发言稿

交流发言稿

时间:2022-09-30 13:44:15 发言稿 我要投稿

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  各位领导、各位老师:

  下午好!

  在此,我非常感谢我校的领导,给了我这次外出交流的机会给了我 与在座的各位老师 相互交流的机会,做一个关于班级管理的发言。我认为 我在班级管理中 所做的事都是琐碎的、平常的事,在各位年长的 有着丰富班级管理经验 和年轻的有活力的 班主任老师面前 与其说是经验交流,到不如说是班门弄斧。今天,我只是把我平时的一些做法拿来和大家交流交流,希望大家能指出我工作中的不足,提出宝贵意见。

  一、关心学生。

  想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。低年级的孩子,一般喜欢将自己生活中的一些趣事,与老师同学分享,我也有时课后把有的学生叫到身边,和他们聊聊天,问问她这件漂亮的新衣服是谁买的?问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的?告诉他这几天进步了!告诉他哪几天作业完成很漂亮,也问他有什么不懂的?? 这时候,我就把握好教育的契机,对他们提出要求。

  我还觉得,班主任对学生的爱,应该是种宽容的爱。以前我对学生特别严厉,只要有一点不按我的要求去做,我就会严厉的批评。自从有了自己的孩子,我对学生的态度也慢慢发生了改变。知道用一种爱去关心他们,用一种爱去宽容他们。

  每当学生犯了错误时,当我怒气升腾的时候,我就会换位思考:如果我是孩子,是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子,如何教育才是最佳途径?于是,在这样的前提下,孩子们适当的的调皮捣蛋、对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。

  对于低年级的孩子来说,表扬的力量是无穷的。在平时,我通过对孩子的

  观察,将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里,及时表扬和鼓励他们。

  我们班的男同学,是一个特殊家庭的孩子,平时由外公照顾生活起居。学习无人督促、辅导。学习成绩一直是个难题。可这样的学生也有他的长处。记得有一次,我当着学生表扬说:胡大伟每次值日,总是把垃圾桶倒得很干净。

  之后他每次值日总是很积极的把垃圾桶倒干净,劳动时也表现的非常积极。还有一个女生,父母在外打工,平时由爷爷奶奶看管,作业常常不做,学习成绩很不理想,但在去年置换老师任教期间,这个女生的成绩有所上升,每次考试都有进步,置换老师和我讲了这事,我及时表扬了他,鼓励他继续努力,争取有更大的进步。那段时间他的学习劲头十足,期末考试成绩也有很大的提升。

  二、重视培养孩子们的行为习惯。

  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级是良好习惯养成的关键期。低年级养成了良好的习惯,到高年级就不用那么费神了。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到有老师在与没有老师在一个样。

  如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯,上课习惯,还是卫生习惯。我们班部分学生不认真学习,不喜欢学习,学习不好的主要原因是:基础知识、书写较差,读书不认真,不出声,懒得读,有的拿本书仅仅是做个样了。布置的作业不完成。对于那些不想学习,不想做作业、书写差的学生给他们布置难度较低、分量较少的作业,逐渐培养他们良好的学习习惯。

  我还根据低年级孩子的特点,一方面,用比一比方式来巩固学生的良好习惯。我常说的就是比一比哪一组读得最认真,比一比哪一组的卫生搞得最干净??另一方面,作为班主任老师,以身作则,有时带领他们扫地,进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,说一说,提醒孩子们该怎样做。孩子们记在心里,良好的习惯也就慢慢养成了。

  三、培养小干部,发展孩子的能力。

  班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,培养好了,他们就是班主任的得力助手,也就成为班主任的“左右手”。我现在带的这个班是我从学前班带上来的,在学前班时就发现苗子,一年级时就慢慢培养这些有能力的学生,二年级就让他们尝试管理班级。如今三年级了,班上的一些日常琐事基本上就是有这些小助手来负责。像我班的班长、副班长、生活委员等几位同学已经成为了极其负责任的班干部,我的小助手。

  四、加强与家长间的交流。

  家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。

  我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。每学期,我都会对班上半数以上的学生家长都进行了交流,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳??我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。如我班有几个学生,由于特殊的家庭,盼望的二胎男,平时家长极其溺爱孩子,作业都不能按时完成,频繁的迟到。久而久之孩子就养成了坏习惯:经常不认真完成作业,做事拖拉对学习没兴趣??这种情况我会及时的与家长沟通,与家长交流。请家长为了自己的孩子与学校配合共同帮助他改变。

  总之,班主任工作是一项复杂琐碎的工作,只有从点滴做起,从琐事做起,这样就成功了一半。以上几点,只是我在班级工作中做的一些琐碎的事,还有很多地方做得不足,希望能向各位班主任老师学习,踏踏实实干好班主任工作。谢谢大家!

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