感谢信

给老师的一封感谢信

时间:2022-09-26 22:59:23 感谢信 我要投稿

实用的给老师的一封感谢信范文集锦六篇

  随着人们自身素质提升,感谢信在现实生活中使用广泛,不同种类的感谢信使用的场景也会有所不同。还是对感谢信一筹莫展吗?下面是小编精心整理的给老师的一封感谢信7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的给老师的一封感谢信范文集锦六篇

给老师的一封感谢信 篇1

  敬爱的戚老师:

  您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

  首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗? 您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!

  我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。这只是生活中的极小部分,您对我的'关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

  人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。 我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

  在此 我祝您:

  身体健康

  师风永存

  您的学生:龙艺璟

  20xx年5月16日

给老师的一封感谢信 篇2

亲爱的老师:

  您好!

  今天,是我第一次给您写的信,希望您不要嫌弃,现在我给您写这封信来表达我对您的感谢。

  当你第一次接手来当这个班时,我就对您充满了好感。我想,学校派一个有爱心,而且善良淳厚美丽、还拥有责任心、童心的老师,这样的好老师来当我们班上的老师,真是天上掉下个馅饼啊。于是我为了不负校长的良苦用心啊!并且给这为位可爱可亲的老师一个好的印象。在开学后,我便拼命地读书、练字。开学后您还决定让我来做一班之长来带领同学们早读,但是马上遭到同学们的'反驳,虽然那时侯很多同学说要让荧炜班长;虽然那时候您还不是很了解我;虽然那时候我的成绩不是很好,可您还是让我和荧炜一起当班长。我很高兴,也很庆幸因为我是您的学生,您是我的老师!

  在上个学期中,您相信我,让我参加了歌唱比赛、演讲比赛和手抄报比赛,虽然我被您辅导的时间比较少,但我还是不负您所脱托,歌唱比赛和演讲比赛都得了第一,为我们班争光了。可是手抄报比赛却连三等奖,我刚听到这个消息的时候,垂下了美丽而神气的头。同学们听见了,一个个手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼泪,当同学们知道我在掉眼泪的时候已经放学了。下午,进去,同学们故意在我的前面说:“你怎么那么没用啊!别人都有得名次,而你却连三等奖都没有,真没用!”“是啊,是啊,好没用啊!”另一位同学接着说。是啊,我怎么那么没用啊,连三等奖都没有。想着想着,我的眼睛出现了一层薄雾!正当这时,老师听见了同学们在挖苦我,便快步走过来,并且叫住了那两个同学,并且当着我的面对她们说:“你们知道吗?燕双她为了这次比赛,好多天都很晚睡觉而且很早就起床,每天起早贪黑地画这次虽然她没有得到名次,但是她得到了一次锻炼的机会啊!她至少知道以后手抄报以后要怎么出才会更好看,而你们没有去参加就没有了锻炼机会,你们以后也就不会知道手抄报以后要怎么出才更好看。还有,在别人失败的时候嘲笑别人是最可耻的,知道吗?所以你们以后也不许在别人失败的时候嘲笑别人。”“知道了!”两位同学异口同声地对老师说。“恩,这样就好了!”老师点点头,向我笑了笑,就走了。是啊,在别人失败的时候嘲笑别

  人是最可耻的,老师您不仅教大家人生哲理,还帮我解了围,谢谢您,老师!还有一次,我们学校要庆祝12•;9大合唱比赛中您让我当了合唱中的主唱,您带着大家一起练习,辛苦万分,但每次练完以后,您的脸上总是挂着笑容对我们说:“又进步吧了,继续努力啊!”终于我们不负您所望,得了个高年级第二名。您欣喜万分地称赞我们道:“很好,大家很齐心协力啊,所以才会有这样的好成绩啊!”我们大家一听津津乐道地笑了。

给老师的一封感谢信 篇3

亲爱的吴老师:

  您好!其实我早就想给您写这封信了,今天是母亲节,您在我眼里就像我的母亲,所以我选择了今天把信寄出,感恩您这位特殊的母亲。

  我小时候身体不好,所以一直没上幼儿园。刚上一年级时,由于不懂规矩,经常跟在老师屁股后面,上课时也不自觉地跟着老师。同学们都笑我傻,我也被老师当作班里的典型治理,当众罚站,我感觉学校就像地狱。

  三年级时,您接手了我们班,做了我们的班主任兼语文老师。第一次看到您高挑的身材,温与似水的目光就像妈妈。您对我们的称呼很特别,叫“乖宝贝”,这个称呼暖暖的,像阳光撒进心田。我值日时,还是一副笨样子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,满头是汗,最后大家都走了,我还傻傻地把工具都整理到墙角。以前同学们都笑我笨,老师也不耐烦地直催我:快点,真磨蹭!可是当您看到我同样的这些动作时,第一次夸奖了我,我也第一次发现了自己是有优点的,比如:干活实在。

  在您的引导下,我对语文越来越感兴趣了,有一段时间,我每次语文测试都是99分,基础知识满分。在您的治理下,班里起哄、打闹的.歪风也刹住了。我们班的学习成绩也提高了。我感觉班级就像家一样与谐温暖。

  在生活中,您更像一位母亲。记得有一次,我拉肚子,去学校给您请假,您同样在患肠炎,您捂着肚子还不时地问候我;有一次我流鼻血,血流不止,您冒着烈日把我送到妈妈的单位;您还教我自己扎辫子……这样的事情历历在目,数也数不清。

  是您把我从地狱般的噩梦中拯救出来,发现了我身上的一个个优点,给了我一个与谐温暖的班级,还给了我无微不至的母亲般的关怀,让我懂得了什么叫正义,什么叫博爱,在这个母亲节,我要把最美的康乃馨送给您,感恩老师一一我特殊的母亲。

  您永远的学生:XXX

给老师的一封感谢信 篇4

  亲爱的同学们:

  你们好!

