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代课教师发言稿范本
篇一：先进代课教师发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是鲁文才，来自达和完小，今天我作为一名代课教师，能在这里与各位同行交流感到十分激动和荣幸。我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩，都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导热情帮助是分不开的。所以，请允许我向各位领导各位老师表达我最诚挚的感激之情和最衷心的祝福！ 细细回味，我在教书的工作岗位上已经有二个春秋了，记得我刚刚踏进校园的那一天，心里一片朦胧，但是感到庆幸的是遇上了好领导，好同事，在他们热情帮助下，我找到了成功之路 ——那就是拥有一颗爱学生的心。
曾记得冰心老人告诉过我们：“有了爱，便有了一切，有了爱心，才有教育的先机。”我们在座的，今天选择了教育，当了老师就必须懂得爱的艺术，教育学生就应宽容、鼓励，提醒。因为儿童只需要教师一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会倍受鼓舞，获得无穷的信心。
正因为我有一颗年轻的心，在课余时间里，常常与学生坐在一起，进行心灵的沟通，我感到无比的轻松和快乐。当他们情绪低落的时候，我会用语言鼓励他们，当他们不经意犯错时，我会诚恳的告诫他们谁对谁错，当他们有困难时，我会尽全力帮助他们。
在生活中，一次次与学生的情感交流，一回回与学生心灵的碰撞，都为我增添了一份惊喜，一份幸福，一份期待。
我把这份爱镶在他们的举足之间，洒在他们的心灵里。我认为老师的爱是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不断浇灌一颗颗童真的心灵、一朵朵绽放的花蕾。
我深知教师的爱是需要“捧着一颗心来，不带半根草去”，是一种无私奉献的爱。
我热爱教育事业，热爱学生。正因为这种热爱，一直激励着我前进，在教书的道路上，我们每天付出的都是爱，收获的也是那一份份爱的果实。我相信，今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
硕果属于过去，未来的工作需要我们不懈追求，用我们的热情作圆心，以勤奋为半径，画出教育工作上一个又一个芬芳的桃李园。最后，我祝愿大家在新的一学年里，工作愉快，万事如意，身体健康！
谢谢大家！
篇二：优秀代课教师表彰大会演讲稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
我叫xxx，是xx小学的一名代课教师。今天，我作为优秀教师代表发言，既有些欣喜，又有些紧张。欣喜是自己的努力最终得到了领导的认可，但面对这么多的同仁做演讲，真的有些紧张。
1997年3月，一次偶然的机会我到xx小学任教，到今天已经风风雨雨近20年，记得当初也受到了不少的劝责和鼓励，劝责的是每月135元的工资你太傻了，鼓励的是领导的表扬，更为关键的是学生们一张张稚嫩脸庞对我的期待。“爱的教育”，爱学生是教师的天职，也是我作为教师的原则，所以，我顶住了外界的压力，一直坚持到了现在。今天，我把这些年对教学工作的一些观点向各位做一下汇报：
一、以情育情、以爱换爱。
“没有爱，就没有教育。”爱是教育的基本原则。我曾经接了一个各方面都较差的班级，有的学生个头都和我差不多高，学生之间矛盾重重，学习没有上进心，各学科底子差，纪律散漫。我也曾想要放弃，但好几个学生家长找到我家，再三请求我一定要把学生教好。我不得不迎难而上，要在逆境中实现自己的价值，于是我静下心来思考：怎样才能整顿这个班的班风、学风。平时我主动接近学生，课余时间走到学生当中去和他们一起谈学习、谈生活、谈兴趣、谈未来，从家访去了解学生的困难。经过一段时间接触后，学生对我信任了。他们有心里话跟我说，有想法和我谈。纯真可爱的学生把我当作最信赖的人。
