诵读学科抽测的方案
一、指导思想
1、全面了解古诗诵读课程实施情况，了解学生的基本素质和基本技能，促进教师的教学，促进学生的素质全面发展；
2、营造浓厚的'诵读氛围、通过读、背经典、了解“神奇汉字”“名人故事”等知识、以及践行美德行为规范、学生相互评价等方式，激发学生对经典文化的热爱，形成激励机制，保证我校德育特色文化持续良好发展。
二、测评小组
组 长：成 员：
三、具体安排：
1、测试内容提供：
先由各位诵读教师提供本学期的教学内容、知识点等等，报给相关测评老师。
2、评估形式:抽测学生、学生互评、师评相结合
抽测人数：
依照学籍号从每班各抽5名学生。
抽测时间：
第9周周五上午第三节课
抽测地点：
1、2、3年级信息教室；
4、5、6年级多媒体教室。
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