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春季小学德育工作计划

时间:2021-05-05 12:26:44 工作计划 我要投稿

春季小学德育工作计划

  欢迎阅读本篇关于春季小学德育工作计划的文章,小编以最诚挚的心为你们收集整理了这篇文章,希望真的对你们有所帮助!

春季小学德育工作计划

  范文一

  一、指导思想:

  以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

  二、工作要点:

  1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

  2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

  三、工作目标:

  抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

  1、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结。

  2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

  3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

  4、开展丰富多采的少先队活动。继续以“弘扬和培育民(幼儿园小班秋季学期计划)族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。

  各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!

  活动安排:

  二月份

  1、制定德育工作计划。

  2、 开展班主任工作经验交流会。

  三月份

  1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

  2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

  四月份

  1、召开主题班队会,演讲活动

  2、 开展班主任工作经验交流会。

  3、继续开展 养成 教育活动。


  五月份

  1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

  2、开展教育示范生评比。

  3、开展纪念诗人屈原活动。

  六月份

  1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。

  2 、开展班主任工作经验交流会。

  七月份

  1、期末总结。

  2、学生暑假实践活动。

  范文二

   认真学习和树立社会主义荣辱观,认真贯彻区教育工作会议精神,坚持与时俱进,坚持发展的原则,以提高教学质量为根本,以课程改革为主线,以德育工作为依托,全面执行党的教育方针,扎实的推进素质教育,使学生的思想品德不断提升,学生素质不断提高。

  一、自身学习

  1、坚持以学习为主。采用定期学习或不定期学习的方式,坚持集体学习、个人学习相结合的方法,坚持理论联系实际的工作态度、提高自身的思想道德修养。积极参加“铸师魄、展师风、树形象”的系列活动。认真学习胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,树立社会主义荣辱观。

  2、坚持多种形式的`政治学习,使每次的学习都要有针对性、实效性,让自己具备高尚的思想素养。

  二、加强班队管理

  健全中队、小队组织,强化小队组织机能。调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的读书、看报、收集信息、讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,提高学生的思想认识。

  本学期我们将开展以“长征精神”为载体的中华传统美德教育,利用德育早餐时间,学习、讨论、研究“长征精神”,并以学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式进行,以学生们自觉、自醒为主,来达到教育目的。

  同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习“八荣八耻”、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止。

  做好转变德育差生工作。耐心感化转变德育差生,认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去软化他,让他迎头赶上。

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