面。

  〈8〉举办读书笔记展览会,深入理解阅读内容。

  2、各人就自己准备情况在组内进行汇报,可以从一方面或多方面进行交流。

  3、组内推选最佳者进行全班交流,可以是个人,也可以是合作方式进行。

  三、特别推荐,开办图书超市。

  1、讨论图书分类。

  2、同学按自己所带图书类别就座。

  3、小组内推荐自己所带图书,要讲清书名、作者、主要内容、作用及推荐原因。

  4、各小组推荐优秀者进行全班交流。

  5、办图书超市。

  ①推选超市市长,讨论借阅方法,制定借阅制度

  ②图书超市试营业。

  四、真情留言,互相勉励。

  1、“名人名言”部分

  〈1〉教师出示自己选择的名言:

  热爱书吧,这是知识的源泉。——高尔基

  读书要四到:眼到、口到、手到、心到。——鲁迅

  书籍犹如朋友,必须慎重选择。——欧洲格言

  说说老师送大家这三条名言的用意。

  〈2〉、同学交流自己搜集的有关读书的名人名言。

  2、“凡人名言”部分。

  〈1〉赠送教师自拟的名言,美名为“凡人名言”。

  快投入到读书活动中来吧!早一天投入就多一份人生的精彩!——蒋泽琴

  〈2〉学生学拟“凡人名言”。

  〈3〉交流学生的“凡人名言”。

  3、赠送书签。选择一条名言写在自制的书签上,赠送给同学共勉。

  4、以小组为单位制作“名人名言”和“凡人名言”集。

  五、总结活动,提出希望。

  1、总结本次活动情况和同学们的表现。

  2、提出对同学的希望:

  愿同学们人人做书友,(学生说):“以书为友”

  个个是书童,“拜书为师”

  每个是书虫,“见书就啃”

  全都成书迷,“读书入迷”

  板书设计:

  爱读书

  以书交朋友会读书

  读好书

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