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教师培训感言简短

时间:2022-10-05 23:34:12 感言 我要投稿
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教师培训感言简短

  开放的信息化环境为英语课堂教学拓展了广阔的空间,带来了英语教学模式的新变化。先进技术的应用,有利于创设良好的英语环境,拓展学生的思维空间。

教师培训感言简短

  通过这几天的学习,我有所了解计算机不是信息技术,也学到博客是怎么建的,自己也学到了建邮箱。

  学会了上网、教学设计等。

  随着信息时代已经到来,信息技术在社会发展中的作用越来越重要。

  不管你愿意也罢,不愿意也罢。

  早学早受益,不学则会很被动,而且会越来越被动。

  学还是不学,用还是不用,反映着智力与能力的水准,没有学习,就没有进步。

  在信息社会中,如果缺乏必要的信息素养,那么他的知识结构就不完整,就很难立足和发展。

  信息学与技术的内容十分丰富,且发展十分迅速,当前科技发展异常迅猛,每个人,不管是教师还是学生都必须不断地学习。

  我很高兴,我有机会和我们学校的五位电脑教师一同工作,这个学期和其他很多位同事一起接受了比较系统的技术运用的培训。

  在他们身上,我不仅学到了孜孜不倦的工作态度,而且团结协作的精神。

  我认为,以计算机为核心的信息技术作为新型的教学媒体,当它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性,为新型教学模式的创建提供了最理想的教学环境。

  应用信息技术来改进课堂教学是当前学校教育改革的一条重要思路。

  当我学了信息技术并且能初步运用时,不骗大家,我是感到一点的满足感的。

  我们可以通过计算机技术把文字、图形、图像、活动影像和声音等多媒体信息,进行综合处理和管理,给学生提供界面友好、形象直观的交互式学习环境,能给学生提供图文声并茂的多重感官综合刺激,优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量和效率,学生参与和学习积极主动性,也可以得到充分的发挥。

  这将对学生认知结构的形成与发展起到积极的作用。

  我任教的学科是英语,在教学当中,从现代化教育手段中,也体会到了现代化的运用之益。

  特别是课堂教学中,学生喜欢新鲜事物电教媒体的使用,使他们精神振奋,积极性与主动性大大提高,学习效率也随之提高。

  通过学习我感到长了许多见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;再者在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以在焦急之中代替学生去解决问题,那样又成了满堂灌的形式;教师可以设置问题引导学生,但是不能全靠问题来牵引学生。

  让学生跟着老师走,这样便又成了满堂问的形式。

  我深深的体会到,在教学中,我们所设计的课堂教学,应该使学生在使用远教资源时能学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符合的多媒体资源进行学习。

  能够在他人的帮助下使用通讯方式远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立学习,发展个人的爱好和兴趣。

  从而激发了学生探索求知的欲望,提高了学生的认识程度,学生可以触类旁通地知道很多知识,扩大知识面,使他们增长见识。

  远教资源是学生萌发创新思维、创新精神,走向世界的窗口,我们将传统的课堂教学模式引向电脑多媒体网络信息领域,可利用网络信息丰富、传播及时、读取方便、交互强等特性,促进教育制度的革新,丰富教学形式,提高教育质量。

  能参加此次培训倍感荣幸,身在基层教育站线的我们,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式,也是当今世界教育技术发展的新趋向。

  cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。

  随着cai的逐渐推广和应用,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。

  网络化的进程,也正一步一步临近,对我们教师也提出了新的要求。

  计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。

  因此,一个好的课件对深化课堂教学改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用。

  那什么样的课件才算一个好的课件呢?通过学习我认为:制作课件既要讲究精美又要讲究实用。