初中校长开学典礼讲话
中学校长开学典礼讲话稿【一】
老师们、同学们：曾老师，初一8的量化考评、初一9的学分加考试成绩的评优法、初二2从讲台做起细节管理，初二3的亲子活动才艺展示、初二6的家长励志课、初二8发挥同学专长让大家有事做的方法，初二9班的班级奖学金制等等，我们在班级展示牌上看到的每个班的班级宣言，在跑操比赛中听到的每个班响亮的特色口号，在运动会和元旦游园活动中看到每个班活动的亮点和同学们专长的展示。
真得很不错!
刚才两个班级的展示只是一个代表，希望能有更多的班级凝炼出班级的亮点，展示在我们的面前。学校也希望有更多的同学能发挥自己的长处，多做校园活动主角，挑战主人翁意识，做最好的自己。
学有专长的同学可以分享学习方法、帮助同学进步，艺术有专长的同学可以申请办个人专场展览或秀场，校情监督员可以对学校工作说三道四。
学校会搭建舞台，让有专长的同学能表现，能获奖;班级里要有各种才艺展示的活动;社团要多样化，周一周二理科培优，周五下午第四节专门用于社团活动，初二部分同学参加，初一全部同学都可以选项目参加。同学们可以在学习上力争成为学习能手，也可以在其它方面成为棋类名将、运动健将、礼仪标兵、劳动能手、助人标兵、校园歌手、绘画高手等等。
史蒂芬霍金，众所周知，他只能被固定在一个轮椅上，仅凭着几只可以活动的手指借助键盘来表达自己的思想。一次在新闻发布会上，有位女记者提出了一个无比尖锐的问题，她问：“霍金先生，难道你不为被固定在一个轮椅上而感到悲哀吗?”
霍金用他的手指在键盘上敲出这样的一些字“我没有悲哀，我却很庆幸，因为上帝把我固定在这个轮椅上，却给了我足以想像世界万物，足以激发人生斗志的能力，其实，上帝是公平的”。
他凭借着自己的智慧与努力，写出了著名的《时间简史》，推动了科学界的飞速发展。
分享这个这故事，是想让同学们知道，不管怎样的人，都可以做最好的自己，怎样才能做最好的自己?
学习上：
第一要见缝插针，日积月累。其实同一个班里的同学为什么会有那么大的差异，不是因为智商有多大差异，课堂上的效率差异也只是一方面，最大的差异产生在课余时间，课余时间包括早自修前的时间、中午、晚上和自习课甚至是课间。
曾经一位保送生告诉我，她最重视用零碎时间，每天在上学路上、吃饭时、课间、睡觉前等零碎时间里记忆公式，背诵单词古文。早上我一边吃早饭，一边会背一些早自修要默写的古诗词和英语课文。
另外，把要背的古诗抄下来，贴在厕所的墙壁上，每天都能把上厕所的时间花在背古诗上，是不是节省了很多时间呢?是啊，学习优秀的同学有一点是一致的：学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果自然可观。
第二要讲究方法，不走弯路。
有的同学花的时间很多了，成绩还是不理想，那是方法不对，走弯路了，怎么才能不走弯路呢?
首先要确保自己一直都在做最重要的事情，也就是确保自己的时间一直都在被高效的利用。
如果你今天要完成四张试卷，语文、英语、数学、科学各一张。那么，请先做你觉得你最需要提高的那门科目，也许那门课是你最讨厌的。每个人都有自己的强势学科和弱势学科，优势学科要提升很难，保持即可，但薄弱学科的提升空间很大。
所以优秀学生往往更关注自己的薄弱学科，努力达到均衡发展。
其次标准要高，一定要把事情做到位。
学习有五个阶段：懂、会、熟、通、准。你能做到哪一阶段就决定了你的成绩在哪一个层次。
比如学数学，听懂了概念和公式只能考50分，不一定会应用，会做题;会做题了才能考70分，但是会做题不熟练也不行，只能考70分，只有多读多做多练才能熟，熟了可以考到80分，滚瓜烂熟后却不一定能举一反三，触类旁通，这要求有一个反思的过程，弄清这道题要你掌握的是什么知识点，用了哪些方法，会整理归类，再发现问题等，这样才能达到“通”的阶段，你才可能考到90分;通了你还可能粗心算错、不答完整等，这是不够准，准了才能考到95到100分。
只有高标准地要求自己做到这五步才能取得真正的高分。
其实用高标准学习和用低标准学习所用的时间是差不多的，可结果却差很多。
行为上：
第一是关注细节，养好习惯。一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上、细节上。
比如站相、坐相、走相、吃相，待人接物的礼仪，讲话声音高低，抽屉、桌面、座位周围地面的整洁程度，课桌椅的整齐程度，每一次作业或考试书写的工整程度，自习课安静程度等。我们的教室是学习的主阵地，一定要保持整洁、安静、温馨。
同学们应该在平时的工作与学习中干好每一件小事，不放过每一个小错，随时提醒自己关注细节，养好习惯。
第二是不找借口，坚持努力。美国西点军校有一条规矩，就是：不许找借口!有的同学考差了说因为粗心，有的同学跑步跑跑停下来说我鞋带松了、今天感冒，有的同学作业没交说忘带了，有的同学迟到说家长没叫我，有的同学说不想学是基础差，有的同学不穿校服不背双肩包说是校服书包洗了其实是为了炫一下新衣服。
这些都是借口，人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，结果让你丧失了坚持的毅力。所以不许找借口，一切为了做最好的自己而坚持努力。
成绩属于过去，希望我们全体师生要做到“胜不骄，败不馁。希望每一位同学都做一颗饱满的种子，让你身边的土壤以及土壤中的生物都感受到你的丰满和润泽，感受到你的质感，感受到你挺立向上的姿态。同时让这种丰满和润泽、质感和挺立，激励自身的学习、精神乃至于生命状态。让自己静心、静气地积蓄生命能量，每天增长一点点，从而做最好的自己!
