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开学典礼致辞的意义

时间:2022-10-02 21:40:06 发言稿 我要投稿
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开学典礼致辞的意义

  开学典礼致辞的意义 1

开学典礼致辞的意义

  欢迎同学进入大学,欢迎同学们进入你们用十二年的时间追逐和接下来的几年时间去完成的梦想。估计从收到录取通知书开始,同学们就在揣摩、期盼、想象这个即将落地的梦想:大学是什么样的?大学能兑现我的期待吗?

  坦率地讲,作为一位你们过去的学长、今后的老师,我要给你们泼点冷水:你们正在进入的大学梦想,同你们过去经历的现实一样复杂、艰巨、无奈。很多时候,大学是如此无能:它不能保证成功,也不会允诺富裕,甚至从不轻易为大家未来的职业打包票。如果把大学想象成一个一劳永逸解决我们个人现实的生存问题的乌托邦,我敢保证许多同学很快会对大学失望。

  我这番发言很不正能量,但绝不是对大学的虚无,我只是想更客观、更可信地给你们勾勒一个真实的大学形象:大学,无论你们过去对它寄予了多少动人的想象,它都是现实的一部分,而不是现实的替代物。我想,理性地、不带幻觉地认识我们生活的世界,本身就是大学精神的重要内涵。

  我强调大学是内在于现实的,是同学们必须以严肃、负责任的态度去面对的复杂生活的一部分,绝不是削弱同学对大学的信心。恰恰相反,我想告诉大家的是:作为现实的一部分而不是空洞梦想的影像,大学从来都是现实中最美好的、最值得珍视的一部分,你们将会在未来的日子体会到这句话的含义。

  其实,从欧洲中世纪后期,近现代意义上的大学诞生之日起,解决个体现实的生存问题,就不是大学教育的目标。生产知识,延续文明,追求真理,完善人性,让人类超越当下环境的局限,获得正义、充溢和幸福的生活,才是大学所释放的真正义理。正因为如此,在过去几百年的时间里,大学一直是人类文化的中枢、价值的尺度、知识的花床。

  原谅我在这里对大学意义有点高蹈的表述,也许同学们会说,作为一个生存的个体,你描述的大学对我来说过于冷漠、过于高不可攀了,我只想追求平常的、世俗意义的人生幸福。

  不,我想告诉同学们,与你们的理解相反,大学不是超然于世俗人生和个体需要的,它的存在一直服务个体的自由和解放,服务于人们对真正幸福和可靠人生的追求,它骨子里接着地气,关怀人世。不要忘了,大学是在人文主义的土壤中萌芽生长起来的。

  只不过,大学对人的关怀,不是通过提供生存的技术,成功的捷径,致富的窍门,腾达的阶梯来体现的,大学关心的是每个人心灵的丰富、精神的圆满、智慧的通达。真正的大学总是引导它的参与者追求美好的价值、成熟的人格和生命的觉悟。

  追求美好的事物和幸福的生活,是人的天性。大学教育将个人对美和幸福的追求置于时间的绵延和空间的广袤中,通过对过往历史的反思和人类经验的总结,拷问我们对美和幸福理解的真实性和可靠性,帮助我们明白幸福既依赖物质的富足,生活的闲适,家庭的和美,更需要人格的独立,精神的自由,自我的完满;而个人幸福的前提,也离不开环境的优美,社会的和谐,司法的公正,道德的昌明……很难设想一个价值病态、秩序混乱的世界,个人幸福能够可靠持久。大学教育将会使我们明白:幸福生活其实也是正直的生活,一个心灵空虚、人格猥琐的人,怎么可能获得真正幸福和美的体验呢?所以,大学教育首先是价值教育,是对正义、至善、真实、美的思索和探求。

