工作计划

高一班级上学期的工作计划

时间:2022-10-07 13:53:43 工作计划 我要投稿
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关于高一班级上学期的工作计划模板例文

  一、指导思想:

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  根据学校要求,认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发,深入贯彻 品德第一 德育理念,以 静、净、敬、竞 为治班方针,分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求,以行为规范教育为切入口,抓好学生的养成教育和学习方法的指导,培养学生自我教育、自主管理的能力,使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌,努力形成 健康、活泼、严谨、求实、团结、互助、合作、竞争 的优秀班集体。

  二、工作目标

  通过一学期的共同努力,使同学们除了信心十足地繁忙学习的同时,还要尽力做好班务事宜,让每位同学都有一定的表现自我的舞台,锻炼自己,发挥自己的潜能,做一位真正的文明学生 !使本班形成一个具有高度凝聚力和集体荣誉感的班集体。

  三、工作重点

  1.通过问卷调查,了解学生的家庭状况、性格特点、学习状况、奋斗目标、曾经是否做过班干部、现在是否愿意做班干部、目前有哪些需要帮助的地方等等,尽快了解学生的底数,然后通过有针对性的谈话,拉进与学生的距离。

  2.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级临时组织机构。选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学服务的同学担任班干部。

  3.定期进行班干部培训,指导工作方法,使其明确班干部应具备的基本素质、工作态度等,增强班干部的责任意识和服务意识,培养他们的管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

  4.经过细心的观察与实践,精心编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人,使得班级 人人有事做,事事有人做 ,增强学生的责任意识。

  5.加强对学生进行养成教育。认真学习学校的规章制度,结合班级的实际情况,制定班规,建立班级检查、考核、监督机制,定期检查,定期反馈,赏罚分明。

  6.指导学生制订好学习计划,改进学习方法,合理安排各科学习时间,提高学习效率。根据需要,合理的编排座位,建立学习小组,形成竞争机制。

  7.积极与科任老师沟通,积极协调学生各科的学习,与各科任老师团结协作,形成合力,齐抓共管,确定好目标,关注优等生和学困生的思想、学习状况,做好优生的培养和差生的转化工作。

  8.加强住校生管理 。不定期深入学生宿舍,关心他们吃、住、行,及时与生活老师沟通,协同生活老师搞好住宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

  9.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使学生明确学习目的,树立远大理想,增强自信心,增强抗挫折能力,坦然面对学习中的各种困难。

  10.关心学生身心健康,提醒督促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动,以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。

  11.关注各类特殊学生,做学生的良师益友,及时了解他们在学习生活上的真实想法,竭尽所能地为学生排忧解难,使他们能思想轻松,心情愉快地进行高中生活。

  12.定期进行家访,勤与家长联系,尽量让家长多了解学生在校的情况,争取家长的支持和配合,共同搞好班级建设!

  四、具体日程安排:

  9月份

  1.认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;

  2.学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;

  3.编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人;

  4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;

  5.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构。

  10月份

  1.做好学生国庆假前安全教育工作。

  2.抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革。

  3.进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

  4.对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备。做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;

  11月份

  1.认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;

  2.建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围。

  3.做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;

  4.认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;

  5.认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足

  6.认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力。

  12月份

  1.进一步加强班级常规管理,关注各学科作业质量;

  2.关注学生的心理健康,及时做好心理教育和辅导,促进学生的健康成长。

  3.积极参与校园文化艺术节汇报演出筹备工作;

  4.班干部培训。

  1月份

  1.加强期末班级管理工作,保证良好的学习环境;加强与学生的谈心工作,及时解决思想想问题;

  2.做好期末考试的考前动员工作。

  3.与任课教师联系,加强学困生的个别指导;

  4.完成先进学生的考评工作;

  5.制定假期复习计划,并进行假前安全教育。

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