感恩作文

感恩作文800

时间:2022-10-26 08:35:30 感恩作文 我要投稿

感恩作文800

  感恩在我们的心中,也在我们的身边,一点一滴,从身边开始感恩。下面让小编推荐几篇关于学会感恩的作文,给您提供参考!

感恩作文800




  学会感恩作文一

  虽说总把感恩挂在嘴边,它却是一个概念模糊的名词。面对身边的人,身边的事,到底应怎样感恩,我们把感恩之事想得如此之大,乌鸦反哺,小羊跪乳。那感恩到底是什么呢?我在学校的感恩节找到了答案。

  当圣诞的钟声敲响,感恩的气氛却在这温暖的家中流淌。那时我们还是初一的新生。在那寒冬,窗外飘着细碎的雪花,虽没有大雪凶猛,却比大雪更透出寒意。而落在窗边的雪花,早已被教室里的暖意融化。同学们正坐在一起,看着学校为我们制作的节目。节目结束后,就是自己班的班会。老师说,要感谢我们,我们都很吃惊,因为应该是我们感谢老师啊,于是我们怀着好奇的心情听老师讲话。老师说,学生们给了她很多,培养了她很多性格,所以说应该谢谢我们,还给我们发了糖。这确实出乎了我的意料,我也感觉有些自豪,因为我也有了存在的价值,能给别人带来一些东西。朦朦胧胧地感觉到,感恩,会使对方知道自己曾做的事是有价值的。

  接下来,老师给我们发了一些彩纸,让我们把相对父母说的话写到中间,大家想了又想,都下不去笔,因为我们已经习惯了父母的给予,当真正感受到他们确实给了我们很多而要感谢他们时,却不知道说什么好了,感恩真难啊,我们心里感叹道。老师似乎感觉到我们的难处,说:“感恩并没有这么难,感恩和感谢是不一样的,感谢只是一时的行动,对比较小的帮助的一种反应,而感恩是人的一种品质,它表现为永远的行动对具有决定意义的帮助的终身性感谢:我们不是在写字,而是在写心。”我们懂了,教室里顿时学会感恩作文一

  虽说总把感恩挂在嘴边,它却是一个概念模糊的名词。

  面对身边的人,身边的事,到底应怎样感恩,我们把感恩之事想得如此之大,乌鸦反哺,小羊跪乳。

  那感恩到底是什么呢?我在学校的感恩节找到了答案。

  当圣诞的钟声敲响,感恩的气氛却在这温暖的家中流淌。

  那时我们还是初一的新生。

  在那寒冬,窗外飘着细碎的雪花,虽没有大雪凶猛,却比大雪更透出寒意。

  而落在窗边的雪花,早已被教室里的暖意融化。

  同学们正坐在一起,看着学校为我们制作的节目。

  节目结束后,就是自己班的班会。

  老师说,要感谢我们,我们都很吃惊,因为应该是我们感谢老师啊,于是我们怀着好奇的心情听老师讲话。

  老师说,学生们给了她很多,培养了她很多性格,所以说应该谢谢我们,还给我们发了糖。

  这确实出乎了我的意料,我也感觉有些自豪,因为我也有了存在的价值,能给别人带来一些东西。

  朦朦胧胧地感觉到,感恩,会使对方知道自己曾做的事是有价值的。

  接下来,老师给我们发了一些彩纸,让我们把相对父母说的话写到中间,大家想了又想,都下不去笔,因为我们已经习惯了父母的给予,当真正感受到他们确实给了我们很多而要感谢他们时,却不知道说什么好了,感恩真难啊,我们心里感叹道。

  老师似乎感觉到我们的难处,说:“感恩并没有这么难,感恩和感谢是不一样的,感谢只是一时的行动,对比较小的帮助的一种反应,而感恩是人的一种品质,它表现为永远的行动对具有决定意义的帮助的终身性感谢:我们不是在写字,而是在写心。

  ”我们懂了,教室里顿时安静下来,雪下大了,轻轻弹拨着空气,教室里静得可以听见雪花路到地上的沙沙声,伴着笔尖在纸上的摩擦,奏成最美的感恩的乐章。

  将心中最深处的感谢,碾成粉,压成汁,一字一字地印在纸上,本想写一句两句,可是越写越多……

  我渐渐懂了,感恩是什么?感恩是爱与尊重,是发自内心的情感,不用去抒发,而是会自然而然地流露出来,是一个人灵魂所拥有的本质……

  学会感恩作文二

  自从经过上次的一节语文课后,我学会了感恩。

  那一节语文课上,语文老师笑吟吟的走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。

  请同学们拿出一张纸,在上面写上你们最亲的五个家人的名字。

  ”老师的话音未落,教室里热闹的就像一个菜市场。

  大家漫不经心的从抽屉里拿出纸,快速的写上名字。

  写完的同学又向四周张望一圈,并问别人写的都是谁。

  有的同学则看着老师,弄不懂老师葫芦里买的什么药。

  我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。

  就静静地坐在自己的位子上,等待这游戏的开始。

  当老师说:“请划掉一位人名”时,我和同学们都愣住了。

  因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。

  同学们迟迟不肯下笔,教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。

  终于,我在老师的催促声中划去了二爹。

  接着是第二位,我的心跳极速加快,脑子里“嗡嗡”直响,无法控制。

  我的眼睛湿润了,不知道应该划去谁。

  最终,我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。

  表姐看上去很普通,可在生活上却受了不少苦。

  表姐为了她的家,一直辛苦工作着,可如今,我不得不把表姐划去,我不知道表姐是否理解我这种感受。

  接着是第三位,我只能把爸爸划掉。

  爸爸是我们家里的顶梁柱,每天早出晚归。

  爸爸是一个好丈夫,不可能让妈妈去死,爸爸也是给好父亲,更不会让自己的儿女去死。

  当我吧爸爸划掉时,我的手已经麻木了,这最后一笔我该如何是好?最终,我选择了妈妈留下,哥哥离去。

  我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问,可实际上却为家里抄碎了心。

  选择结束后,我的手心出了很多汗,浑身瘫软无力。

  “拥有是不懂得珍惜,失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后,我才真正明白了这句话的含义。

  从今以后,我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切!

  学会感恩作文三

  感恩可以让人看到一切人生美好的,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。

  自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。

  ”这首歌充分地表达了我的心情。

  早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸……

  吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。

  老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们,在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。

  她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。

  她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。

  尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。

  当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。

  感恩可以让人看到人生美好的一切。

  让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

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