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两提一创的书面发言稿
“两提一创”就是提高标准、提升能力、争创一流，没错，下面就是两提一创的书面发言稿，请看：
两提一创的书面发言稿一
贯彻落实省委九届十六次全会精神，大力实施创新驱动发展战略，深入推进供给侧结构性改革，推动我省发展迈上新台阶，提升领导干部引领创新发展的能力，至关重要。
当今时代是注重创新的时代，顺应世界新一轮科技革命和产业变革的趋势，各地都在竞相推动创新发展，谁不创新谁就会被淘汰。
领导干部是创新发展的决策者、组织者，这就要求他们必须适应经济发展新常态，把握科技进步和产业变革的新态势，作出具有前瞻性并切合实际的科学决策，领导本地区本单位加快发展动力转换，以创新驱动促进经济结构优化，提高发展质量和效益。
面对新形势新要求，当前仍有一些领导干部创新意识不强，对创新发展不够重视，存在种种思想顾虑;创新能力不足，推动创新发展的思路不新，办法不多，成效不佳。
这种状况，不能适应创新发展的要求。
对此，领导干部要切实增强危机感、紧迫感，加强学习，转变观念，加快知识和能力的提升，履行好引领创新发展的历史重任。
领导干部提升引领创新发展的能力，首先要增强创新发展的意识。
一些领导干部在创新发展上目前仍有不少思想障碍，有的存在“不创新‘等死’，创新‘找死’”的想法，对创新有畏难情绪，不是想方设法去攻克难关，而是消极懈怠，等待观望。
有的则是因循守旧，不思进取，习惯走老路。
有的认为创新发展是别人的事，不愿担当，袖手旁观。
领导干部要引领创新发展，彻底清除思想障碍最为关键，如此才能真正增强创新意识，以创新的思维谋划发展、推动工作;才能增强创新意志，以逢山开路、遇河架桥的气魄，突破创新发展的难关，努力探索出切合实际的创新发展之路。
知识能力是创新的必备基础。
领导干部即使有很强的创新意愿，但如果由于知识、能力不足导致决策不够科学，落实发展措施不够得力，也会降低创新发展的效果，有时还会因为决策失误、落实不力造成严重损失。
——求学将以致用。
认真落实“两提一创”，开展活动是抓手，打造实绩是关键。
全市宣传思想文化系统干部职工，坚持高位对标，全面发力，全面争创一流工作业绩，达到“四个更加”，确保学习实效。
——学习氛围更加浓厚。
“以前每周一、五下午也开展集中学习，但不像现在这样有计划、有规定地学，学习的积极性也没有这么高，下班回家后大家还要自学抄笔记。”翻看着已经抄写了100多页、2万多字的笔记，郊区宣传部文明办副主任马海鹏介绍着“两提一创”大讨论活动开展以来发生在所有干部职工身上的变化。
发生在马海鹏身上的变化，也正在襄垣县文化局局长孙波身上潜移默化地显现。
“现在大家都借着‘两提一创’大讨论活动铆着劲学习呢，生怕一不小心掉了队。”参加完全县精神文明建设表彰大会之后，孙波更来劲了，表示要以此为契机，进一步增强学习的动力和信心。
和马海鹏、孙波一样，宣传思想文化系统干部职工在学习中充分调动起参与大讨论活动的积极性、主动性，通过探讨交流学、上班抽空学、加班加点学，认真记录笔记，静心研读原文原著，深刻领会核心要义，在系统内营造出干字当头、学字加油的浓厚氛围。
——思想认识更加统一。
“开展‘两提一创’大讨论活动，就是要多点发力，动真碰硬，学到深处，做在实处。”学习大讨论活动开展以来，市新闻中心网络宣传科科长武朝晖进一步认识到这项活动的重要性。
围绕新闻发布，他按照中心安排部署，积极制定了全市新闻信息发布和政策解读工作实施方案和实施细则，明确主要任务、监督考核和测评办法，确保“4.2.1+N”新闻发布各项工作目标和任务得到贯彻落实。
“新闻发布是市新闻中心的一项主要职能。
一定要在思想理论层面提高自身修养，才能真正把好关、掌好舵。”谈及下一步工作计划，武朝晖信心满满地说，要建立市县新闻发布工作微信群，加强指导，及时跟进，完善措施，努力使我市新闻发布工作走在全省前列，用大讨论活动的成果检验各项工作取得的成效。
“面对新形势，必须把思想和行动统一到中央和省、市委的决策部署上来，统一到‘两提一创’大讨论活动的具体要求上来，不折不扣完成规定动作，坚持问题导向开展自选动作，对表对标对接，认真履职尽责，争当全市‘两提一创’大讨论活动排头兵、急先锋。”谈及对活动的认识，市委宣传部新闻科副科长赵鹏如是说。
——担当精神更加彰显。
潞城市新闻中心主任李会杰上任之初，正好赶上宣传思想文化系统开展的“两提一创”大讨论活动。
“做好宣传思想文化工作必须人人有责、人人担责、人人负责，充分发扬大干苦干实干优良作风，主动担当勇作为，凝神聚气促发展。”带着这样的思考，李会杰和同事们在如何提高《潞城新闻》办报质量，增加报纸可读性方面动起了脑筋。
在潞城市两会期间，他们在微信上开通了“要闻速报”栏目，把当天的精彩报道及时发送出去。
同时，还向社会发放问卷调查，就如何办好报纸向市民征求意见。
“他为人民服务、甘于奉献的崇高品格，已经成为党员干部的学习榜样。”得知要为因病去世的平顺县石城镇崔家庄村党支部书记崔书忠撰写纪实报告文学后，平顺县委宣传部工作人员李朋霞发挥写作特长，主动请缨接下了这个任务。
“打铁还需自身硬!”如今，宣传思想文化系统广大干部职工正在实现从“要我干”到“我要干”的思想转变，担当尽职意识进一步增强。
