幼儿园5月工作计划

时间：2021-02-10 16:59:10 工作计划我要投稿

幼儿园5月工作计划

　　四月到了，五月还会远吗?那么，幼儿园老师应该如何制定5月的工作计划呢?下面是小编整理的几篇幼儿园5月工作计划范文，欢迎阅读参考。

幼儿园5月工作计划

　　幼儿园五月工作计划【1】

　　本学期，我园以党的十八大精神为指针，以办人民满意的教育为目标，坚持把立德树人作为根本任务，坚持把提高教育质量作为发展主线，坚持把“发展孩子、成就教师、形成特色、创建品牌”放在工作的首位，紧紧围绕“创设花园式环境，营造家园式氛围，感受乐园式心境”的办园目标，坚持在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习发展与指南》的指导下，切实做到：保教常规工作稳步加强;教师队伍专业素养完善求精细;环境教育蕴含园所文化;家园互动平台丰富多样;全方位促进幼儿快乐健康成长。

　　一、指导思想

　　以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，科学合理组织幼儿的一日活动，培养幼儿的创新精神和实践能力，争创一流服务，提高保教质量。

　　二、重点工作及措施

　　(一)保教常规工作稳步加强

　　1.保健保育及安全工作

　　⑴保健室认真做好幼儿体检一次，做出幼儿体格发育的分析评估。

　　⑵做好春季、夏季常见病、多发病的预防指导监督工作，发现问题及时上报。

　　各班认真做好幼儿缺勤统计及追踪访查工作，按时做好消毒、晾晒、清洗工作，以保证幼儿的卫生安全。

　　⑶保健医生每日坚持对全园各班做好晨午间检查及全日观察，对班级各项消毒工作及室内通风情况有计划地检查指导，保证全园幼儿的健康成长。

　　⑷保育员老师每天严格按照“幼儿园教师目标责任书”的要求做好每一项工作。

　　后勤园长保证每日1-2次的巡查，按标准进行指导检查并记录在案，做好全园各班各活动的指导及各项一日常规检查工作并记录，一周一汇总公布，每月一考核总结。

　　⑸组织保育老师一月一学习培训工作，内容丰富(卫生保健制度、隔离制度、传染病应急措施、幼儿的生活护理等)，形式多样。

　　⑹开展师徒结对活动，成立“结对帮扶小组”，以老带新。

　　全园卫生一周一大查，每天小抽查。

　　⑺开展好保育技能大赛，起到互观互学及提高各项保育技能的实际效果。

　　⑻组织一次防火防震安全演练及安全周活动，组织一次“安全在我心”心得交流会，对每日各环节的组织、事故、矛盾处理各抒己见，交流互学，提高全园教师安全意识和应急能力。

　　人人树立“让安全成为习惯，让习惯变得更安全”的高度安全意识。

　　⑼认真落实《张掖市学校安全常态化管理办法》，健全“培训--责任--督查”一体化校园安全管理常态化机制。

　　加强校园法制教育工作，加大食堂管理力度，安全管理、食堂管理不断积累经验，形成特色。

　　⑽认真做好校方责任保险、幼儿被褥等卧具管理工作。

　　⑾认真做好信访工作，妥善处置各类突发事件和矛盾纠纷，确保校园安全、稳定、和谐。

　　2.教育教学工作

　　⑴积极探索《弟子规》的丰富内涵，落实园训“童蒙养正”的内容，重视幼儿的礼仪、习惯、品行教育。

　　⑵继续强化幼儿一日生活常规管理，提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

　　结合幼儿年龄特点，确定各年龄段常规教育重点，小班重点抓生活卫生习惯和自理能力;中班抓游戏活动常规;大班抓学习习惯培养。

　　⑶全园教师严格按照“幼儿园教师目标责任书”规范教学行为和教学要求，认真负责的开展好一日常规教育活动。

　　各班每日按时认真做好晨检工作，创新性的开展好户外活动、区域活动、特色活动，严格遵守“五定”(定时间、定人员、定场地、定内容)要求，主管教学的副园长要抓好督促检查和落实。