我充分运用“亲其师而信其道”的心理效能，强化师爱的作用，在教学中把信任的目光投向每一位学生，把尊重的话语给每一位学生，把和蔼的微笑洒向全体学生。用热爱与尊重，去赢得学生喜爱与信任，创造出一种宽松和谐、相互尊重的教学氛围，这种良好的师生关系能营造学生最佳的学习环境，轻松愉快地参与学习。
二、一视同仁，因材施教。
教师的教鞭下有瓦特，启发里有牛顿，赞赏中有爱迪生。”我从来不以简单粗暴的方式对待“后进生”。更多的是对“后进生”多一点关爱，决不能轻易赐与他们“差生”、“傻瓜”等称呼，随意判刑为“无药可救”、“没出息”，或者姑息、纵容、放任自流。我把浓浓的师爱洒向每一个学生，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露。让他们感受到老师的真诚的爱，进而信任老师。
三、尊重学生，亦师亦友。
人人都有主观能动性，有自尊心和虚荣感，只有他的人格受到尊重与信赖，他们才能充分发挥自己的主动性和积极性。学生也不例外，他们都渴望得到老师的理解、尊重和关爱。所以尊重学生人格是教育的前提，但尊重并不意味着要放纵，我们要寓严格要求于尊重之中，尊重学生与对学生的严格这两方面是互相联系，互相制约、相辅相成的。
我把学生当作朋友，使学生无拘无束地敞开自己的心扉来接受教育，在课堂上把学生当作学习主人，学生有权力发表自己的见解，耐心倾听学生发表意见，不轻率对学生的观点横加批评。鼓励学生讲真心话，多交流。课堂上用平等的语气和学生对话，倾注自己对学生的理解、信任和尊重，使学生充分相信和理解老师，从而实现了学生感到师爱的效果。
四、团结同事，共同管理班集体
每当我接收新的班级，不管学生的基础如何，我首先会和其他任课教师多沟通，把全班学生详细的兴趣、爱好全部摸清，使学生们各科成绩齐头并进，因材施教，因需施教，把中等生逐渐变成优等生，把后进生变为中等生，发掘他们的创造性，独立性。
功夫不负有心人，一分耕耘一份收获，经过老师和学生的共同努力，我每年担任的学科在同类学校评估中都名列前茅。每当我所教过的学生从镇一中升到县一中到学校找我谈心时，我从内心感到高兴，辛勤培育有了结果。
学生的信任，家长的认可，领导的鼓励，使我很多挣钱的机会都失去了。因为学生离不开我，我也离不开学生，我会继续教育、鼓励每一个需要滋养的新生，用尊重和爱温暖孩子，用青春陪他们一路前行。
我的演讲结束了，谢谢大家。
篇三：在九年级第一次代课教师会上的讲话
首先，我代表九年级的全体教师，对董事长对初三教学的关心与支持，表示真诚地感谢，对董事长能从百忙之中来参加我们的座谈会，表示热烈地欢迎！
一、分析今年九年级面临的形势：
1、本期初三迟开学接近一个月，但明年的中考时间不变，所以，和往年比较，学习时间少了一个月。另外，渭南市11个县区，除富平县外，据说其他各县暑假都进行了补课，我们明年要继续打造渭南市中考状元，对手在时间上，首先比我们多近一个月的时间优势。
2、中考志愿改革——低分学生无权报考高中，于是，不是每一名学生都有上高中的机会。处于对学生前途负责的态度，处于对直升生巩固到蓝光高中的考虑，我们必须关注全体学生，不让任何一个学生掉队。从这个意义上说，毕业班的老师就意味着奉献、智慧、追求和使命。
3、学籍制度改革，强化了学生一动不如一静的思想，初三下学期开学时，再补充一些优秀生源的想法，目前看来困难比较大。所以，我们必须全力打造现有的尖子生群体，依靠自己，并不断地强大自己。
4、富平县其他各校从学期开始，都大力抓教学质量，都在为重塑学校形象、努力扩大办学规模而想方设法，我们的对手已经开始行动，如果我们懈怠不前，没有危机感，那么等待我们的只会是坐以待毙。
