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中国象棋比赛活动方案

时间:2022-07-18 14:39:17 方案 我要投稿

中国象棋比赛活动方案(通用6篇)

  为确保活动高质量高水平开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的中国象棋比赛活动方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家!

中国象棋比赛活动方案(通用6篇)

  中国象棋比赛活动方案 篇1

  一、活动目的

  丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的影响力;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  二、主办单位

  河北联合大学社团联合会

  承办单位:棋舞九天协会、弈智梦水协会

  三、活动时间

  20xx年4月21——22日

  四、活动地点

  河北联合大学建设路校区活动室

  五、活动形式

  见竞赛办法

  六、参赛人员

  河北联合大学各学院代表队(每院3男1女)

  河北联合大学轻工学院代表队

  河北联合大学冀唐学院代表队

  唐山学院静远棋社

  河北能源职业技术学院弈轩棋社

  唐山科技职业技术学院凤凰棋社

  七、邀请嘉宾:

  河北联合大学团委老师

  唐山市棋协董洪津老师

  国家象棋大师景学义老师

  唐山市象棋协会主席(待定)

  八、活动流程

  1、主持人介绍到场嘉宾、裁判;

  2、团委老师讲话;

  3、唐山市象棋协会主席讲话;

  4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则;

  5、团委老师宣布比赛正式开始;

  6、正式比赛

  7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

  九、奖项设置:

  团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名

  男子个人:一等奖一名女子个人:一等奖一名

  二等奖二名二等奖一名

  三等奖三名三等奖一名

  优秀奖五名优秀奖三名

  中国象棋比赛活动方案 篇2

  一、比赛方法:

  基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

  (三)赛制:采取瑞士积分编排制。

  胜得两分,和一分,负0分。

  第一轮采用人工编排决定对阵。

  第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。

  比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。

  二、时间:

  20年x月x日

  三、地点:

  宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

  四、参赛资格:

  有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

  五、报名:

  抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

  六、计胜和奖励办法:

  比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

  七、裁判与申诉:

  如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。

  八、注意事项:

  1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的按自动弃权。

  2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

  3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。

  九、比赛相关内容:

  1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。

  3.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。

  4.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

  十、等级证书:

  参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。

  附则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少,最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。

  中国象棋比赛活动方案 篇3

  一、活动目标

  促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。

  (一)活动目标丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

  (二)活动地点xxxx学院城市学院学生饭堂二楼

  二、活动内容

  本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风.赛出风格,比出水平。

  (一)前期准备

  1、报名

  2、统计报名人数(分男女组)

  3、抽签进行小组比赛

  4、规定时间集合,清点人数

  5、准备比赛

  (二)调查活动

  通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。

  (三)宣传活动

  比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

  三、活动安排

  (一)前期准备

  1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

  2、横幅制作及宣传、传单宣传。

  3、接受同学报名并统计。

  4、活动奖品购置。

  (二)日程安排

  1、11月21日13:50所有工作人员就位

  2、总负责人分配现场工作

  3、14:00由棋艺协会会员布置场地

  4、14:15赛前讲解比赛规则和注意事项

  5、14:30比赛准时开始,现场工作各就各位,

  (三)预期效果通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。

  四、竞标优势

  (一)文化优势文化优势

  1.棋文化是中华民族文化的`结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

  2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。

  3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神的道路,反映出传统文化的历史价值。

  (二)社团优势

  协会具备比赛需用的象棋,可以借到比赛需要的象棋

  中国象棋比赛活动方案 篇4

  一、指导思想:

  中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。

  我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的精彩——让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

  二、活动目标:

  一、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

  二、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。

  三、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。

  三、活动时间

  20XX年4月20日下午

  四、活动对象:

  一到六年级学生

  五、活动过程:

  一、同年级段进行比赛,名次取前三名

  二、先抽签,在对弈

  三、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。

  中国象棋比赛活动方案 篇5

  一、目的:

  丰富文化生活,陶冶情操。在娱乐中学习思维,提高素养。

  二、比赛项目:

  中国象棋。

  三、比赛裁判:

  xx

  四、比赛指导老师:

  xx

  五、参加要求:

  棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。

  六、比赛时间及地点:

  每周三17:00选修教室⑺

  每单周社团活动课三楼综合电教室

  七、比赛奖励:

  ①冠军:冠军奖状一张+任意棋类一副。

  ②亚军:亚军奖状一张+棒棒糖一根。

  ③季军:季军奖状一张。

  八、比赛规则:

  ①观棋不语。

  ②落子无悔。

  ③时间无限制。

  ④服从裁判,听从指挥。

  ⑤团结友爱,友谊第一。

  ⑥遵守社团纪律。

  ⑦决赛三局两胜制,其余一局一胜制。

  中国象棋比赛活动方案 篇6

  一、比赛时间:

  20xx年3月7日上午8:00开始。(本周五)

  二、比赛地点:

  中心校会议室

  三、比赛办法:

  1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。共计18名选手。

  2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。

  3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。

  4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。

  5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。

  (1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间;

  (2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。

  四、注意事项:

  (参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则)

  1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。

  2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。

  3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。

  4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:

  前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。

  5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。

  6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。

  7、在规定时间内未走满步数者判负。

  8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。

  9、旁观者观棋时不得议论、指点。

  若有未尽事宜,由中心校负责解释。

  五、评委:

  总裁

  副裁判

  六、奖励办法:

  本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。其中前五名参加县赛,在县里得奖按小教制度执行奖励。

  各校带队老师为安全第一责任人,必须与参赛选手同往返。

  七、报名时间:

  各校在周四下午放学前把参加比赛学生登记表报给于运进,过期不报为弃权处理,扣学校积分10分,并通告批评。

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