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，马到成功!手携手，肩并肩，谱写春蕾中学发展更加绚丽的篇章!
谢谢大家。
校长开学典礼讲话【二】
各位老师、亲爱的同学们：
金虎长啸辞旧岁，玉兔献瑞迎新年。我们送走了取得丰硕成果的2010，又迎来了充满希望的2011。值此新学期之际，我谨代表学校，向各位老师、亲爱的同学们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福，感谢你们在过去一年的辛勤的付出，祝各位老师、同学在新学期身体健康，工作顺利，学习进步!
回顾过去的一年，我们一中人“崇尚一流，勇争第一”，高考勇夺全市文科状元、列全省第七名，4位同学录取北大清华，高考喜获丰收。
回顾过去的一年，我们一中人“团结奋斗，求实创新”，获得北大中学校长实名推荐制(全省5所，新余唯一)，2011年，袁灏、温晨阳、王静、刘沛东四位同学保送清华和北大，保送人数占全省近五分之一(全省北大9人、清华13人)，居全省前茅。(新余共有5人保送北大清华)
回顾过去的一年，我们一中人“脚踏实地，激情飞扬”，高中奥赛获得10个省一等奖，居全省前列。(新余共有11人获省一等奖)
回顾过去的一年，我们一中人“昂扬斗志，同心同德”，先后荣获80多项市级以上集体荣誉，学校蒸蒸日上，声名远播。
回顾过去，我们欣喜自豪，展望未来，我们豪情满怀。
今天的开学典礼，我们隆重表彰了第七届师德标兵、星级教师、清华北大保送生、奥赛省一等奖和“十佳”学生，就是要号召我们的老师向他们学习，扎实教学，建功立业，鼓励我们的同学刻苦努力，再创辉煌。
“十年树木，百年树人”，泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”老师就是绿叶，用慈爱呵护学生的纯真，用智慧孕育学生的成长，用真诚开启学生的心灵，用希望放飞学生的理想。
教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”一个好老师是学生一生最好的礼物。
新学期开始，我要向老师们提出以下几点希望和要求：
一、对自己的工作要充满爱心。爱是教师最美丽的语言，没有爱就没有教育。冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”人民教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
“爱”就是要我们老师爱岗敬业，忠诚教育事业，兢兢业业，以苦为乐，甘于寂寞，淡泊名利，一方黑板、二寸粉笔、三尺讲台、四季风霜，默默的耕耘，“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人间”
“爱”就是要我们老师热爱学生，热爱学生是师德的核心。教育的真谛在于使学生获得成功的喜悦，这关键在于教师撒播爱心培养学生。爱满天下才会桃李满天下。“休言人世千般爱，不若师生一段情”。热爱学生，爱得专心，爱得无私，爱在细微中，“亲其师，信其道”而“乐其道”，爱是师生信任的基础”。
二、精益求精，教书育人。打铁先要自身硬，教学需练基本功。
德为师之魂，学为师之骨，“没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的教学是毫无意义的”。
我们如果将教学薪火相传，就必须要外塑形象，内强素质，勤奋好学，钻研教学业务，积累教学经验，就必须要有渊博的知识和自如驾驭课堂的潇洒;我们就必须要高尚的品格、优良的教风，爱生如子、教生如子;我们就必须要学习先进的教育教学理论，了解课改信息，勤查找资料，努力提高自己的教学水平。
德国著名的教育家第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。
我们要用“一杯水”去引出学生的“一桶水”，甚至于一条条“奔腾不息的河流”，不但要传道授业解惑，而且要教会学生自己如何去解惑。要做一名好教师，就要充实自己，更新知识，“学高为师，身正为范”，“要给学生一杯水，教师首先要有一桶水”。
在此，我也要对同学们提出以下几点建议和要求：
1、要学会学习。美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习，要么死亡!”，引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理：在知识经济时代，学习就是“生存”与“发展”的重要条件，学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在，学习无时不有。
“活到老，学到老”，学习学习再学习，在学习中提高，在学习中成长。苏霍姆林斯基说：“真正的教育是自我教育，真正的学习是自觉学习。”
命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半，离高考中考只有100多天，我希望高三、补习、初三的毕业班的同学们不犹豫、不彷徨，不退缩，不徘徊，发扬我们一中“奋力拼搏、勇争第一”的精神，全身心地投入高考备战中去，以最优秀的成绩考进理想的大学。
“十年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣;势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。”基础年级的同学们，你们离高考、中考有段时间，但也要抓好时间，不断锤炼，自我加压，刻苦好学，夯实基础，做好准备。
2、要学会做人。人，一撇一捺，写起来容易做起来难，学会做人我们要崇礼尚德。成才先成人，做人先学礼，不学礼，无以立，讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。国有礼则国昌，家有礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰，没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
道德，是一种习惯。道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，却可以让人的心灵高贵;道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!种树者必培其根，种德者必养其心”!崇礼尚德就是要尊师爱校，学校是我家，成长靠大家。
3、要学会感恩。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人，感谢他们伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬师长;感恩，才懂得去关心，帮助他人;感恩，才会勤奋学习，真爱自己。
老师们，同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们播下希望的种子，洒下耕耘的汗水，收获丰硕的果实。
愿全体同学好学、会学、乐学，愿全体老师爱岗、爱生、爱校，让我们一起书写2011年新的篇章，共同创造我们一中新的辉煌!
谢谢!
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