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我的青春谁做主班会方案

时间:2020-10-16 14:51:45 方案 我要投稿

我的青春谁做主班会方案范文

  一. 班会主题、开展日期及班级

我的青春谁做主班会方案范文

  主题:我的青春谁做主

  开展日期: 5月17日

  班级:高一18班

  二. 班会目的

  目前我们同学所处的时期是高中的关键时期,关系到人生的成败。但是部分同学没有认识到该时期的重要性。希望通过本次主题班会,让同学们重新认识青春,好好把握现在,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。

  三. 班会过程

  见习班主任:同学们我们召开本次班会是为了让大家认识到青春的重要性。现在的我们正处于人生的黄金时期,每一步都关系到人生的成败。但是,在我们当中还有许多同学没有认识到这一点,在这些方面做得还不够好,希望通过参加这次班会,大家能够强化时间的观念,树立坚定的信念、执着的精神以及坚强的毅力,对青春有一个崭新的认识,珍惜学习机会。在自己的人生路上,对自己负责,做自己人生的主人! 见习班主任:大家都处于青春时期,青春是美好的,青春是绚丽多彩的,青春是多种多样的,请用一个形容词描述你心目中的青春!

  生:错误、态度、阳光、冲动、美、坎坷、飞扬……

  见习班主任:在青春期犯错误不可怕,可怕的是犯了错之后却不能正确的认识自己的错误,所以态度很关键。

  我上高中时,谢霆锋是最红的时候,所以大家都很喜欢他,同学们买各种各样的卡片和贴纸,来表示对偶像的喜欢,那么大家有没有自己的偶

  像/他或她做了哪些事或说过哪些话,让你感动?

  请大家自由谈一下!

  (课件上显示几位时代人物)

  (学生自由发言)

  见习班主任:青春是个多梦的年龄段,请大家谈一下各自的理想。

  (学生自由发言)

  见习班主任:我们为了各自的梦想,来到邯郸一中。我们必须付出更大的努力才能使我们的理想得以实现,否则,理想就会转变成幻想,永远也成不了现实。每个人的理想都是美好的,在理想的实现过程中,有些同学认真学习,发奋读书,可有些同学却只将理想挂在口头上,没有付诸行动!

  (课件显示部分同学认真学习的图片和某些同学上课睡觉、看小说的图片)

  见习班主任:青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺,在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。其实图片中的同学也有自己的苦恼,让我们听听他们的心声。

  (欣赏“三句半”注:在网上搜集的材料)

  见习班主任:看了这个“三句半”,相信大家清楚的看到了我们现在存在的'问题,不妨在这我们坦诚的说出来。

  (学生自由发言)

  见习班主任:既然大家已经知道自己存在的问题,那么大家以后该怎么做,如何对自己的青春规划?

  (学生自由发言)

  见习班主任:刚才同学们的发言很实在,说出了大家的心里话。现在我们既然正处在人生最美好的时期,就更应该好好把握现在,珍惜时间。理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个幻想、梦想。

  (欣赏歌曲《追梦人》)

  班主任总结:刚才听了大家的发言,我感到欣慰。我们班的同学表现得比以前更成熟了,其中有些同学的发言很精彩!这说明大家对青春有了更深一步的认识,真正体会到了青春的实质。高中生活大家己度过三分之一,剩下的时间尤为紧迫。我们高一教学楼内写着“花开高三,根系高一”,为了高三的花朵开得更灿烂,希望大家在这段时间内把自己的“根”扎得深深的,充分吸收营养!同时希望大家能以本次班会为契机,改掉自己的不好的生活习惯和学习习惯,端正学习态度,把握住自己的青春年华,做自我青春的主人,“我的地盘我做主”,我的青春我做主!

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