方案

垃圾改造大赛活动策划方案

时间:2023-11-14 10:24:58 文圣 方案 我要投稿
  • 相关推荐

垃圾改造大赛活动策划方案(通用10篇)

  为了确保活动能有条不紊地开展,我们需要事先制定活动方案,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的垃圾改造大赛活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

垃圾改造大赛活动策划方案(通用10篇)

  垃圾改造大赛活动策划方案 1

  一、活动前言:

  如今,垃圾已不再是人们提到就恶心的污秽残物了;“垃圾回收,废物利用,垃圾即资源”的口号不断被提出。特别是政府部门近几年内让拾荒者失业环保措施的出台更加明确的表明了其规范城市发展,重视环保形象的态度。因此,人们越来越重视环保,将垃圾分类回收再利用即将成为人们的生活习惯。

  二、活动目的:

  在人们逐渐养成垃圾分类习惯的形势下,如何让居民加深“垃圾即资源”的意识,让他们在亲自改造垃圾的活动中发挥出自己智慧的火花,体验废物利用的乐趣,培养居民主动进行垃圾分类、回收利用、关心环保的`主人翁意识。

  三、主办单位:

  原点——环保队

  四、活动流程:

  (一)7月20号至7月21日,环保公益品展示(公益品由我环保队志愿者自制而成)

  (二)7月22日至7月23日,现场教授、报名阶段。(志愿者将收集的垃圾进行筛选、整理、消毒,现场教授青少年朋友和居民们改造垃圾)

  (三)7月24日下午,14:00至18:00在杨家湾社区内举行垃圾改造比赛,在活动中让居民认识垃圾可“食”,进而提高环保意识。

  (四)7月25日至7月26日,作品展示阶段。

  五、比赛形式:

  对自己家里的日常生活垃圾,大件垃圾、旧物等自行设计成形式多样的可循环利用的东西。

  六、大赛主题:

  垃圾改造,变废为宝;和谐社区,你我共创

  七、参赛对象:

  主要针对广大青少年,广大社区居民、社会热心人士、各评委团均可参加。

  八、参赛作品要求:

  1、主题鲜明、立意明确、整体美观、力求标新立异、开拓创新。

  2、作品形式、大小不限,但以不影响正常生活秩序为准。

  3、参赛者须以家庭为单位,参赛团队自行设计团队名称、参赛作品名称。

  4、设计作品的家庭需由本家庭独立完成,严禁抄袭;若发现作品有作假现象,取消参赛资格。

  九、参赛办法:

  本次比赛采取家庭报名形式,作品由家庭自行设计,参赛家庭自行确定改造物品和形式,时间10分钟,在规定时间内,改造品有意义且形象、生动,获胜机会就越大。

  十、评委的邀请:

  本次比赛评委团由涪陵区环保局、社区书记及主任、原点环保队担任。

  十一、奖项的设置:

  大赛设置特等奖一名、一等奖三名、二等奖五名、三等奖七名、优秀奖九名。具实际情况定,可设鼓励奖项。本次大赛对获奖者颁发荣誉证书及奖品。凡参赛者均可获得一份精美的纪念品。

  垃圾改造大赛活动策划方案 2

  一、背景及意义

  20xx年底前,全县党政机关公共机构率先实现生活垃圾强制分类,分类投放设施覆盖率达到100%,建成分类投放、分类收集、分类运输体系并规范运行。按照中央和省、市有关部署要求,扎实推进生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化工作,推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用,为全街道生活垃圾无害化处理提供有益经验。

  二、分类标准

  (一)有害垃圾

  主要品种包括:废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物等。

  (二)餐厨废弃物

  主要品种有:食堂产生的餐厨废弃物,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。

  (三)可回收物

  主要品种有:废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机、公开发行的废旧报刊书籍,废塑料,废包装物,废旧纺织物,废金属,废玻璃等。

  (四)其他垃圾

  主要品种有:卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不可回收垃圾。

  三、分类投放指南

  (一)可回收物投放方法

  纸张类:硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集。

  塑料类:塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净,瓶身压扁;塑料桶、塑料盒等洗净晒干。

  玻璃类:玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签,瓶内残留物用水洗净;破玻璃片用纸张包住并用胶纸缠好;玻璃应装入透明塑料袋。