——机关效能更加提升。
“以前，工作部署下来经常是推诿扯皮，到最后就不了了之;现在，有了严格的责任清单，每一项工作任务分解到人，并有明确的时间节点和责任追究，工作效率大大提升。”沁县广播电视台台长王鸿波笑着说，县委宣传部通过“两提一创”大讨论活动制定的清单制度，让机关工作作风大为改观，营造出一种比学赶超的浓厚氛围。
“在思想的碰撞中，加深了对使命与荣誉、责任与担当的认识。”魏晓军自豪地说，现在，大家的积极性明显提高，主动工作的劲头大大增加，纷纷从以往的被动等待安排工作转变为现在的积极主动完成工作，干事创业氛围日渐浓厚。
两提一创的书面发言稿三
开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，是全省宣传思想文化工作争创一流的重要举措，是贯彻落实市委相关决策部署的必然要求，是做好今年宣传思想文化工作的现实基础，是解决宣传思想文化战线干部队伍存在问题的迫切需要。
如何在活动中提高本领，在对表对标中找到差距，在有效整改中争创一流?需要全市宣传文化系统干部职工本着问题导向，对表对标找差距、明不足、真整改、提本领、创一流。
开展“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动是全省宣传思想文化工作争创一流的重要举措，是贯彻落实市委相关决策部署的必然要求，是做好今年宣传思想文化工作的现实基础，是解决宣传思想文化战线干部队伍存在问题的迫切需要。
全市宣传思想文化战线要高度重视，充分认识大讨论活动的重要性和必要性，主动学习，认真思考，深入讨论，在学习讨论中提高本领。
要在对表对标中寻找差距，明确改进措施，坚持问题导向，提高能力水平。
要对症下药，点准穴位，戳到麻骨，建立长效机制，在有效整改中争创一流。
要强化组织领导，积极开展上挂下挂活动，强化以上率下，强化督导检查，强化统筹协调，通过确定标准、健全制度，完善流程，落实责任，进一步强化基层组织建设、夯实基础工作、提升基本能力。
各级各部门要积极配合，精心准备，认真总结活动中好的经验和做法，客观分析存在问题，不弄虚作假，不走过场，确保大讨论活动真正取得实效，为深入实施“一争三快两率先”战略，不断塑造美好形象、逐步实现振兴崛起作出更大贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
宣传思想文化系统要认清形势、统一认识、准确传达、抓好落实，系统各单位要立即召开会议，层层传导，迅速展开“提高标准、提升能力、争创一流”大讨论活动，实现以活动推动工作、以工作促进活动的目的。
要突出重点，扎实推进，抓住宣传思想文化系统领导干部这个关键，在大讨论活动中发挥表率作用，形成一级抓一级，一级带一级的良好活动氛围。
要主动作为，真抓实干;坚持问题导向，查找宣传工作存在的不足，着力解决实际问题，以有力的举措确保全县宣传工作实现开门红。
要严字当头，加强管理，建立健全各项规章制度，加大督查考核力度，持续推进全县宣传思想文化系统作风建设，打造一支能打硬仗敢打硬仗善打硬仗、忠诚干净担当的宣传人才队伍。
两提一创的书面发言稿四
工作创新之所以是基层的薄弱环节，是基层干部的短板，原因有三：一是意识问题，二是习惯问题，三是能力问题。
就创新意识来说，基层干部有两个误区：一是认为基层干部“不需创新”，因为我们是做执行的，照葫芦画瓢，不需要创新。
二是认为基层工作“不敢创新”，因为我们是做执行的，只能照葫芦画瓢，不能轻易改变上级意图，不能创新。
上面已经说了，这种想法是错误的，也是有害的。
就创新习惯来说，基层干部习惯于一切行动听指挥，“不愿创新”，这与他们长期的工作习惯有关。
第一，接受工作任务习惯于听鼓下锣。
一些基层干部习惯于上级安排工作，安排多少做多少，要求怎么做就怎么做，没有自己的想法，习惯于被安排、被贯彻，工作的主观能动性较差。
这样的干部从来不去调查研究，不认真思考工作，在执行命令时也不会提出自己的想法，而只是被动服从。
第二，执行工作任务习惯于按部就班。
一些基层干部特别是年龄偏大的干部常常以“经验”自居，习惯于按老套路办事，办成了算完成任务，办不成就一推二付，不去思考新办法。
第三，对待工作结果往往是但求无过。
大多数基层干部在落实工作任务时往往目标不高，只求做完、不求做好，不求无功、但求无过，这种心态是不对的，可能与基层干部的工作生态有关。
《论语》云：“法乎其上,得乎其中;法乎其中,得乎其下”，一个工作目标不高的人，工作不可能干得好。
就创新能力来说，大多数基层干部比较缺失，这既与他们的能力结构有关，也与他们的工作环境有关。
因为，基层干部处于执行层面，工作任务比较具体，工作程序比较细致，创新的空间相对要狭窄一些。
从能力结构上讲，创新能力是一种综合能力，它来源于基础能力(观察能力、分析能力、综合能力、判断能力等)又高于基础能力，是基础能力的结构化和功能化。
基层干部基础能力不是很强，决断、综合、创新等高端能力更是缺失，因此，有意识地培养基层干部的创新能力是新形势下干部队伍建设的一个重大课题。
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