　　⑷教学副园长保证每日1-2次的巡班，做好全园各班各项活动开展的指导及一日常规教育的检查记录工作，每周一公布，月末一考核汇总，并形成文字性月总结。

　　⑸认真组织开展好课堂教学评估及各类示范课、观摩课、研讨课活动，坚持采取年级组选拔-全园观摩-产生优秀教学能手，在互观互学中确保我园常规教学高质量运行。

　　⑹创新性开展优秀教案观摩评比活动。

　　进一步规范教案备写、教案签字、教案检查评比等各项要求，千方百计提高教师钻研教材的能力，为构建高效课堂保驾护航。

　　⑺多种形式的开展幼儿作品评比活动，构建幼儿作品收集、抽查、评价机制。

　　⑻组织幼儿开展外出实践活动，并精心组织开展“快乐飞翔、畅想未来”大班毕业典礼活动。

　　⑼认真组织开展特色学校创建活动，建立健全特色活动管理机制。

　　各班教师认真开发教材，研究幼儿，积极研发特色活动的质量及特色，按时活动。

　　⑽积极组织教师参加第二届保教人员技能大赛。

　　⑾全力以赴做好省级示范性幼儿园创建活动、市级示范性幼儿园创建工作。

　　⑿积极做好国家义务教育均衡县评估认定的准备工作。

　　⒀抓好教师普通话培训及测试工作，大力提高全园教师的普通话水平。

　　⒁落实好读书工程，丰富教师的精神文化生活。

　　(二)教师队伍建设完善求精细

　　1.继续加强新教师的培训力度

　　⑴转岗的新教师要积极进行《幼儿园工作规程》《幼儿园目标责任书》《幼儿教师专业素养》的学习，熟悉幼儿园的基本制度及一日教学活动要求。

　　⑵对新教师进行“师德师风”教育，促使其在工作的每一天都充满爱心，阳光温和的面对孩子们。

　　⑶对新教师的教学培训采取“班长亲自带”，“教学园长、后勤园长随堂指导”的师徒带教培训形式，尽快使新教师成长，熟悉幼儿园工作。

　　⑷认真组织落实好各类培训，认真调查摸底登记，杜绝重复性选派，加强参训人员管理，组织好二次培训。

　　⑸认真组织好向结对帮扶学校送教活动，取长补短，共同进步。

　　2.全员培训

　　⑴围绕日常教学实践和课题活动开展形式多样的业务学习，充分调动每一位教师学习及反思的积极主动性。

　　深入组织学习《中小学、幼儿园教师职业道德规范》和《教职工师德规范考核办法》，学习优秀教师的先进事迹，树立先进典型，做好道德讲堂实践活动，全面提高教职工的职业道德素养。