  织物类:废旧纺织品洗净,折好压平后用绳索捆牢。

  金属类:易拉罐、罐头盒等踩扁压实,金属尖利器物用硬纸包裹捆绑,软管类进行简单剪裁。

  (二)有害垃圾投放方法

  废电池:废电池保持完整,防止有害物质外漏,采用塑料袋封装,防止风吹、雨淋、暴晒。

  废灯管:废灯管保持完整、清洁、干燥,用硬纸包好,防止灯管破碎。

  过期药品:软膏类药品将药膏从容器中挤出,收集在信封内封好;玻璃容器类药品撕掉完整标签,分门别类装入不透明的塑料袋内;针剂、水剂类注射药品不开启,连同其完整外包装一起,封入密闭的纸筒内,针头另外放入密闭纸筒内;喷雾剂类药品在户外空气流通较好的'地方,避免接触明火的条件下彻底排空;其他类药品撕掉药品标签及相关个人标签,用不透明塑料袋装好。

  杀虫剂罐:杀虫剂要用完或排空,在通风良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

  (三)餐厨垃圾投放方法

  餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器,避免混人包装袋、餐巾纸、保鲜膜等物品,投放时袋口要扎紧。

  (四)其他垃圾投放方法

  将其他垃圾单独区分,避免将可回收物、有害垃圾混入袋装后投放到指定收集容器内,投放时袋口要扎紧。

  四、工作要求

  (一)认真领会,提高认识。生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事,各办、各科室、各单位要牢固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,将生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓。

  (二)担好责任,抓好落实。各办、各科室、各单位要做好分管领导负责、责任科室牵头、全员参与进来的管理体系,确保工作有序推进。全体工作人员要做好宣传带头作用,

  (三)加强监督,取得成效。督查室将对各办、各科室、各单位垃圾分类情况进行监督、检查,及时表扬工作成效显著的各办、科室、个人,确保生活垃圾分类工作取得成效。

  垃圾改造大赛活动策划方案 3

  为了增强我校学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,经学校研究决定开展“爱我校园、不乱丢垃圾”文明创建活动。具体如下:

  一、活动目的

  创建卫生校园、绿色校园、和谐校园,养成卫生习惯,争做文明学生。

  二、活动内容及要求:

  1、个人卫生:

  (1)不随地吐痰,不随手扔垃圾。

  2、教室卫生:

  (1)门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。

  (2)桌椅、清洁工具摆放整齐。

  (3)坚持每日三扫,半个月月将卫生死角清扫一次。

  3、校园环境卫生:

  (1)不吃零食,不乱丢纸屑果壳,饮料瓶等,保持校园整洁。

  (2)爱护花草树木,不攀析花枝。

  (3)清洁区每天三扫。

  三、活动措施:

  (1)学校利用广播对学生进行“讲卫生,保持清洁”的教育,让学生树立讲卫生的意识。全校学生都要严格执行学校“卫生五不准”:不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰,不准从窗户丢垃圾,不准在墙壁桌椅乱涂乱画。做到教室、清洁区内无卫生死角,垃圾入桶。

  (2)各班于今天班会课召开一次以“爱我校园、不乱丢垃圾”为主题的班会,对学生进行宣传和教育,强调凡在食堂购买物品的同学不准将任何垃圾带出食堂的规定。

  (3)学校将在课下对脏乱差的班级、对乱扔垃圾的的行为进行抓拍,并通告班主任给予批评、教育,对于屡犯的班级将其照片张贴于宣传栏全校通报批评。

  (4)各班成立“卫生督察员”,对本班的`教室、清洁区进行打扫和监督。即:每节课的课间,各班的“卫生督察员”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。

  (5)各班劳动委员、值日生要有强烈的班级荣誉感,要全面、彻底、有效的做好本班的卫生工作。

  垃圾改造大赛活动策划方案 4

  一、活动主题

  “学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神,参与志愿服务。

  二、活动目的

  在学习“雷锋月”到来之际,为了发扬雷锋精神,强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

  三、活动时间

  20xx年3月14日中午

  四、活动地点

  宣汉县土黄中学河边

  五、活动对象

  宣汉县土黄中学学生志愿者

  六、活动前期准备

  1.熟悉校园河边周围环境。

  2.各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。

  七、活动流程

  1、12:30所有志愿者到学校校门集合,活动负责人员组织志愿者,强调活动注意事项;

  2、12:40所有参与人员出发,到达校园河边;活动正式开始。

  3、活动分组:将志愿者分为五组,分别由团委工作人员担任组长;另外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进行垃圾分类;

  4、13:40参加活动的'全体志愿者到河边人口集合,各志愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动情况进行总结,并合影留念;5、13:50活动结束。

  八、活动后期

  活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针对活动写一篇活动感想.

