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家长委员会代表发言稿

时间:2021-11-05 15:58:41 发言稿 我要投稿

家长委员会代表发言稿范文(通用5篇)

  在日新月异的现代社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么你有了解过发言稿吗?以下是小编为大家收集的家长委员会代表发言稿范文(通用5篇),欢迎大家分享。

家长委员会代表发言稿范文(通用5篇)

  家长委员会代表发言稿 篇1

各位领导、老师及家长委员们:

  大家好!

  为了学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络,拓展育人的多种渠道,建立多元教育体系,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,促进学生成长为新世纪的高素质国际型人才,光明路小学家长委员会今天成立了。而且我很荣幸当选本届家长委员会主任。在此我对家长委员会的成立表示热烈的祝贺,并衷心地感谢光明路小学给我的这次和各位家长交流的机会!

  光明路小学近年来的发展情况我们有目共睹,尤其教育教学成果名列全区前茅;学校始终坚持精品发展战略,重质量,树品牌,以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神,创造了光明路小学的辉煌,无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩。光明路小学的骄人成绩使我们家长委员们倍感自豪和兴奋。

  校长在讲话中指出:质量是学校的根,师德是学校的魂;在学校,教师是财富,学生是宝贝,家长是朋友。并就家长如何配合学校共同教育好学生提出了建议和希望。

  为了我们的孩子,学校是这样尽心尽力,而我们,我们就袖手旁观吗?不!我们有责任,而且责任重大!

  下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响,向我们家长委员们谈谈,看看我们家长到底有什么责任。

  现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。

  有个别家长因为忙于自己的工作和事务,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,甚至有的家长以为缴了学费,就把全部责任推给了学校,连孩子在哪个班级、班主任是谁都不知道,对学校的教育要求以及对学生的要求不了解,不过问。

  现象之二:默许孩子穿名牌服装、穿奇装异服、男生留长头发、染发、佩带金银首饰等。

  个别家长对孩子的过分要求不能加以正确的教育和引导,禁不住孩子的软磨硬泡,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,把孩子打扮得不像个孩子的样。

  现象之三:不太关注孩子的书包、口袋装的是什么。

  我们希望家长应该经常检查一下孩子的书包、口袋里装些什么,凡是与学习无关的物品是不应该带的。对孩子上网打游戏听之任之,结果越陷越深。现象之四:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我不是说他们老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?

  家长委员们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为其掩盖问题,请理解我的良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是我们的,也是他们的,学校是他们的,也是我们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

  为此我想向各位家长委员们说几句心里话。

  第一,学校工作需要支持。

  学校为了改善办学条件,为了我们的孩子有个舒服的环境,使出浑身解数,想尽种种办法,争取上级领导关爱,力求各方人士支持,先后解决了多年来校园地面凹凸不平的问题,教学楼室内外粉刷一新,走廊地面铺设了防滑瓷砖,重新改造加固了教室门窗、走廊栏杆,为了创设一流的校园文化氛围,学校领导一班人动了一番脑筋,在校园西墙制作了枣庄经济开发区、光明广场、青檀路等展示家乡经济发展面貌的大型喷绘,以培养学生爱我家乡的情怀。共投资50余万元,就是如此,学校也从不违规收费。

  第二,教师工作需要理解。

  目前我国社会进入转型阶段,人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的改变。社会不良风气对学校教育的冲击越来越大。个别学生在校内外发生的某些不良行为和现象,学校领导、老师有时感到力不从心!甚至有时还要遇到家长的误解和责难。我们现在大多是独生子女,他们个性千差万别,再加上我们家长期望高,所以教师责任大,心理负担重,学校的社会压力更大。

  为此,我作为本届家长委员会主任,借此机会向各位家长和社会呼吁,老师工作很辛苦!学校工作很无奈,老师需要更多的理解,学校需要更多的支持!

  但我也希望光明路小学继续坚持改革创新,秉承优良的校风,与时俱进,开拓创新,不断加强教师队伍建设,不断提高办学水平,不断深化教育改革,把光明路小学建设成为枣庄名校。

  希望各位家长委员们进一步重视教育、关心学校、支持老师,为光明路小学的发展创造更好的发展环境。

  家长委员们:我们一定要发挥好家长委员会的作用,与光明路小学风雨同舟,共同培养未来事业的接班人。

  谢谢!

  家长委员会代表发言稿 篇2

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是中一班黄俊曦的爸爸,一位孩子的家长,同时也是伙委会成员中的一份子,今天能够在这里代表家长发言感到万分荣幸!

  伙委会是架起沟通学校和家庭的桥梁,能对孩子的健康成长起到非常积极的作用。所以,在这里我们要感觉幼儿园领导及老师为孩子们搭建这样的一个健康平台。

  通过每次参加伙委会组织的定期与不定期对幼儿园饮食卫生上的检查以及亲自对孩子们饮食的品尝,厨房的整洁情况到孩子们每天不同的营养配餐等方面,呈现在我们火委会面前都是那么清晰到位,可以感觉到老师们对此付出不少的辛勤汗水,让我们感觉把孩子放在这里很放心,这让做为孩子家长的我深表感激。

  其实总的来说,对于家长而言除了孩子除饮食方面特别注重外,家长们最关心的是孩子在教育上面的问题。而且作为家长的我们该怎么去配合,因为孩子现在在幼儿园接触老师的时间可以说要比我们的时间长。

  幼儿园对孩子的教育也至关重要,但是作为孩子的家长,我们也不能完全放手不管,这就得老师和家长相互配合,多勾通交流,将孩子在幼儿园成长中的最新动态掌握,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”。

  只有这样的及时交流,才能保证孩子在幼儿园健康快乐的成长。自然,在家里作为家长的我们也会担负起监管和督促的责任来,及时分享他们在学校的喜怒哀乐,积极配合好老师的工作,督促孩子按时完成任务,并合理安排孩子的作习时间,帮孩子创造良好的学习环境。

  另外学校可以多组织一些有意义的亲子活动,通过这些活动,作为家长的我们也可以感觉到孩子在幼儿园的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗,这样既拉近了老师与家长的距离,也调动了孩子积极向上的情绪,作为家长的我们也会觉得是一种无言的享受,可谓一举多得!

