发言稿

发言稿

时间:2022-10-26 07:29:47 发言稿 我要投稿

发言稿(400字)

  第一篇:队会发言稿 1200字

发言稿(400字)

  尊敬的团党委、议会的领导、各位代表:

  在团党委、团机关各科室配合指导下、在基层领导日日夜夜的关心下、在每一个职工幸勤管理下、在棉花丰收在望的情况下,今天召开全团“秋收”动员大会,在这个非常最为重要的“会议”上,我代表全团职工作“秋收”发言:

  1、 听从团党委、各科室和连队的正确按排。

  2、 坚决完成上交棉花个人测产规定。

  3、 团结干群,协助领导开展好“秋收”工作。

  4、 安全为主,做到“秋收”工作无事故。

  5、 坚决服从加工总厂棉花收购“规章制度”。

  6、 做到“颗粒归仓”,振兴我团经济。

  7、 “秋收”工作中不吸烟、不喝酒、不发生任何矛盾、纠纷为“秋收”创造安全通道。

  8、 自发开展“秋收”工作中,干群和谐友好的新格局。

  尊敬的团党委、科室领导、基层领导、职工代表,我们齐努力;我们一处想;我们齐协调;我们才有收获,才能打好“秋收”这个硬仗。使我们团的“经济大旗,让他永远高高的飘扬”。

  谢谢大家!

  第二篇:队会发言稿 1200字

  语文是什么?运用恰当的语言表达随想。虽说几天没有语文课了,但是围绕“协作”搜集材料,加工信息,畅所欲言,这难道不是语文?作为老师,我接下这样工作,不是冲着夺目的业绩,站在班级学生发展的角度不难发现,很好的培养了孩子们自信、大方的英姿,侃侃而谈的利落是活动带来的收效,很多以前回答问题只说一句话的孩子今天的模拟练习让我大为震惊,整段整段的语言有理有据,令人赞叹不已。就拿刘牧涵来说,小姑娘平时积累量大,通过组织语言今天模拟队会时大方、大胆,心有底气让观摩人员感叹这是一个能说会道的才女啊!所以说周末留的是作业,今天说是演练,这些都是我们课本上不曾教过的,也只有通过班级团队群策群力方能历练成功。作为一线教育者我倍感珍惜这样的机会,如果您和我都是追求对孩子全面地培养,我愿意陪着孩子见证他们的成长,也希望今晚您能帮助孩子练就口才,谢谢!

  关于《团结就是力量》的发言:

  大家好!我们小队选择的主题是“众人拾柴火焰高”。 我们认为“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。” 这句话是一句谚语,讲的是众人都往燃烧的火里添柴,火焰就必然很高,比喻人多力量大。这句话告诉我们,不管是在生活中还是学习上,做任何事情都需要团结,只要我们每个人都付出自己的一份力量团结起来,没有什么事是做不成的,没有困难是战胜不了的。俗话说得好“人心齐,泰山移”,当你真正的明白团结的力量时,困难就会被打败,奇迹就会被创造。

  所以我们小队觉得有必要在队会上展开讨论,让我们这个中队团结一心,创造佳绩!

  关于《众人拾柴火焰高》的发言:

  大家好!我是┅,我们小队选的是“众人拾柴火焰高”。我们第二小队认为协作能使1+1>2,协作能提高我们的效率,使得事半功倍,俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”从这些话语中,我们足可以看出协作的重要性。在团队协作中,我们还能不断吸取别人的长处,弥补自己的短处。所以我们选择的是“众人拾柴火焰高”。

  关于《游戏中体现协作精神》的发言:

  这次队会我们小队想选的题目是“游戏中体现协作精神”。因为协作无处不在,在我们的学习中、游戏中、生活中,只有在点点滴滴中才能真正看出一个人有没有协作精神。而无论什么游戏、事情,都需要协作的存在,比如我们参加跳大绳活动,一个人会跳,大家都要会跳,同时每个人之间衔接地紧密才能创造好成绩,这就是协作的内涵。所以在12月协作主题队会中我们可以在游戏中培养协作精神。 关于《合作,1+1﹥2》的发言:

  经过小组讨论,我们一致选择第五个题目:合作,1+1﹥2。“1+1”不是等于“2”吗?怎么会大于二呢?其实,个人工作的效率和质量,远远不足于多人合作得好。在合作时,创意火花急速摩擦,同样的两个人,合作与不合作的差距就很大。所以也就出现了题目中的“1+1﹥2”。大家的思想凑在一起,力量就是无穷的。我

  们组想借此队会的机会,告诉全班的同学:合作,永远比个人强。因此,我们小队认为不在合作中壮大,就在协作中成长。

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