  九、注意事项

  1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理,按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

  2.志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河沿内捡拾垃圾,危险地带的垃圾请不要勉强,量力而为之。

  3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸边,要送到指定位置,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一收集起来。

  4.活动过程中,志愿者要注意自身言行,禁止破坏环境。

  垃圾改造大赛活动策划方案 5

  一、活动时间:

  20xx年3月3日

  二、活动地点:

  场区温润小区

  三、活动主题:

  学雷锋、树新风,义务清扫街道,捡垃圾

  四、活动目的:

  三月是“学雷锋”月,要求学生主动投身到“学雷锋,树新风”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行,与世纪同步,让雷锋精神在校园里永远闪光,让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”!清洁的'环境人人爱,美丽的家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾,体验清洁工人的辛苦劳动,从小树立环保意识,养成能主动捡垃圾的习惯。

  五、活动准备:

  大队旗1面,中队旗6面,照相机1台。

  六、活动参与人员:

  四、五年级全体学生、班主任

  七、具体安排:

  1、2014年3月2日确定好具体时间及各班区域。3月3日下午3点在操场集合,3点10出发到场区进行打扫。

  2、将6个班分为3小组,由班主任指挥,各班在将学生分成三小组,并在学生中指定正、副组长各一名。

  3、活动内容及要求:

  (1)活动内容:

  打扫街道地面卫生。

  清理街道卫生死角。

  (2)活动要求:

  1、要求各班主任组织有序,学生积极性高,街道打扫干静、彻底。

  2、各班各自准备所需的劳动用具

  3、遵守公共秩序、集会秩序,讲文明礼貌,展少先队风采。

  4、少先队员佩带红领巾。

  5、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。

  垃圾改造大赛活动策划方案 6

  一、活动背景:

  校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

  二、活动名称:

  xxx垃圾分类环保活动

  三、活动主题:

  “垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”

  四、活动目的:

  1、让同学们更加重视垃圾分类的`意义。

  2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。

  3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。

  五、活动口号:

  保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。

  六、主办单位:

  xxxx

  七、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  八、活动地点:

  校内

  九、参加对象:

  学校学生

  十、活动形式:

  演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。

  十一、活动流程:

  (1)、活动宣传:

  校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。

  (2)、主题活动:

  A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。

  B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。

  C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

  D、在校广播台及相关平台进行报道

  (3)、活动结束

  1.安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。

  2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。

  3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。

  4.对乱扔的相关宣传产品进行回收

  5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。

  垃圾改造大赛活动策划方案 7

  一、活动目的

  在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的`环境贡献出自己的一份力量。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活动对象

  xx校区x年级全体学生

  四、活动地点

  xx校区x楼报告厅

  五、活动流程

  1、组织学生观看《xx市垃圾分类宣传片》。

  2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

  3、学生代表发言。

  4、现场提问并进行模拟操作。

  5、各班“环保小卫士”宣誓。

  六、活动安排

  1、报告厅布置、录像:xx负责。

  2、学生座位安排:xx安排。

  3、四个垃圾筒及部分垃圾:xx负责。

  4、电视台人员茶水:xx。

  5、活动主持:xx。

  6、拍照、微官网:xx。

  7、信息报道:xx。

  8、学生代表发言、环保小卫士集合:xx负责。

  七、补充说明

  1、xx市电视台组织拍摄,请xx校区x年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。

  2、x月x日下午,x年级xx课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情xx请任课老师安排好地点。xx老师的xx课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

  3、假期里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

  4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

  垃圾改造大赛活动策划方案 8

  一、活动目的:

  1.美化赣江,让空气因为我们的存在更加清新,让溪流更加欢快的流淌;

  2.增进成员之间的感情;

  3.展现井大政法的面貌;

  4.展现当代大学生的朝气和心态

  二、活动主题:

  美丽的赣江,美丽的我们

  三、活动主办:

  政法学院团委爱心社

  四、活动时间:

  20xx年3月22日

  五、活动地点:

  赣江周围

  六、活动对象:

  郊区的垃圾

  七、活动形式:

  带着志愿者们在赣江周围捡垃圾,把垃圾放进它应该在的地方

  八、活动内容:

  活动准备:

  1.召开志愿者动员会议,实行组长负责制,为每一位志愿者划分责任形成系统的志愿流程;

  2.每一位同学准备一些布袋子;

  3.安排好活动时间,避免冲突;

  4.强调活动中注意的问题,特别注意安全。

  活动期间:

  1.每位志愿者拿着自己带的布袋子,两个人一组,开始捡垃圾;

  2.垃圾装进袋子之后志愿者可以为在一起做游戏,进行娱乐,前提不可以再制造垃圾;