5、本期，九年级共招新生93名，这些学生成份复杂，有些不但成绩差，而且纪律很差，甚至对其他原有的学生造成一定的不良影响。平时，各老师，特别是班主任，要加强对这些学生的管理，多一份关心关爱，最大限度地稳定这些学生的情绪，对这些学生的要求，我想应该做到：不求一步登天，但求天天进步。
6、决胜明年的中考，我们有很多有利的条件。其一：本学期，董事长在开学教育工作会上提出“认真抓管理，扎实搞教学”的管理思路，为我们的常规教学营造了良好的校园环境；其二：我校有连续几年中考成功的经验，这些经验是我们少走弯路的宝贵财富；其三：九年级的教师都有着丰富的教学经验和极强的责任心，这是我们成功的有力保障；其四：在上学期期末质量检测中，本届初三学生成绩优秀，全县前10名我校有8名（李佳、孙倩、王扬、张成、张凯静、冯哲、陈旭、李乐），前50名我校有20名，前100名我校有38名，前200名我校有68名，充分说明本届学生有着扎实的基础。回顾过去，我们倍受鼓舞，展望未来，我们信心百倍！（本次考试：李佳1，孙倩9，王扬3，张成15，张凯静24，冯哲22，陈旭4，李乐52，本次冲进前10名的同学：曹芳婷2，李鹏科5，袁喜娜6，任朝玉6，李蕊芳8，王展鹏10，王丹10）
二、本学期的工作思路：
1、思想上高度重视，行动上积极落实。要培植锐意改革的创新精神，培植爱岗敬业的奉献精神，培植团结友善的合作精神，培植爱生如子的园丁精神，培植敬德修业的学习精神，培植校兴我荣的主人翁精神。
2、认真研读《20xx年的中考说明》，准确把握中考试题的方向和难度。今年的中考说明还没有下发，但每年的变化不是很大，我们提前依据20xx、20xx近两年的中考说明，（可以在网上下载），以中考“目标”为目标，不做太多的无用功，这也是提高教学效果的有效方法之一。
3、重视课堂教学，注重知识的落实。在课堂或自习上渗透中考题型，长远考虑，把明年中考前第二轮复习时涉及到的有些重点题型，可以帮助学生整理成笔记，为明年的复习节约时间。
4、加快进度，为明年的中考复习争取宝贵的时间。
5、教师之间多一些交流。特别是相同学科之间，增强团队意识，加强合作交流，互相学习，取长补短，互通有无，共同提高。
6、在班级管理方面。班主任要处理好以下几方面的关系：一要处理好班级和学校之间的关系，在思想上和学校的管理思路保持高度一致；二要协调和各科任老师之间的关系，步调一致，目标统一，促进良好班风的形成；三要处理好和学生家长之间的关系，必要时可以进行家访或组织家长会；四要经营好和全体学生之间的关系，要充分发挥学生干部的能量，定期召开班委会，定期召开各层次学生的座谈会等专题会议，帮助学生鼓干劲，添措施。
7、提前做好学生的分类推进工作。班级要迅速建立优生档案，中等生档案，边缘生档案，并把学生分解给每位任课教师，在教师中推行联学承包制和导师制，特别是优秀学生出现的偏科情况，
提前动手，扶优补差，突出重点学生的重点科目，分散新课结束后再做分类推进的难点，注重挖掘学生自身的自省力和学习上的爆发力。不要让这些学生在起跑线上掉队，不要让我们今后的工作出现人为的被动。
8、政策扶持，经费保证，确保毕业班工作顺利开展。毕业班教师，责任重大，任务艰巨，需付出更多的汗水。为此，董事长对九年级教师特别关注、关心，从政策的制定和实施上，倾斜或优先考虑毕业班教师，使全体教师都要向往毕业班，争着带毕业班。另外，从学校发展的角度考虑，努力使每一名教师都能胜任大循环教学，既是一名优秀教师必须具备的素质，也是学校教学管理工作的方向。
总之，只要我们齐心协力，团结一致，心往一处想，劲往一处使，没有蓝光人办不到的事情！
最后，预祝20xx年中考，蓝光中学再创佳绩；祝大家在工作中身体健康，家庭幸福！
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