　　学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。

　　⑵鼓励教师积极撰写论文、刊物投稿、进修学习，提高自己的文化水平和专业修养。

　　⑶有计划的组织教师开展多媒体使用比武活动。

　　⑷组织教师开展园际交流活动，做好每次活动的研讨实效工作。

　　同时，抓住新一轮学前教育三年行动计划大好机遇，让更多的老师到幼儿教育前沿城市学习实践，提升师德修养。

　　⑸不定期进行新教材培训，丰富专业知识、扎实实践技能、打造整体水平良好的教师队伍。

　　4.园本教研活动开展

　　园本教研为教师角色的转变构建了一个理论与实践的互动平台，已经成为促进教师专业成长的主渠道。

　　在积极地实践过程中，逐步构建适合我园、适合教师需要和关注的园本教研形式。

　　积极推行七彩梦小课题教研法，提高教研活动的实效性。

　　5 .课题研究的开展

　　认真组织各课题组围绕目标进行细致的研究，学习课题研究资料、部署课题内容、交流实施情况、研究调整方案。

　　(三)环境教育特色明显，内涵丰富

　　1. 户外游戏

　　⑴ 每周一、四下午的户外游戏、体育运动按时按量并做好详实记录。

　　⑵ 教师们积极创新，为幼儿提供走、跑、跳、钻爬、投掷、平衡等多元化的活动器械。

　　让幼儿凭自己的兴趣和意愿自由选择活动的内容和方式，自约活动伙伴，身心轻松、积极地投入到活动之中。

　　⑶根据季节特点，开展丰富多彩的体育活动游戏、一物多玩的活动，幼儿在饶有兴趣的活动中锻炼体能。

　　⑷充分利用早操时间，将广播操、模仿操、律动、集体舞、体能运动等多种形式按年龄段科学划分开展，促使孩子们愉悦健康的提高体能。

　　2.区角活动

　　⑴各班保证区角的合理设置使用。

　　⑵每周一、三、五下午按时开展区域活动，各班所设区域教师分工明确、责任到人，认真做好记录反思。

　　逐步形成小班温馨活泼的家庭式区域、中班操作探索的活动区域、大班发现创造的活动区域，使之各成特色。

　　⑶教师对活动区的材料不断更新、充实，教育活动目标的要求与不同发展水平幼儿的需要有机融合，保证区域材料的可操作性、实用性、趣味性。

　　⑷每学期一次区域观摩评比。

　　3.创意美展活动

　　⑴每周二、三下午按时开展各班级的创意美展活动。

　　⑵每周每班出美展一次。

　　每学期一次“让美走进孩子”大型全园美术创意展活动，(小班，绘画粘贴;中班绘画泥工;大班绘画手工)。

　　⑶注重幼儿的主体参与，师生共同制作，使幼儿真正成为作品的`主人。

　　4.国学经典教育

　　⑴开展好经典诵读活动。

　　⑵坚持利用午睡时间，采取教师向孩子讲，孩子们自己讲等形式，每天一个国学经典小故事，教育孩子懂得感恩，培养孩子敦厚善良的品格。

　　⑶组织落实好弟子规健身操，弟子规行为对照等活动，创新方法载体，让教师、幼儿喜闻乐见。

　　⑷领导班子以身作则，认真践行弟子规，共同构建幸福和谐工作环境。

　　⑸组织开展好庆“六一”国学经典文艺演出活动。

　　5.环境创设

　　充分发挥环境创设小组的作用，负责组织幼儿园大环境和小环境创设。

　　⑴教师和幼儿共同创设动态、开放的“活环境”。

　　教室环境创设应随主题、季节、节日等有变化和递增性。

　　教师有目的、有计划、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理过程。

　　⑵教师和幼儿共同创设引领幼儿成长的暗示环境。

　　⑶组织好环境创设评估活动。

　　6.班级特色活动

　　⑴每周二、三下午下等开展班级特色活动。

　　⑵丰富活动内容，开设英语、打击乐、舞蹈、电子琴、健美操、筷子操以及花样皮筋等特色活动，提高幼儿的综合能力。

　　(四)家园互动平台丰富多样，全面促进幼儿快乐健康发展

　　1.召开一次家长会，家园交流互学，促家园和谐融洽。

　　2.开展一次家长开放日活动，以“本班开放活动”与“全园放射性的大型互观互学开放周活动”相结合，双边促学落到实处。

　　3.向家长发放两次问卷调查，聆听家长的心声，让家长为幼儿园的发展献计献策，对我园的整体发展进行督导，并给予大力支持配合。

　　4.开展家长义工活动。

　　如：请小朋友最喜爱、敬慕的解放军叔叔做园外辅导员，请警察叔叔教幼儿学做交通小指挥;请小朋友最爱的爸爸妈妈来园讲工作、教技能;请孩子们尊敬的社区老干部来园讲革命故事等。

　　5.开展“家园彩虹桥”全园亲子玩具制作大赛。

　　以各班级初选、教研组复选、全园最后推选出优秀亲子作品进行展示。

　　6.幼儿园网站各班按时上传稿件。

　　内容丰富多样、图文并茂、真实反映孩子们的生活、幼儿园的教学。

　　(五)认真抓好师德师风建设

　　1.充分发挥道德讲堂作用，围绕落实弟子规内容，坚持两周一次心得交流活动。

　　坚持把思想道德建设放在首位，加强社会主义核心价值体系和中华优秀传统文化教育。

　　2.严格违纪违规管理制度，严格教师考勤制度，全面加强思想道德建设。

　　(六)坚持密切联系群众，着力提高党建科学化水平

　　认真落实中央“八项规定”、省委“双十条规定”、市委“八项要求”及县委县政府相关要求，严格执行党风廉政建设责任制，强化党性党风党纪教育，建立特邀廉政监督员制度，引深政风行风评议活动，进一步建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，严格遵守党务、政务、园务公开制度，实行党员党风廉洁承诺制度，确保廉政防控措施落到实处。

　　落实党的群众路线教育实践活动的安排，落实好教育实践活动各项任务。

　　(七)认真做好德能测评、绩效工资考核、年度考核、学期考核、推先评优工作

　　切实加强教师队伍建设。

　　坚持师德为先，完善教师德能测评办法，强化师德师风建设，严格规范教师从教行为;坚持能力为重，启动教师专业发展计划，全面完成国培计划任务，着力加强教师梯次成长管理，规范教师培训学分，完善教师职称评聘、评优晋级、表彰奖励机制。