  3.尽兴之后,大家把垃圾放入最近的垃圾站;

  4.在活动期间,大家可以拍下这值得纪念的.一幕幕。

  活动后期:

  总结活动中出现的问题及经验

  九、注意事项:

  1.各项活动开展落实到个人,分工明确;

  2.要注意安全,要避免到偏僻不安全的地方,尤其是下水,注意安全。

  3.参加活动人员必须在指定地点集合,服从安排,个别不能参加的,及时向负责人报告;

  垃圾改造大赛活动策划方案 9

  一、活动背景

  为了保持xx幼儿园的清洁卫生,培养xx幼儿园全体教职工、小朋友的环保意识,提高教职工及幼儿的环保技能,让教职工、幼儿懂得垃圾分类回收有利于变废为宝,实现垃圾资源化,有利于减少管理成本,实现垃圾分类量化递减,有利于综合利用,实现垃圾的无害化等好处,建设可持续发展的节约型社会。

  根据本园的实际情况,特制定垃圾分类工作实施方案,希望全园教职工及幼儿严格遵照执行,自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯。

  二、垃圾分类管理原则

  垃圾分类管理人人有责,垃圾分类从幼儿做起,加强管理,园令畅通,重在实效化,有奖有罚,持之以恒。

  三、垃圾分类宣传总动员

  1、xx幼儿园垃圾分类工作小组

  组长:xx

  成员:xx、xx

  2、召开全体教职工大会

  进行全园动员宣传,充分认识减少幼儿园垃圾和节约资源的重大意义,明确垃圾分类收集是实现垃圾减量化,资源化,无害化的重要举措。实行校园垃圾分类处理,美化幼儿园,改善幼儿园环境质量,是一件利园利师利幼儿的利国利民大事。

  3、加大宣传力度

  把分类的具体方法标示在显眼处,要让每一位教职工和幼儿都了解我园的垃圾分类和处理办法,并自觉遵守,分类首先要从源头上把好关。

  4、利用网站、微信平台、智慧树、LED横幅等形式大力宣传

  大家牢记垃圾分类原则,懂得垃圾分类知识,在潜移默化中养成自觉对垃圾分类投放的'习惯。在幼儿园中开展垃圾分类回收利用的活动,不但可以使资源循环再利用,节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个和谐,美丽,节约型的社会。

  四、垃圾的分类

  (一)幼儿园垃圾分类

  随着人们生活质量的不断提高,幼儿园垃圾成分越趋复杂,合理地确定分类依据对垃圾的后续处理环节极为重要,它可限度地降低处理过程中以及处理后的能耗,可防止再次污染的发生。根据国家标准,幼儿园垃圾可以分为可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大类。

  1、可回收垃圾

  可回收垃圾指适宜回收循环使用和资源利用的废物,主要包括:

  (1)纸类:未严重玷污的文字用纸,包装用纸和其他纸制品等,如报纸,各种包装纸,办公用纸,广告纸片,纸盒等。

  (2)塑料:废容器塑料,包装塑料等塑料制品,如各种塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。

  (3)金属:各种类别的废金属物品,如易拉罐,铁皮罐头盒,铅皮牙膏皮,废电池等。

  (4)玻璃:有色和无色废玻璃制品。

  (5)织物:旧纺织衣物和纺织制品。

  2、不可回收垃圾

  不可回收垃圾指在自然条件下易分解的垃圾,如果皮,菜叶,剩菜剩饭,花草,树枝,树叶等。

  3、有毒有害垃圾

  有害垃圾指对人体健康或者环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物,也包括对人体健康有害的重金属或有毒物质废弃物,如废电池,废荧光灯管,水银温度计,打印机墨盒等。

  五、幼儿园垃圾分类处理方法

  (一)分类垃圾桶配备

  1、幼儿园一楼大厅摆放可回收、有害垃圾两个垃圾桶。

  2、幼儿园二楼娃娃家摆放垃圾回收箱,分别为可回收、有害垃圾。

  3、每个班级发放分类垃圾桶两个,分别为可回收垃圾及有害垃圾。

  4、幼儿园食堂配厨房垃圾回收桶两个。

  (二)垃圾收集的方法

  1、一楼大厅垃圾桶为家长、领导来园,操场上教师幼儿在课间活动中产生的垃圾时存放所用,各班级活动室产生的垃圾不得倒入其中。保育员每天清理,其中可回收垃圾交幼儿园后勤组统一处理。

