温故知新的发言稿

时间：2021-02-02 19:29:41 发言稿我要投稿

温故知新的发言稿

　　我喜欢学历史，历史成绩一直很好，秋季学期的中国近现代史纲要A的课程绩点达到4.0。在此，我想总结一下学习历史的经验和心得体会，和大家分享一下，希望能给大家带来一些帮助。

温故知新的发言稿

　　一：要有兴趣

　　1、历史，比小说更好看

　　除了在上学期间读过的历史书，我还读过当年明月的《明朝那些事》，特里尔的《毛泽东传》，罗贯中的《三国演义》，这些也可以算是历史书，当然也带有一点小说的性质，读这些书和读一般的小说书的最大不同之处就是，读的是一种智慧。读历史书远比看小说让人头脑聪慧。因为，它能让人了解过去，从而走向未来。

　　所以，我们在学历史的时候，除了把书本上的基础知识学好，还更应该读一些带有历史性质的小说书和传记，这样才会让你觉得历史很有意思。在历史这本小说里面，有荆轲刺秦王的侠肝义胆，有逐鹿中原的戎马征伐，有分久必合合久必分的天下大势，有红颜祸水、儿女情长，有孙子兵法、锦囊妙计远比一般的小说丰富多彩。在读课本的时候，有些地方说的比较含蓄、简洁，为了了解的更深一些，还要自觉去查一些资料，就像探宝一样。而小说，很大程度上只是为了突出主角的强大之处，比较脱离实际，因此读起来只能算是享受那些并不真实的个人想象。唯有历史才比较真实，能带给读者一些启发，告诉读者一些道理，掌握一些智慧。

　　比如，当你通过学习历史了解了各个朝代的文化，了解了各个阶段的物质水平，你才能判断出你经常看的古装电视剧有多少脱离实际，才能让你更深层次的去评论你所看过的电视剧。而读一般的小说，是远不能给你带来这些智慧的，所以，历史，比小说更好看。

　　2、历史，让你了解华夏文明

　　五千年的神州大地上，中华民族生生不息，世界著名的四大文明古国，唯有中国依然立于世界大国之林，这是何等的骄傲和自豪。56个民族的交流、融

　　合，朝代的兴替中国古代史上辉煌灿烂的文明、文化，激发了我内心深处潜藏的民族自豪感。享誉世界的陶瓷、丝绸、四大发明、万里长城、秦陵兵马俑等等，这些遗产直到今天还被世界各地人民交口称赞。每当听老师讲到这些中华民族用智力和汗水创造出来的文化遗产时，我都有一种冲动，想去弄明白它们是怎么产生的，而要想弄明白这些，我就必须熟读历史，还要自己去阅读一些课外资料。

　　或许并不是所有人都对华夏文明感兴趣，但我相信，身为一个中国人，毕竟还是会对我们的文化充满一些好奇吧！这些好奇足以使一个人对历史这门学科充满兴趣，只要有兴趣，必定能学好历史。

　　3、学历史，一定要培养兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”兴趣产生于对知识的渴望，是获得历史学习成功的敲门砖。同学们都有较强的好奇心，富有趣味的东西，特别能激发自己的求知欲。历史学科以它广博的内容为激发同学们的兴趣提供了可能。阅读带有研究性的历史小读物，如《上下五千年》、《中华历史名人传》、《秦汉史话》等。组织兴趣小组进行辩论，动手制作剪报，热心关注新的考古发现等都是历史学习的途径。

　　二：要有方法

　　1、课前预习教科书，对学习内容列出提纲。学会阅读、分析教科书是获取历史知识、提高学习成绩的最基本的方法之一。在预习的基础上形成初步的知识体系，编写学习提纲，可以达到既掌握基础知识，又提高学科能力的目的。记录下自己预习时困惑的问题，以便在课堂交流与探究中解决。

　　2、学会抓住学习重点。课堂上，专心的听讲，动手动脑，勤做笔记。正所谓“不动笔墨不读书”。边看书边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程。

　　3、掌握历史学习的基本思维方式。学会学习历史知识，就需要学会掌握和运用正确的思维方式，例如：掌握一个完整的历史事件都应包括至少四个要素：原因、经过、结果和影响。

　　4、学会科学的历史学科的记忆方法。许多同学头疼历史，最主要的原因就是历史需要大量的记忆。的确如此，学好历史尤其强调的就是记忆。但不是所有的内容都要记，而是要记要点。例如，课本的目录，各单元概述、文中回目标题，这样就会形成一个知识纲要体系，以此为知识背景再去记忆每一节课的要点就容易多了。

　　5、把所学习的知识进行条理化和系统化整理。当知识点增多时，就很容易记错、记混。因此，可试着按照知识结构和内容绘制框架图表或者表格去帮助我们记忆和理解。有时，适当地进行整理归纳，可以使所学的`内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括。

　　三：考前要突击

　　大学的一个很普遍的现象就是很多人都是考前突击，平时经常抄作业应付，我很多科目也是这样的，觉得这个与课太多、书本太大和老师讲的太快等等都有关系。

　　另外其实还有一个因素是大学杂事也蛮多，什么会什么活动的，尤其是做学生工作的，这些都占用了蛮多的时间，然后做这些事做多了，空余时间少了，然后我们又想在空余时间休息休息，也就使得忙的那个阶段的课没跟上，落下了，老师又不会等你，然后上课听不懂了，落下的东西多了想补课就发现时间不足以完全补上来，上课还是会听不懂，而且现在补了期末还是会忘，也懒得补了，所以就一直落下直到期末了。各种因素使得考前突击这是一个普遍的现象。

　　固然，如果平时能跟上进度，考前不用突击那是最好的，但是如果为了做到这一点平时都是一味学习，一味看课内的书我觉得反而危害更大。

　　往正面的想，其实考前的突击可能也正好极大的培养了我们的自学能力和快速学习的能力。而大学的考试又比较简单，我觉得这是比较好的，因为这样花在课内的学习时间就不用太多，有利于大家多花时间去做自己想做的事，多进行自我培养。

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