  岁月悠悠,漫长的六年,似短似长,那是一段坎坷并快乐的旅程。回首遥望,那是一种春夏秋冬般的感觉,绿色,凉爽,收获,雪白。转眼间,我们就要小学毕业,就要各奔东西,就要彼此说再见了。一想到这儿,我的眼泪便不听使唤地滑落下来。怎能忘记那难忘的`一幕?我的十岁生日,我永远也忘不了那一天!

  因为家中兄弟姐妹多,我从小便寄养在爷爷奶奶家。因为家境贫寒,所以,“生日”这两个字在我记忆中十分淡薄。从小到大,我没像模像样地过过生日,更没吃过生日蛋糕。因此,过生日吃蛋糕成了我孤独童年中的一种奢望。

  20xx年4月9日那天一放学,我就像往常一样快速地收拾好书包,正准备回家。哪知前脚刚迈出教室门口,后脚便被两位同学挡住了去路。他们神秘兮兮地说:“走这么急干嘛?再等等嘛?”我只好极不情愿地退回到了自己的位置。这时又有两位同学像变魔术似的抬着一个大蛋糕,嘴里哼唱着:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!”向我走来。我愣住了,心里直犯嘀咕:今天是哪位幸运的同学过生日呀?还没等我回过神来,我的桌子上瞬间堆满了各种礼物——什么饼干啦,饮料啦,发夹啦,贺卡啦??我的眼睛应接不暇了!“生日快乐!彩云公主!”看着一份份精美的贺卡,听着一声声温馨的祝福,望着一张张友善的笑脸,我激动得口吃起来,一股幸福的暖流涌遍全身。泪流满面的我只是情不自禁地重复着一句最简单的话:“谢谢!谢谢!”

  这件事让我学会了感恩。从此,我不再孤单。

  清晨,我第一个来到教室,悄悄替同学们打扫卫生;课间,有同学遇到了难题,我主动去为他讲解;傍晚,我总是最后一个出教室,乐意帮大家关窗、锁门。

  感恩像一杯水,滋润着我们每个人的心田;感恩像一盏灯,照亮了黑夜的路;感恩像一本书,教育我们用心感悟生活。

  亲爱的同学们,再一次真诚地谢谢你们!是你们让我懂得了什么是快乐,有爱就有快乐,感恩就是快乐!

  祝大家

  步步高升

  永远快乐

  忘不了你们的同伴 罗彩云

  20xx年3月19日

给老师的一封感谢信 篇5

敬爱的老师:

  您们好!

  丹桂飘香,秋菊溢彩,第22个教师节在这硕果累累的金秋中悄然而至。值此佳节,让我们把最衷心的祝愿与最诚挚的问候以最深情的寄语送给您:亲爱的老师,您辛苦了!

  一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在平凡的工作和生活中,您总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。您推崇真诚与廉洁,因而您的.心灵永远那么年轻而坦荡;您信奉付出与汗水,因而您的收获永远那么殷实而厚重;您播种希望与快乐,因而您的笑容永远那么灿烂而动人。

  日复一日,年复一年,为了我们的成长,为了教育事业的发展,您日夜操劳,呕心沥血。随着义务教育的普及和学生更多知识的诉求,您守住三尺讲台年复一年、日如一日;新时期伴随着素质教育的推广,促进祖国年轻一代综合素质的发展又成为了您肩头的重任……,您爱岗敬业、无私奉献的精神让我们深深感动!

  师恩难忘。老师,您值得每一位莘莘学子感激、尊敬!在这第22个教师节来临之际,请允许我们代表全部同学祝您节日快乐,工作顺利,生活美满,健康如意!

  老师,请您接受我们深深的一鞠躬!

给老师的一封感谢信 篇6

敬爱的康老师:

  您好!

  今天,我能以一手漂亮的字给您写信,全得力于您的鼓励与引导,我从内心感谢您!

  您是我的启蒙老师,您也是教过我的时间最长的一位老师。记得,一年级的时候,您来到我们学校,担任了我们的班主任。当您第一次批到我的作业,看到我那乱糟糟的字时,您亲切地对我说:“字是人的第二张面孔,一定要把门面装饰好。”您知道吗?这句话我一直都记在心里。

  说来惭愧,我在家里写作业时,妈妈也总是说我写的字很乱,她总是说我的字:“冬瓜长在甏里了”。我的钢笔字写得也很难看,作业总是得“良”。而我也一直认为:题目做对就可以了啊,我的字就已经长成这样了。

  在三年级的时候,您有一次宣布,以后的作业要论字给等级了。这使我的心里不免有一点惊慌——以后我的作业就只能与及格交上朋友了!那一天,语文抄写本发下来,我的写字作业突然得了个“优”!您笑容满面地走进教室,让昨天抄写作业得“优”的人站起来。我知道自己的“优”是老师鼓励我才打的,我有点不好意思地战了起来。没想到您马上翻开我的`作业,将前后一对比,问:“你们那个同学的字有这样大的进步?”说着掏出一支钢笔,对我说:“这是老师奖给你的,希望你再接再励!”

  我收下了这支笔,领悟了其中的道理:您是借我的点滴进步,激励我进一步写好字啊!我感谢您!

  从此以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支钢笔写字,眼睛就会浮现出您那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一个字。

  俗话说:“滴水之恩,当以涌泉相报。”虽然,现在我已经上初中了,但是我还是要再一次向您说一声谢谢。在我的心中,您永远是我最好的老师!我爱您!

  祝:老师永远快乐!

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