传承恩来精神争当文明少年教育月活动方案

传承恩来精神争当文明少年教育月活动方案

　　一、指导思想

　　为纪念周恩来诞辰115周年，缅怀周恩来的丰功伟绩，学习周恩来的高尚品德，弘扬、传承周恩来精神，引导学生做最好的自己，争当文明少年。通过开展丰富多彩的主题教育实践活动，促学生“懂礼貌、守纪律、勤读书、能吃苦、讲团结、有作为”，使全体学生树立科学的世界观、人生观、价值观，树立良好的文明少年形象，立志报效祖国，从而推进学校德育工作再上新台阶。

　　二、领导小组：

　　组长：李建成

　　副组长：赵一民龙辉孙小平赵高云赵龙标

　　成员：赵正富陈荣康克丁涛陈功严荣涛张慧向筱茜时姗姗刘彩云曹娟各班主任

　　三、活动内容

　　1.举行“周恩来精神学习宣传月”活动启动仪式。

　　3月5日举行活动启动仪式，对活动开展提出具体要求，动员全体学生积极投身学习宣传活动。

　　2.深入开展周恩来精神学习宣传活动。

　　各班级要以学习周恩来精神为活动主要内容，组织学生认真阅读周恩来书籍和《周恩来故事选编》，举办主题班队会、周恩来故事会和诗歌朗诵会，开展主题征文、演讲比赛等丰富多彩的活动。全面了解周恩来主要生平事迹、丰功伟绩以及高尚的道德情操，激励学生以周恩来为榜样，像周恩来那样工作和学习。要充分利用橱窗、板报、校报、校园网、电子屏幕、标语等宣传工具和阵地，大力宣传和弘扬周恩来精神。

　　3.扎实开展践行周恩来精神综合实践活动。在学生中开展“为中华之崛起而读书”竞赛，从小立志成才，长大报效祖国。结合万里行实践班组织学生深入社区、农村、敬老院、特困家庭等，开展义务植树、义务劳动、关爱行动，使学生在综合实践活动中受到教育，让周恩来精神得到弘扬和传承。

　　四、具体安排

　　内容要求负责人完成时间

　　讲故事比赛1、2年级每班在班级比赛的基础上推荐1名参加学校比赛丁涛严荣涛曹娟寒假

　　中队主题队会设计好方案并认真召开主题队会，各年级推出一个优秀班级进行展示丁涛向筱茜张慧4月初

　　征文3-6年级每班上交以“传承恩来精神，争做文明少年”主题征文5份陈荣时姗姗

　　刘彩云3月20日

　　“周恩来班”授牌各年级评出一名“周恩来班”陈荣丁涛4月初

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