  总之,孩子是父母的希望,正所谓“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

  在此,我倡议各位家长,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建意,尽我们所能,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!

  最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!

  祝安琪幼儿园越办越好,成为高品位、高质量、高标准的幼儿园,成为家长们真正满意的幼儿园,成为孩们健康成长的乐园!

  家长委员会代表发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位代表、各位同仁:

  大家上午好!

  很高兴有这个机会在这里代表全市中小学家长委员会发言。首先,请允许我代表全市中小学家长委员会和全体家长,对青岛市中小学家委会专业委员会的成立表示热烈的祝贺。

  青岛市中小学家委会专业委员会的成立,是我们青岛市中小学家长委员会建设和发展的一件大事,它使我们家长委员会有了自己的组织、有了自己的领导、有了自己的娘家。也标志着我市中小学家长委员会工作必将迎来新的发展。借此机会,我代表学校家委会向大会表个态:

  一、遵守市家委会专业委员会章程,认真贯彻市家委会专业委员会的有关决议,积极参加专业委员会组织的各项活动,落实专业委员会交办的各项工作任务。

  二、加强与教育行政部门、学校、家长的联系,建立畅通渠道,一方面,积极向家长宣传教育行政部门制定的政策,宣传学校管理的典型做法,让家长、社会了解教育、了解学校。另一方面,引导家长积极为青岛市教育政策的制定、教育改革项目的推进及市家委会专业委员会的持续发展献计献策。

  三、加强学校家委会工作。在青岛市中小学家委会专业委员会的领导下,以崭新的姿态继续加强学校家委会的组织建设、制度建设,认真落实家委会驻校制度,发挥家委会各项职能,团结广大家长一起,进一步加强家校合作,为构建学校、家庭和社会三位一体的教育体系做出新的努力。

  各位领导,各位同仁,让我们与学生家长加倍努力,携手共进,在青岛市中小学家委会专业委员会的领导下,推动我市中小学家长委员会的工作再上新的台阶。

  谢谢大家!

  家长委员会代表发言稿 篇4

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家下午好:

  我是xxx的妈妈,承蒙学校领导的厚爱和各位家长的信任,我非常荣幸地当选为本届家长委员会中的一员。在此,请允许我向各位老师及家长致以深深的敬意和衷心的感谢!尽管我能力有限,但为了学校科学发展、孩子健康成长,我还是带着一份喜悦,揣着一份感激,责无旁贷地接下了这份神圣的使命。

  今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台,让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验,同时也要感谢班主任老师对我的信任。

  一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长,有很多方面还做的不够好;我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流,倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续,学校要与家庭教育互动,只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学?在学校是否能够上好每堂课?学习的态度是否端正?能否按时完成每项作业?一但确定孩子在校出现问题,就及时教育帮助,并督促孩子及时加以改正。

  关于孩子的学习,我个人认为:

  一、重视孩子的“健康”。

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

  三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。

  俗话说:“十年树木,百年树人”。教育培养孩子,是一个系统而复杂的过程,单靠一方面力量,难以取得良好的教育效果,必须家庭、学校、社会等各方面力量通力合作。而家庭和学校又是孩子健康成长的两方课堂。只有把这两个课堂很好的结合起来,我们才能够更好的'了解孩子,更好地为他们提供一些帮助。因此,借助家长委员会这个平台,在座的每位家长都要发挥上传下达的作用,对于家长向学校提出的建议、想法和要求及时向

  学校反馈,协助学校找出相应的解决办法;对于学校向家长提出的目标要求和任务,我们要表示全力支持和配合,并通过多种渠道和方式传递给其他家长。必要时,我们家委会还应代表学校提出合理要求,做出必要决策,以引起家长的共鸣和支持,让孩子们得到家长与学校的双重关注,从而更有利于他们的成长与发展。

  我们做家长的应当肩负起教育的重任,在家庭教育中当一名合格的好家长,让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福谢谢大家!不当之处,请多批评!

  家长委员会代表发言稿 篇5

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家好!

  本人名叫万红利,是六(2)班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信小学,事实证明我们的选择是正确的,通过近年的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢! 为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

  1、真诚沟通。

  将家长委员会建成一座桥梁,成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织,在互相理解,相互尊重的基础上,建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参与了解将学校的教育近况反映到大多数家庭,同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。

  2、加强协调。

  对于学校教育管理工作上的一些安排,家长委员会要抱着实事求是的态度,认为正确的大力支持,认为有误的,直言反映,把事实反馈给家长委员会,由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调,在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

  3、出谋划策。

  家长委员会的成员,要代表家长们关心学校,为学校开展素质教育活动出谋划策,提供力所能及的支持和帮助,家长委员会配合学校,多组织各种活动,调动孩子、家长参与到学校教育中,让教育不仅仅限于孩子对知识的学习,而在于德智体全面的发展,让每一个孩子在忠信小学都能留下美好记忆,交下更多的朋友,在老师和家长的共同努力、关心和帮助下,快乐、阳光的成长。

  4、做好表率。

  家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是孩子的第一任老师,所以,我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道,良好的生活学习习惯。

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