  2、各班午休室产生的垃圾分类后送交幼儿园垃圾收集箱,其中可回收垃圾由专门人员统一计量,不可回收垃圾统一由保育员来清理。

  3、废旧电池由后勤组统一收缴后交环保部门处理(废旧电池一定要放在专用收集箱内,家中使用的电池也可带来)。

  4、打印、复印后的废墨盒由后勤处统一保管集中处理。

  5、厨房垃圾每天由专人进行收集处理。

  (三)统一分类收集时间

  1、每天中午、下午放学前由保育员清理教室垃圾。

  2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。

  3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门专门处理。

  (四)反馈监督检查

  由保育员负责,后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾进行正确的分类,若没有按要求分类,按要求责令班保育员立即整改。

  垃圾改造大赛活动策划方案 10

  一、活动目标

  1.认知目标:认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康。

  2.能力目标:尝试将垃圾进行分类。

  3.情感目标:体会环境污染带来的影响,建立初步的环保意识。

  二、活动重难点

  重点:认识可回收、不可回收、厨余垃圾标记,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康。

  难点:将垃圾分类为可回收垃圾和不可回收垃圾、厨余垃圾。

  三、活动准备

  1.经验准备:知道垃圾要分类放到垃圾桶里。

  2.物质准备:旧报纸、饮料瓶、废纸盒、废电池、果皮、枯树叶、菜叶等图片;可回收垃圾箱、不可回收垃圾、厨余垃圾箱;环境污染的视频。

  四、活动过程

  (一)声音导入,激发兴趣。

  出示垃圾遍地,垃圾桶空空的图片。

  教师模拟哭声,提问:是谁这么伤心?(原来是垃圾桶在哭)为什么垃圾桶这么伤心?(因为人们把垃圾乱扔,破坏了环境)

  (二)观看环境污染的视频,了解垃圾的危害。

  讨论:

  1.你从视频中看到了什么?你的心情怎么样?

  2.如果我们幼儿园也这样,你喜欢吗?为什么?

  师幼共同小结:原来垃圾不仅可以破坏土壤、污染水源,还会滋生很多细菌病毒危害我们的身体健康,所以我们一定要爱护环境,把垃圾放到垃圾桶里。

  (三)出示分类垃圾桶,引导幼儿认识分类标记。

  1.出示分类垃圾桶,让幼儿观察说说自己的发现。

  教师:垃圾桶请来了三位好朋友,请你们看看有什么不同?这是什么标志?

  教师:原来垃圾是有分类的,分为可回收和不可回收、厨余垃圾。

  2.认识可回收、不可回收、厨余垃圾的标记。

  (1)讨论:什么叫可回收?什么叫不可回收呢?什么叫厨余垃圾呢?

  我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?(旧报纸、饮料瓶、废纸盒、玻璃瓶)

  有哪些垃圾是不可回收的?(废电池、枯树叶、严重污染的纸)

  有哪些垃圾是厨余垃圾呢?像小朋友们吃剩的苹果,鱼骨头、菜叶,吃完的瓜壳果皮、

  吃剩下的'饭菜都是厨余垃圾。

  (2)师幼共同小结:回收以后经过处理能在为我们用的就是可回收垃圾,这样的垃圾应该扔到回收垃圾箱中(纸制品、玻璃制品、塑料制品、金属制品、纺织品等);不可回收垃圾就是不能再被人们重复利用的,如废电池、枯树叶、花、草、严重污染的纸等。吃剩的苹果,鱼骨头、菜叶,吃完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。

  (四)游戏:送垃圾回家

  1.教师:老师这里有很多垃圾宝宝迷路了,他们找不到自己的家,想请小朋友们帮帮忙,帮他们找到自己的家,小朋友们愿意吗?

  2.幼儿操作,送垃圾回家,教师巡回指导。

  3.情感提升:小朋友们都知道了哪些垃圾是可回收、不可回收、厨余垃圾了,以后我们都要按标志把垃圾扔进垃圾桶,我们保护我们的环境,爱护我们的地球妈妈。

  五、活动延伸

  区角活动:把垃圾标志投放到生活区,方便孩子认识,并在玩区角活动时进行垃圾分类。

【垃圾改造大赛活动策划方案】相关文章:

大赛活动策划方案04-06

配音大赛活动策划方案05-07

摄影大赛活动策划方案12-13

厨艺大赛活动策划方案04-27

摄影大赛活动策划方案12-24

垃圾分类活动策划方案03-07

摄影大赛活动策划方案荐01-02

摄影大赛活动策划方案集锦03-02

摄影大赛活动策划方案通用03-02

精摄影大赛活动策划方案12-31