　　进一步加强宣传，采取多种形式组织教师认真学习，征求意见，广泛讨论，进一步修改完善各项考评方案和制度，使得各项考评机制能伴随幼儿园的发展而日臻完善。

　　幼儿园五月工作计划【2】

　　一、指导思想

　　为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实市教体局精神，确保幼儿园的长期安全稳定，结合我园实际，继续完善幼儿园安全管理责任制，坚持"安全第一，预防为主"的方针，依靠全体教职员工联合社会各力量，切实做到幼儿园师生安全，防患于未然，保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

　　二、活动目的：

　　就安全活动月为为契机，加大宣传教育的力度，形成安全宣传教育的长效机制，为广大幼儿健康成长营造良好的环境。

　　通过"幼儿园安全教育月"系列活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

　　三、加强领导，强化网格化管理

　　1)为加强对安全活动月的组织与指导，切实开展教育活动，特成立安全工作领导小组：组长：张岩副组长：王心光成员：李娜王富盛张吉祥各班教师

　　2)重新修订园各项安全管理规章制度。

　　针对当地出现的大雾、大雨等极端天气，不断修订幼儿园安全工作应急预案五、活动安排及措施

　　(一)召开安全教育主题家长会，引起家长对安全工作的重视。

　　利用教师集体学习机会，进行安全教育总动员，提高教师对安全教育工作的认识，认真落实"安全活动月"活动方案。

　　(二)加强宣传，营造"安全发展，预防为主"的浓厚氛围

　　(1)写一封告家长书，与家长或监护人签订安全责任状，引起家长对幼儿安全工作的重视。

　　(2)张贴"安全活动月"活动标语、图片，营造安全教育氛围;

　　(3)出安全教育宣传栏，宣传自救、自护常识。

　　(4)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地，加大安全教育力度;

　　(三)加强安全教育，提高师生安全意识

　　1、利用晨间谈话、集体教育活动、活动区活动等途径，加强了对幼儿的安全预防教育，使幼儿接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动，集中上了一堂以安全教育为主题的教育课。

　　播放安全教育宣传片：不懂安全的大灰狼，观看图书幼儿安全教育读本等开展安全教育活动，我们还组织孩子们通过安全绘画、制作安全内容的卡片、对亲人说一句安全内容的祝福话等形式，进一步巩固了对安全的认识。

　　2、结合安全全活动月，幼儿园结合自己的实际情况，组织了"放暴力演练"演练活动，进一步提高了老师和孩子的应急处理安全事故的技能。

　　3、日常安全教育宣传活动。

　　我们通过例会、安全儿歌朗诵比赛、"幼儿园小广播"等形式，在幼儿园内加强安全宣传教育，并通过孩子的宣传，影响家长，提高大家的安全防范意识，掌握安全防范措施。

　　4、每月初进行安全知识讲座。

　　给老师和孩子们进行安全、法律知识讲座，进一步提高大家的守法意识、安全自护常识。

　　(五)加强饮食卫生管理，确保饮食卫生安全

　　1、加强对幼儿的饮食、饮水卫生安全教育。

　　教育孩子不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

　　2、加强对伙房的管理。

　　一、重组了幼儿园食堂膳食管理小组，由园长直接任组长，对食堂饭菜生产过程进行全程管理，做到天天查，时时查，真正落实食堂管理的各项制度。

　　二、严把进货关，认真检查货源质量。

　　三、对食品安全、卫生层层把关，要求食堂工作人员必须严格按照正确的食物操作程序进行操作，如蔬菜洗净后必须浸泡30 分钟以上的时间，利于消除残留的农药成分等;所有盛放器具严格区分，分别盛放生、熟食，绝不混淆。

　　四、强化安全管理，及时消除安全隐患。

　　做好幼儿园安全隐患排查。

　　各幼儿园成立了安全工作小组，针对校舍、治安、交通、消防、饮食等进行了一次大排查，对排查出的问题定出了台账，并定期整改，消除了安全隐患。

　　各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户护栏，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看玻璃是否有松动现象。

　　领导小组成员参加对幼儿园围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。

　　幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中，首先是要建立安全教育的长效机制，警钟常鸣，只有做到安全教育制度化、经常化、科学化，才能确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

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