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中学健康教育工作计划

时间:2020-09-26 10:29:54 工作计划 我要投稿

2017年中学健康教育工作计划

  健康教育可以使学生树立全面的健康观,建立预防为主、自我保健的意识。

2017年中学健康教育工作计划

  2017年中学健康教育工作计划范文一:

  健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。

  一、加强学校健康教育工作的领导管理

  学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。

  二、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用

  健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视并加强,学校要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每两周的1课时的健康教育课,做到健康教育教师上课有教案,期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率达100%,健康行为形成率达100%。健康资料规范、齐备存档。

  1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康发展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的基础,因此要使学生养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

  4、对学生进行生理卫生教育,低年级从睡眠卫生教育入手,根据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于8——10小时,睡前后注意什么,养成早睡早起的好习惯。

  5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。

  6、平时生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长。

  7、积极开展预防和远离毒-品教育。

  三、关注学生身体健康

  坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物。

  四、关注学生心理健康

  加强学生的心理健康教育,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质。

  总之,学校卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

  2017年中学健康教育工作计划范文二:

  一、指导思想

  以相关党课理论和“三个代表”重要思想为指针,根据党的教育方针,实施素质教育。把心理健康教育工作为学校德育工作的主要组成部分,开拓创新,加强组织领导、积极创造条件,形成课内与课外,教育与引导紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系。提高学生的心理素质,促进学生健康成长。

  二、目标和任务

  (一)目标

  培养学生良好的心理品质自尊、自爱、自律、自强的优良品质和较强的心理调适能力;使学生不断正确认识自我、调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

  (二)任务

  全面推进素质教育,增强教育工作的针对性、实效性和主动性。帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识;促进学生形成健康的'心理素质;维护学生的心理健康;减少和避免对他们心理健康的各种不利形响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

  三、教育内容

  帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;把握升学选择的方向;了解自己学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强自我认识,客观评价自己,积极与同学,老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

  四、具体工作和措施

  1、根据我校实际,全力依靠班主任做好学生心理健康教育。一个高明的班主任不应是学生心理问题的救火者,而应引领团队前进,通过团体心理辅导,把心理健康教育的原则、内容、方法与班主任工作方法,积极探索心理健康教育的规律。对学生少一点评价,多一点鼓励,动之以情,晓之以理。

  2、学校要力争创造班主任外出学习机会,提高心理健康辅导水平。

  3、班主任要通过班会课开展系列活动,培养学生良好的心理品质

  4、重视离异家庭、特困家庭学生,德育后进生的教育。

  5、做好学生异常情况排查工作。

  6、做好个案的积累和研究工作。

  7、建立心理信箱和心理辅导室,开展个别辅导工作。

  8、设法通过家长会式告家长书向家长宣传心理健康知识,使家长们也认识到心理健康教育的重要性,逐渐掌握心理健康成长的技巧。

  9、每班每学期要出好一期宣传心理健康知识的黑板报。

  10、每班每学期要上交心理教育教案两篇(其中针对学生和家长的各一篇)。

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