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三年级暑假学习计划表

时间:2021-07-21 10:46:00 工作计划 我要投稿

三年级暑假学习计划表

  为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下是小编精心整理的三年级暑假学习计划表,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级暑假学习计划表

  【1】一、生活作息计划

  每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。

  每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

  二、学习第一阶段

  1、 每天完成《暑假作业》7页。

  2、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

  3、 英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。

  三、 学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

  1、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

  2、培养语文作文能力(具体内容待定)。

  3、培养英语读听能力(具体内容待定)。

  4、数学奥数练习(具体内容待定)。

  【2】一、语文

  1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

  2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

  3、两天背诵一篇写人作文。

  4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

  二、英语

  1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

  2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

  三、数学

  1、每天十道数学题。

  2、每天学习一个小时奥数。


  

  【3】一、语文

  1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

  2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

  3、两天背诵一篇写人作文。

  4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

  二、英语

  1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

  2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

  三、数学

  1、每天十道数学题。

  2、每天学习一个小时奥数。

  一、根据计划表做好复习和预习。

  第一周 复习:化学符号

  1、复习常见的元素符号;复习常见元素的化合价。

  2、根据化合价能书写常见物质的化学式。

  3、会表示课本提及的'化学方程式。

  第二周 预习:九年级第一单元第一节生活中的酸和碱

  1、酸碱指示剂在不同的酸碱环境中的颜色变化。

  2、酸和碱的定义,溶液呈酸性和碱性的原因。

  3、pH与溶液酸碱性强弱的关系,会用pH试纸检验溶液的酸碱度。

  第三周 预习:九年级第一单元第二节中和反应

  1、中和反应的定义和实质及盐的定义。

  2、酸与碱反应过程中溶液pH的变化。

  3、中和反应的实际应用。

  第四周 预习:九年级第一单元第三节酸和碱的性质

  1、酸碱的腐蚀性(浓盐酸、浓硫酸的性质,浓硫酸的稀释操作,氢氧化钠和氢氧化钙的性质)

  2、常见酸和碱的化学性质。

  3、复分解反应的定义,复分解反应发生的条件。

  第五周 预习:九年级第二单元第一节海水中的化学

  1、海水中的化学物质,海水制镁。

  2、"可燃冰"和"锰结核"。

  3、海水淡化技术。

  第六周 预习:九年级第二单元第二节海水"晒盐"

  1、海水"晒盐"过程——蒸发结晶。

  2、饱和溶液与不饱和溶液的区分和转化。

  3、固体的溶解度和溶解度曲线,降温结晶。

  4、粗盐提纯的各步操作。

  第七周 预习:九年级第二单元第三节海水"制碱"

  1、氨碱法制纯碱的简单原理与主要流程。

  2、纯碱的性质及用途。

  3、盐的水溶性规律。

  第八周 总结假期学习情况

  整理假期学习内容,落实记忆基础知识,整理好预习笔记。

  要求:

  1、按计划完成复习预习任务,并整理好复习、预习笔记(每周笔记不少于200字),开学检查。

  2、预习时注意阅读课本,并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题,开学检测重点。

  二、社会调查及科技论文(任选一题,500字左右,写在稿纸上,开学后评选等级,级部奖励)

  1、"节约能源,功在当代、利在千秋。

  如今,发展节约型社会成为重要议题,节能,已经成为时尚。

  我们会愿与大家携手并肩,万众一心,以实际行动,以身边点点滴滴节能开始,全面打响节能保卫战"。

  请结合你所学的知识及调查,谈谈对"节能减排"的看法。

  2、"我们只有一个地球",保护环境,人人有责,结合"我市创建文明城市",从环境保护入手,展开社会调查,并将你的看法,写成论文。

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