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学生会上半学期工作计划

时间:2022-10-06 23:30:04 工作计划 我要投稿
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学生会上半学期工作计划

  随着新学期的到来,学生会已经在校领导的老师的指导下,同学们的关注中全体学生会的共同的努力下,成功地从筹建、适应、发展到如今集八个部门,70余名同学的大团体。在校区的学生生活中起着举足轻重的作用。好的领导团队,积极的干事是我们一年来成功的重要基础。在即将到来的一学年中,我们学生会的工作充满了机遇和挑战。在此刻,规划我们一学年的活动战略框架,为我们的行动明确指南。

学生会上半学期工作计划

  一 本学期学生会工作思想精神建设

  从学生会展开工作至今的两个学期中,我们的工作理念由稳步发展到积极创新,由统一规划到独自发展,由保时保量到开拓进取,经历了一段漫长而又艰辛的蜕变过程。在一年时间里伴随我们的队伍成长的是一次次活动成功的举办和老师同学们赞许的目光。这是对我们的鼓励和肯定,更是对我们以后工作的不断鞭笞。因为我们深知,那些成功只属于过去,等待我们的将是更严峻的考验。

  本学期初,我们将对学生会现有的成员进行一次大规模的清减。招收进一批新的年轻干事来充实我们的团队,增强我们的力量。在这个新老交替的关键时刻,认真贯彻学生会为同学服务的宗旨是不可或缺的重要一课。对新加入我们的大一新生如此,对已经身为学生会的“老同志”尤是重要。一年的锻炼或许已使一个人快速的成长起来。根基不牢的树苗不会长成参天大树,对我们来说,亦是如此。学习领悟“学生会是学生的团队”“为同学服务”的意识就显得十分有必要了。只有明确了前进的方向,才会有更好的前进动力。

  二 本学期学生会的工作理念

  秉承上学期的工作方针以及本学期的实际情况,我们确定本学期学生会在平时活动中贯彻的理念是“倡导竞争,走出校园”。

  1 经过一年的孕育和发展,学生会的各部门已经可以独挡一面的在校区开展各项活动。来自同学中的学生会干部们有着良好的群众基础更能成为他们出色的完成各项活动的资本。经过半学年部长积分考评的大力推广,已经在学生会中建立出“竞争才能发展”的概念模型。下半学期的活动证明这是一个学生会发展加速度提升的关键时刻。许多部长的工作积极性得到充分的张扬。在活动中的积极性也得到了充分的肯定。

  在本学期,学生人数的增加也迫使学生会拿出更多更好的节目来展现当代大学生的风采。活动数量的提升不意味着质量的下降。我们将向各个部门提供更多的活动机遇去把握。在完成自己部门现有活动的情况下去竞争“抢答题”。鼓励部门组成“小团队”的形式来参加主席团颁布活动投标竞标活动。以激发大家竞争的潜意识,更好的服务校园学习文娱活动。

  2 “风声雨声声声入耳,家事国事事事关心。”大学生是祖国未来的栋梁,大学生是时代浪花的弄潮儿。吸纳来自四面八方的信息是我们的时代特征。而作为学生的代表学生会,也不能仅仅只拘泥于校园。“人无远虑,必有近忧。”本学期,我们将着手建设校学生会网站,为大家提供一个开阔眼光、丰富业余生活的平台。另外,我们还将半学期内与上半学期建立好联谊的学校举行一系列主题活动,包括在校内举办座谈会。参与我会现有文艺活动等。校际之间的广泛接触,让同学们建立更好的人际关系,树立信心为使大家成为一名名副其实的具有时代特色的大学生创造有力条件。

  三 本学期学生会工作重心

  作为学生会的主席团,明确该学年的工作重心,把握住活动的经脉是至关重要的。依据学生会现有的情况,我们力求做到以下几点:

  1 突出各部门在校区的引导作用。

  主席团在学期初提纲挈领的布置好工作后,重点就要关注各个部门在一学年的时间内在学校这张空白画布上绘出怎样的蓝图了。本着以部门独自开展工作,各部门之间进行“团队”合作的理念,鼓励部长干出有自己特色的活动来。不但使学生会的同学在这些活动中充分得到锻炼与思考,也使校区的活动更加有声有色,富有朝气。“尺有所长,寸有所短。”集思广益方可使学生会的活动在学校显现特色。

  2 “竞争”概念的灌输。

  以“新生部”为此契机。某些活动并不以命令形式强加于某些部门身上,而是已新生部为载体,其余部门采用自愿的原则与其合作完成。其目的一是,呼应提倡以部门开展活动,独立的思想主体。二是可以为第二学期从新生部选拔新的部员分配到各个部门提供实践的可能。三是将“团代合作”的精神理念灌输到活动中。“泰山不让土壤,故能成其大。河海不择旧流,故能就其深。”群策群力为办好活动这个共同的目标而一起努力,从中体味到合作的快乐。

  3 日常活动的规范化。

  随着《邮科院校区学生会章程》的出台,规范学生干部行为不再成为一句空话。严明的纪律会使学生会的工作更加有据可依,步骤更加规范,使它成为一个学校的先进的团体。是同学心目中的理想领导机构。

  四 本学期学生会的重点活动 〈主席团督促完成的活动〉

  活动

  承办部门

  协办部门

  举办时间

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