  大学教育以人的完善为终结目标,美好的价值不呈现在教义和概念中,它以真诚、理性、宽容、慷慨的成熟人格为载体。在大学这个学术共同体,人们通过对真实的探寻和真理的求索,帮助自己驱除蒙昧、偏见和幻觉,洞悉世界和人生的本相,摆脱似是而非的认知的干扰,理解无限的精神自由有限的环境制约之间的冲突,这是我们生存创造的前提,它提醒我们知晓分寸和进退,我把这称之为“悲剧意识”;在大学中,人们通过对历史、文学、哲学的沉思,帮助自己丰富完善对人性和自我的认识,让人们清楚人生的悲剧和世事的不顺,更多源自我们心智的缺陷,而非世界和他人的恶意,驱使我们反躬于己,向内寻求克服悲剧和不顺的途径,避免怨天尤人、牢骚满腹,我把它称之为“反省精神”;大学对自主理性的张扬,推动我们不断摆脱对环境、习俗、传统、权威、潮流的过度依赖,进入一个彻底的自我和世界的孤独对话中。你会明白,在芸芸众生中生活,不应拒绝合作和妥协,但最根本的判断和定夺,只能由你自己独立完成,你必须独立承担自己行动和抉择的后果,我将其称作“自主意志”。这是我理解的成熟的内涵。

  从最深刻的意义上,大学教育的目的是激发每个人对自己生命的觉悟:在浩淼的宇宙中,你微小的生命是重要的,是独一无二的,它具有任何宏大概念都无法代替的特殊意义,人的自由意志是生物学原则和现实的逻辑无法规定的。人生在世,就是要不断去理解这一意义,并通过个人的创造性实践,向万物展现我们生命意义的丰盈。拥有这种生命觉悟的人,才是自由的人,自主的人,完善的人。他清楚自己的处境,明晰个人的缺陷,笃定人生的信念,识大体,知进退;对父母孝顺,对伴侣体贴,对子女慈爱,对朋友忠诚,对同事宽容,对路人大度,对强者自重,对弱者慈悲;对世事的风云际会,人生的悲欢离合,个人的命运沉浮,他能坦荡达观、平和从容;……同学们都理解,在这里我描述的是一种理想化的人生状态和境界,但这正是大学精神的独特之处:通过给我们确立生命的理想状态,推动被称为“现实”的那个世界,不断克服其惰性和缺陷,变得生机勃勃,日趋完善,这个不断延续的过程塑造了今日的人类文明。

  担任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾对大学教育做过这样的解释:真正的大学教育,是自由的精神,公民的责任,远大的志向,是批判性的独立思考,时时刻刻的自我觉知,终身学习的意愿和技能,获得幸福的智慧。我把他对大学的理解转赠给大家。

  我希望同学们在未来的时光里都能真正领会大学的精神,实现自己人生的梦想。

  谢谢大家。

  开学典礼致辞的意义 2

  辛勤的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  学校食堂被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“放心食堂”;2011年的普通高考,我校高三学子再创佳绩,本科上线人数达30人,其中一类本科6人,上线率达86.67金秋时节,丹桂飘香。我们齐聚太岳,又将开始新学年的征程。岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年,是我们团结协作,开拓进取的一年,也是充满激情和喜悦的一年!我们坚持“每个学生都能成功”的教育理念,坚持“质量立校,管理固校,特色强校”的发展方向,成绩斐然:学生公寓被荆州市教育局评为沙市区教育系统唯一的“文明宿舍”;%,刷新了学校的历史记录;特别是2011届高三(4)班的李小倩同学被北京大学特招,极大地鼓舞了太岳人的志气、提升了学校的办学品位。现在,我提议太岳中学的新、老同学们都能以感恩而又真诚的掌声向辛勤的老师们表示衷心的感谢和良好的祝愿。同时,我也提议我们的全体老师和太岳中学的老同学们都能以热情的掌声向这学期走进太岳校园的马金菊等420名新同学和金婉等9名新教师表示热烈的欢迎。

  回顾上个学期,我们播种过希望、我们也有丰硕的成果。但也有些遗憾,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,沒有取得理想的成绩。为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学年里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩,全力描绘我们的美好明天!

