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教师对学生的感言

时间:2020-12-20 20:42:13 感言 我要投稿

教师对学生的感言

  教师对学生的感言【一】

教师对学生的感言

  当学生把他们一篇篇生活的准则交给我的时候,我有一种难以言表的心动,当我阅读一篇篇来自生活和来自心灵的感悟时,我读出了生活给予我学生的成长启迪及心灵滋润。对于我的学生而言,生活并不空洞,同样也并不单薄,要品味生活之美,重要的是要有一颗发现生活之美的心灵,他们说“开心就好”,说“依靠自己”,说“负起责任”,还说“要注重生活的平衡”,这点点滴滴都是他们用心去体会的结果,这种体会是成长的必需,是为人的必需,是处事的必需。

  不需要说教,只需要告诉学生:生活中饱含哲理,去品味生活吧,生活就是我们最好的老师。于是,我们不能不说一句同样来自心灵的语言:感谢生活!

  ——上海市华师大二附中教师 周来宏

  “生活的准则”是一次非同一般的征文比赛,老师不再是旁观者、说教者,而是直接的参与者,除此以外参与进来的还有学生的父母。生活的准则是什么?这是值得每个人思考的问题,尤其在价值观多元化的今天。作为老师,我十分幸运地与学生及他们的父母一起参与到这次讨论中来,而让我获得感动最多的是读学生那饱含“真情”的文章。

  ——上海市金汇高级中学教师 陆海霞

  生活中的准则有很多,简单的说教只能让学生记在嘴上,而难记于心中,落实到行动则更是难上加难。“生活的准则”作文比赛给了学生一次与心灵对话的机会,让学生自己体验感悟从而得出结论。这也许比再多的说教都管用得多。

  ——上海市敬业初级中学教师 周洁旻

  《生活准则》征文活动完全是内心情感的表露,是更易于接受的思想道德教育。

  ——上海市虹桥中学教师 孙海瑾

  孩子们的眼光是独特的,他们的生活感受是深刻的,他们文笔中流露出来的感受将我们一贯对他们的看法打破了。孩子们还是很有思考的,他们对生活的理解远远高出了我们的预期。

  ——上海市松江六中教师 吴茜

  初中学生起初面对“生活的准则”这一略显抽象的概念时有些惘然,在教师的带领下一步步实践、感悟时,他们心中有了一些底气,但当面对问卷中一个个有内容可写的问题确定事例和主题时,他们很快明白:对诚信的歌颂与追求,对历史、文明的热爱与尊重,对宽容、互助、勇敢等人生品质的思考与理解,对亲情和社会的感恩等等能够正确指引他们前进方向一切都是“生活的准则”。和以往作文比赛不同,他们要调查、实践、探索、感悟,而不是坐在教室里闭门造车、任由思绪天马行空。

  这种新颖的作文竞赛形式,避免学生写作中无病呻吟式的现象,能更加真实展示出青少年纯真的情怀以及他们对真、善、美的挚爱与追求。这样的活动必将对他们成长产生积极的影响。

  ——上海市华林中学政教处主任、语文教师尹永刚

  我们在指导学生写作的同时,引导学生从生活态度、行为准则、人生价值、生命意义等多角度认真思考为人的准则、阐述对人生的见解。在传统道德日渐流失、青少年道德建设有待加强的今天,提升道德水准,呼唤真、善、美意义重大,让学生接受一次心灵洗礼,在今后的生活中实践这些准则,真正从中受益。

  ——上海市甘泉外国语中学教师 尹玲

  “生活的准则”让人能够在喧嚣的都市里拥宁静的心境,能让人平和地去思考人生的价值。

  ——上海市复旦初中教师 张电春

  学生毕业,老师感言

  又是送别一届毕业生的季节,每当此时,我总会有些黯然愀然,为学生的前程担心,为自己的逐渐老化而感叹。前几天,王思婕来和我道别。她是2004级本科生,去年毕业,没有参加工作,一门心思申请美国大学。现在终于成功申请到匹兹堡大学国际关系专业的硕士项目,并顺利拿到了签证。

  我们天南海北,不知不觉聊了两个多小时。最后道别,相互说了一些祝福的话语,在她转身离去的一刻,我明显感到自己心中有种依依不舍的滋味。这样一个聪明、上进的女孩子,就要远离亲人朋友,跑到万里之外的异国他乡去读书,真让人有点担心啊。

  关于老师送别学生的感慨,不得不提到李亚平老师的一篇讲话。李亚平是陕西师范大学历史系副教授,当年给我们讲解中国现代史,喜欢和学生交往、聊天,现在还时常光顾我们八八级的校友网站,和大家寒暄。

  关于他,我印象最深的是两件事,一是他偶尔“跑题”,讲述自己作知青时如何打架斗殴、如何偷老乡的鸡吃,二是1988年的第二年的初夏他昏倒在jue shi队伍中,被人抬走的情景。2008年6月,我送别04级本科生,在校友网上和李老师谈起自己的感受,他就把自己的一篇讲话贴了上来,这时我才知道,我是在重复我的老师的故事。下面就是这篇讲话:

  我在陕西师大学习、工作、生活已经整整35年了,不知道从什么时候开始,每年的这个时候,我都会有两种经历或两种感受。第一种就是年复一年的送别毕业离校的同学各自东西,天南地北。这种离别,总是令人有些伤感,因为我不知道什么时候还能再见到这些熟悉的面孔,对我来说,有些同学可能在这辈子都见不到了,有些同学可能还是永别,岂不令人伤感。

  第二种感受就是年年暑假期间的历届同学聚会,这种聚会常常是以10年、20来年计算的。去年是八三级同学毕业二十周年聚会。前几天韩旭辉告知我,他们八四级将在今年八月一日离校二十周年聚会。所以每年的这个时候我心中总有一种期待,因为见到了人到中年的同学,个个事业有成,家庭幸福,我心中也充满喜悦。

  今天,04级同学即将离校,我象所有的老师一样,时刻关注着同学们的未来,渴望知道同学们都在那里?在干什么?生活的好吗?我期待着下一个10年、20年,04级的同学重回母校。但今年的期待别有一番滋味,因为再过几年,我将离开讲台而退休,你们的10年、20年将是走向人生辉煌的10年、20年,而我将垂垂老矣!

  我曾看到过一个报导,一个与老师离别几十年的`学生,再次见到他的老师时,大吃一惊,这就是我的老师吗?当年的风采荡然无存,一个即将走到生命尽头的老人,学生抱着老师失声痛哭。我们感叹岁月无情。

  但不管怎样,我的心中依然充满期待,期待着下一个10年、20年,(当然我不希望这么长)也期待着同学们的好消息,希望你们常回家看看。祝同学们一路走好!

  老师对学生的毕业感言

  愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!以下是由学优网小编J.L为您整理推荐的老师对学生的毕业感言,欢迎参考阅读。

  愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

  孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

  亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

  愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

  愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

  黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

  你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

  不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

  在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

  如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

  假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

  你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

  五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

  “焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

  把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

  这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

  知识是升天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。

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