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优秀家长获奖感言

时间:2022-01-19 13:14:22 感言 我要投稿

优秀家长获奖感言(通用5篇)

  在平日的学习、工作或生活中,我们常常会对人或者事物有新的思考,这时写感言是一个不错的选择。那么问题来了,应该如何写感言呢?下面是小编为大家收集的优秀家长获奖感言(通用5篇),欢迎大家分享。

优秀家长获奖感言(通用5篇)

  优秀家长获奖感言 篇1

尊敬的老师:

  你好!

  我能有幸获得学校授予的优秀家长的荣誉,真的是很感谢学校及各位老师。所以,今天我是怀着感激的心情来写这封获奖感言及表达感谢的信的。此时此刻,我无法用精美的语言来表达,只有通过简单的话语,简单的文字来表达对你的深深敬意。感谢你一直对郝宇轩的照顾和教育。

  首先我感谢学校给予了孩子们很好的环境以及学习设备和自由发展的平台,其次我更要感谢一六班的每一位老师,是你们不厌其烦的教导他们还有孜孜不倦的关爱。你们就像孩子的亲人一样,让孩子们快乐成长,快乐学习。尊敬的老师,你们辛苦了,宇轩将会以最好的成绩来报答你们对他的期望和对他付出的汗水,我相信没有比这个更能使你们感到欣慰。

  教育孩子是件很有挑战的事情。不单单让孩子快乐、身体健康。还要保障他们心理也阳光快乐、积极健康。注重外在与内在的和谐,是现在教育的趋势,也是我们每一位家长和老师共同关注的课题。

  对孩子的鼓励很重要。让他们做的每一件事情能够给予肯定,给一个肯定的微笑。然后再针对某些事情给予合理的建议和改进的方法,显得尤为重要。让孩子们更加自信,更能够面对自己的未来。

  当孩子们有情绪的时候,一定要及时引导,转变想法。无论年龄大小,孩子都像一粒粒种子,要改变他们身上的坏习惯,这样能培养他们独立、善良、积极向上、乐观的心态。

  尊敬的老师,就简单的谈一些我自己的想法。希望能够和你一起把孩子的教育搞好。

  老师们,你们辛苦了,长久以来的付出,让我们做家长的很感动。在此,向你深深鞠躬,再次表达我的感激之情。

  谢谢大家!

  优秀家长获奖感言 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  感谢学校授予的荣誉,我是怀着感激的心情来写这个获奖感言的,优秀家长获奖感言。

  首先,我感谢学校给孩子提供了良好的学习环境,较先进的学习设备,营造了积极向上的学习氛围;其次感谢五﹒(3)班的每一位老师,是你们对冯永苒在学习上孜孜不倦的教导、生活上无微不至的关怀,让苒苒能够健康成长、快乐学习;最后我要特别感谢班主任刘老师,您一直以来无论是在学习上对苒苒的鼓励与引导,还是在生活上母亲般的关爱,伴随着她不断的成长与进步,范文《优秀家长获奖感言》。

  老师是孩子在学校的“家长”,而我们做父母的则是孩子校外的家长。我们除了积极配合老师的工作之外,还有一个重要的任务就是家庭教育。俗话说“父母是孩子的第一任老师”。家长就像一面旗帜,往往孩子们都对家长的一举一动、一言一行耳濡目染,因此作好榜样是每个家长义不容辞的责任。“望子成龙、望女成凤”是我们每个家长的心愿,但是我们不能急于求成,否则会给孩子造成极大的压力。我们既要关注孩子的学习,更要关注孩子的心灵。经常以朋友的身份与孩子交谈,这样孩子会对你敞开心扉,从而保持积极向上、乐观自信的心态,轻松主动地去学习。其实孩子需要我们听她说说,经常鼓励、表扬为主,做错事也要试着用委婉的方法去改变她的错误,让她有所觉悟,主动改正。这样会使孩子在学习、生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主。

  以上是我个人的一些想法,我们共同的目的都是为了孩子健康成长、快乐学习,希望我和老师们能够共同携手让苒苒更上一层楼。

  再次表达我的感激,老师您辛苦了!您长久以来的付出,让我们做家长的很感动。在此,向您深深鞠躬。

  最后,祝愿我们的学校明天会更好。

  谢谢大家!

  优秀家长获奖感言 篇3

尊敬的老师、家长朋友们:

  下午好!

  我是李予彤的妈妈,感谢老师和孩子们授予我的荣誉,此刻,我的内心也是万分激动的,有幸站在这里表达我的心声,由衷的说声谢谢,其实,我觉得得这个奖是很惭愧的,为什么这么说呢?因为我认为,班上的每个孩子都是最优秀的,每位家长也都是最优秀的,我只是个代表而已,哈!

  我觉得家长就像一面旗帜,指引孩子前进的方向,家长还像是一面镜子,映照出孩子成长的足迹,家长更像是一匹发动机,给予孩子无限的动力,当好家长,作孩子的榜样,是我们每个家长的愿望。

  其实我觉得孩子和父母之间的关系是平等的,在家庭教育中,作为孩子成长的协助者,应该多听孩子的想法,用心去倾听孩子的话,才能做到更有效的沟通,进而正确引导。那么在学校里呢?无疑我们的孩子是幸运的,因为姜老师是一位非常优秀的教师,在工作上,她认真负责,兢兢业业,在情感上呢,她就像是冬日里的暖阳温暖着每个孩子的心。

  所以,让我们与孩子和老师手拉手,心连心,把二年二班建设成为一个积极向上的集体,陪同孩子一起走过幸福的小学时光。

  我愿与学校携手,共同担负起培养孩子的重任

  最后,祝愿我们的孩子,老师,家长们明天会更好。

  谢谢大家!