  高一的同学们,你们来自四面八方,我对你们充满希望!人的一生中,真正具有永久纪念意义的时刻并不很多,但我敢肯定,对你们高一年级的每一个新同学来说,今天是这种为数不多的时刻之一,因为它是你们人生新起点的里程碑。古人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应高中生自立、自主、自强的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点,从军训开始,从认真上好每一节课开始,很快进入状态,进入角色。

  高二的同学们,你们是经过太岳环境熏陶、感悟太岳精神一年的太岳人。当你刚进校的激动已成为过去,而今自认为熟悉一切,看清一切的时候,你是否留心你身边的同学有了怎样的变化?你是否审视过自己在进入高中后所走过的人生足迹?你是否承担起一份自己的那份沉甸甸的责任?你们也需要不断地提醒自己:两年后的收获,还要看你今天的辛勤耕耘!此时此刻,我们都还来得及把握自己命运之舟的方向和速度,无论是暂时领先的还是暂时落后的。我们要加强反思,反思自己一年来的行为品德,反思自己一年来的学习方式,反思自己一年来的目标定位,总结成功与不足,重新定位,继续奋斗!

  高三的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士!你们已经等待了十多个春秋,今天该是你们开始冲刺的时候了。此时的你们,汇集了老师们最多的目光,倾注了家长更多的心血,你们将担负着希望,开始最后一年的冲刺!再有不到十个月的时间,你们就将告别母校,面临人生的又一次选择。此时此刻,你们准备好了吗?你们要有“舍我其谁”的信念和气魄,千锤百炼,挑战极限,分秒必争,分分必得。

  只要你们播种了,耕耘了,付出了,你就一定会有所收获。诚然,人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,请你们拿出“天生我材必有用”的信心,请你们拿出“吹尽黄沙始得金”的毅力,请你们拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼吧!因为只有经历风雨,你们才可能见到真正美丽的彩虹。

  亲爱的同学们,一个人活着,就要诠释生命的意义,体现生命的价值。如果生命是一朵花,那它就应该绽放在飞雪连天的冬季,让寂寞无助的心灵得以温暖与慰藉;如果生命是一棵树,那它就应该直立在荒芜的旷野,让天涯孤旅者能有纳凉小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就应成为葱茏原野的一分子,点缀盎然的春意。生命的意义在于奉献,生命的价值只有拼搏才能得到淋漓尽致的发挥。我衷心地期待同学们,在高中生活中,充满朝气,积极向上,只争朝夕,奋发学习,走好你们人生中最重要、也是最美好的一段路程!同学们,请你们用一颗真挚的感恩的心来面对未来、面对老师、面对父母、面对同学,把握生活,懂得珍爱,回报社会。

  辛勤的老师们,当我们每天面对太岳宽敞的大门历经风雨沧桑的“太岳石”的时候,我们应扪心自问:为我们学校的发展尽力了吗?当在文化积淀深厚的文化长廊前伫立的时候,我们应深深思索:为我们共同的事业尽心了吗?当我们在枝叶葱茏的校园里徜徉散步的时候,我们有没有这样的感想:我是太岳这个群体里拼搏奉献、和谐发展的一分子吗?

  老师们,同学们,今天,太岳中学为我们提供了一个施展才华、获取成功的平台,我们就可在此放飞理想,实现自己的人生价值。太岳给予我们的是一部沉甸甸的历史,我们可以潜心地翻阅;太岳给予我们的是一个广阔的舞台,我们可以酣畅地表演;太岳给予我们的是一个难逢的机遇,我们要及时地把握;太岳给予我们的是一个理想的空间,我们可以天才地创造;太岳给予我们的是一个热切的期待,我们一定要全身心地投入!

  老师们,同学们,育人的事业风光无限,我们的未来前程似锦。风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更须快马加鞭。千里之行,始于足下。新学期开学之际,我衷心祝愿我校各项工作再接再厉、力争上游、有声有色、各界满意;祝愿各位老师生活舒心、工作顺心、家庭幸福、德艺双馨;祝愿全体同学天天快乐、周周进步、步步登高、金榜题名!

  谢谢大家!

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