  优秀家长获奖感言 篇4

尊敬的老师、家长朋友们:

  下午好!

  有幸被评为双语五三班优秀家长之一,我深感内疚,评心而论我认为我做得还差很多,有许多家长他们为了五三班做了许多默默无闻的工作,他们一直在关心关注着这个团结和睦的集体。正是因为有了他们的支持,特别是在刘老师及其他老师的带领下把一个个不懂事的小孩,固执的、顽皮的小孩逐步培养成谦虚、自信、自强、助人为乐的学生,使他们健康、茁壮地成长。在此非常感谢学校提供了这个沟通家长与学校的交流平台,使我们能更充分的听到老师的声音,更多地了解孩子在学校的`表现,作为家长,我们更应该珍惜这个机会,和老师一起吧孩子培养好、教育好。

  通过此次家长会,我也深受感动并得到了很大的启发。在以往教育孩子身上,我发现了自己有很多误区,总以自己的角度去要求孩子达到一定的目标时发现孩子并不买账。在检查作业发现简单的问题仍有错或刚学的知识点怎么也算不清、背不住的时候。我就在想是不是上课的时候没有好好听讲,不会的也没有及时请教老师,是不是在学习态度上有什么问题等等,在语言上过多的指责孩子,越说越记不住,越说越不会做。使他在学习上很紧张,没有一个轻松、自由的学习氛围。在这儿,要特别感谢刘老师,是刘老师一次一次地给我提出了教育孩子的独到见解。望子成龙是每一位家长的心愿,但不能急于求成,要耐心、表扬鼓励为主导,这样才能培养出自信、阳光、变被动为主动学习的好学生。在孩子行为细节上老师也要求严格,比如,孩子走路不直腰、写字涂改太多、写字姿势不标准,与同学怎样相处等方面。孩子们正是有了这样的一位好老师,家长的好老师、好朋友,相信五三班的学生会能更优秀、更加快乐成长。

  优秀家长获奖感言 篇5

尊敬的老师、家长朋友们:

  下午好!

  20xx年10月,我们偶然在报纸上看到东方金子塔珠心算的招生广告,心有所动,抱着试试看的心理为儿子何冠德报了名。当时他才4岁零8个月,认识百以内的数,勉强会10以内加法,对大人教他加减法不感兴趣,数字也写不全,3、8、9、10几乎不会写。对他能否学好珠心算,我们心中没底。初学时,他算盘打得很慢,小手也显得笨拙,进步不太明显。但第一期坚持下来以后,就有了明显进步。首先,算盘越打越好,速度逐渐超过大人;其次,已能较熟练掌握百位以内加减混合运算;最主要的是突破了学数学的心理障碍,对数学产生了兴趣。为了巩固学习成果,我们又给他报了第二期学习班。

  通过第二期学习班的学习,在做好珠算练习的基础上,他的心算能力有了长足进步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期结束后,我们主动征求他的意见,问他愿不愿意继续学习,他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在进行第十一期学习。前几期学习班(尤其是第一、二、三期)很少见他在课堂得过满分,而现在常常能得五、六个满分(最多一堂课得九个满分)。获得三张小画片的奖励更是家常便饭。在金子塔望京分校组织的三次比赛中,他的成绩稳居前列(均获三等奖)。他能取得以上成绩,是与金子塔望京分校老师的认真负责、循循善诱、耐心引导、教育有方分不开的。正是她们为孩子们亲手打开了珠心算这扇提高儿童智力潜能的神奇大门。

  通过两年多的学习,他不但珠心算成绩稳步提高,在其他方面也有不少意外收获。何冠德从小胆子比较小,害羞腼腆,举止不够大方,与人交往有时缺少自信,活泼好动,坐不住,在家里几乎是一刻都闲不下来。但学习珠心算以后,他在幼儿园的表现越来越大方,越来越自信;在记忆力方面表现的尤为突出,能大段背诵古典经文(《老子》《大学》《中庸》);20xx年10月他开始正式学弹钢琴,据钢琴老师反映,他的记谱能力较强,学琴进度明显比同期小孩要快;在家里已养成每天按时完成作业的习惯,基本不用大人督促;每天能安静地看一个小时左右的书;这在学习珠心算前几乎是不可想象的。据幼儿园老师讲,在学习能力上他明显优于同龄小朋友。20xx年9月,他开始上小学。在一年级《小学生质量综合评价手册》中,老师给他写的评语是:“何冠德同学是一个聪明、反应灵敏、善于思考、爱学习的男孩子。一年来各科学习成绩一直保持优秀,是班里男生的典范。”期末被班里评为好儿童。我们也感到这孩子的脑瓜儿好像越来越好使,学什么都不费力,学得快,记得牢。他的注意力、记忆力和思维敏捷力或者说学习能力在班里表现出明显优势。

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