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班干部工作计划

时间:2021-02-08 17:28:39 工作计划 我要投稿

班干部工作计划

  时间一晃而过,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编为大家收集的班干部工作计划,希望对大家有所帮助。

班干部工作计划

班干部工作计划1

班干部工作计划

  班干部是班级当中班主任老师的得力助手,也可以理解为就是班主任老师伸在学生群体当中的爪牙。总的来说,班干部工作就三方面:学习、监管、报告。

学习方面:

  1,积极搞好自己的学习,提高自身学习成绩,带头搞好学习,提高全班同学的学习积极兴趣。

  2,积极帮助班主任老师落实学习任务,帮助学习有困难的同学搞好学习,积极帮助解答提问。

  3,认真帮大家搜集相关学习资料,互帮互助,共同提高。
监管方面:

  1,认真当好班主任爪牙的角色,遇到同学有触犯班级规章的事情,给予严肃批评,并向班主任报告。

  2,在班主任不在的时候,认真监管班级纪律。

  3,做好相关人员部署,拿下几个违反纪律的学生。

报告方面:

  1,把握好打小报告的艺术,认真酌定报告内容。

  2,与班主任搞好沟通交流。

  3,与同学处理好关系,确保小报告水平持续提高。

这一新学年,班干部工作计划大致如此。

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班干部工作计划2

  中队长的计划:

  本学期,我将继续做好班主任的小助手,带领全体中队委员精诚合作,营造良好班级氛围,引领全体同学刻苦学习、积极进取,争取使201班成为优秀的班集体。除了协助老师做好日常工作外,本学期还要开展以下工作。

  1、制定计划、撰写总结

  本学期每位中队委员都将制定工作计划,班主任准备把这些计划上传到班级博客。我会每个月要求中队委员及时总结,学期结束时候我会要求他们提交学期工作总结,并且上传到班级博客,让全班同学都看到委员们为班级作出的贡献。

  2、明确职责

  每位中队委员都要明确自己的职责,我将要求每位中队委员准备一个责任簿,在第一页写下自己的职责,并且每天记录自己职责的履行情况,每个星期五我将收齐责任簿,交给班主任,和班主任一起对他们的工作进行点评。

  3、形成例会制度

  每周一中午,我将定期召开中队委员会议,会议上将回顾上周工作、部署本周工作,并且收集中队委员或全班同学对班级建设的意见和建议,汇总后递交班主任。

  本学期,我将在班主任的指导下,团结全体中队委员和全班同学,认真履行中队长的职责,大胆有效地开展工作,争取引领201班成为全校的优秀班集体。我准备这样开展我的工作:

  继续"完善"自己,给同学们树立一个好榜样。

  和中队委员互相帮忙、互相监督,管好班级。

  尽力为班级做事情。

  文娱委员的计划:

  我很荣幸能当选文娱委员。我一定会尽全力做好本职工作。我想在老师的指导下,在班级里开展"唱红歌"活动。"红歌"能激起我们的爱国精神,也能陶冶我们的情操。我们也要积极参加学校组织的各种文娱活动,让我们的班级充满朝气和活力!当然,我也会配合音乐老师的工作,做她的小助手。总之,我们中队会在夏老师的带领下,每一位同学的努力下,成为一个意气奋发、蒸蒸日上的中队。

  身为光荣的文娱委员,我想在学校里有时间就教大家几首歌。我还想在班队课里,我收集我个人认为比较好的段落,给大家朗读出来,让大家积累起来,让作文更上一层楼。

  学习委员的计划:

  作为学习委员,我必须做到以下几点:1.按时上课,认真完成老师布置的作业。2.平时要管好自己的学习,成为同学们学习的榜样,还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去。3.下课时,检查下节课的课前准备,及时催促同学订正错误的题目。4.做老师的得力助手。

  感谢老师和同学的信任,这学期,我选上了学习委员。下面,我来说说我的计划:作为学习委员,不仅要搞好自己的学习,争取获得优秀的成绩,起带头作用,还要积极帮助学习有困难的同学,一起分享好的学习方法,共同进步。另外,我也要配合老师的工作,做老师的小助手。

  电教委员的计划:

  今天,我当上了电教委员,我的工作是:开电脑,关电脑,开灯,关灯…我一定会做得很出色。

  小朋友选我当中队委员。我高兴得睡不着觉。我暗暗下决心,当好电教委员,每天开关电脑、电风扇、饮水机…这样可以节约电,保护环境,还可以保护好教室的电器,我要服务好同学,还要当好老师的小助手。

  宣传委员的计划:

  我准备认真写字,把画画得更好,为班级制作漂亮的黑板报,积极投稿,宣传201班,参加有意义的活动,做老师的好帮手。

  我要按时布置黑板报,起到带头作用。我会按时完成当天作业,积极发言。

  卫生委员的计划:

  我准备把教室的角角落落都打扫得干干净净。

  我会做到以下几点:

  以身作则,在各方面都起到表率作用,做老师的好助手。

  督促同学不乱丢垃圾,保持教室内外干净整洁。

  管理卫生工具,如有缺少时,及时报告老师。

  开动脑筋,向老师建议搞有益的活动。

  纪律委员的计划:

  这学期,我在老师和同学的信任中,继续担任我们班的纪律委员。我不但要自己纪律好,成为同学的榜样,而且要带领我们全班同学成为守纪律的集体。这学期,我的计划如下:

  不影响学习的情况下,登记同学的纪律情况。

  参加学校的集体活动时,协助老师管理同学。

  为了在班级里形成人人守纪律的风气,可以评纪律之星、守纪小组。

  我的职责是,记录同学们的纪律,还要做好同学们的榜样,天天向上。

  体育委员的计划:

  我会执行老师的体育任务,带领同学做好广播体操,主动开展体育活动,配合体育老师进行体育锻炼。

  作为体育委员:

  体育成绩要好;

  周四、五带领同学出操;

  每次体育活动需要器具,及时去体育室领取;

  督促同学进行体育锻炼。

班干部工作计划3

  新的学期,新的计划。我将继续做好服务工作,提高同学们的生活质量 。在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。 作为一名班委成员,我立志于做好以下工作:

  1.认真负责将班费的管理工作做好。没有出现奢侈乱用和财政赤字的现象;

  2.每月底将班费的收缴明细情况在全班公示,并附上收费凭证,做到了帐目分明,用款得当,在组织各种活动的过程中每笔支出都与其他班委共同讨论商量;

  3.将班费支出合理化。即购置班级用品尽最大可能做到物美价廉,反对一切奢侈乱用和财政赤字的现象;

  4.积极配合学生会生活部的各项要求与指导;

  5.及时向学生会生活部反映学生对食堂、后勤生活管理的意见和本班同学生活情况;

  6.配合学生会生活部执行每周二对宿舍进行全面检查评分的制度 ,我也会充分听取 老师 和同学们的意见,改善和整治宿舍问题。让同学们 在新学期开始养成保持宿舍环境卫生的好习惯;

  7.经常与学生会生活部取得联系,了解上级对班级工作的安排和工作要求,根据院系的工作安排和布置,提出并安排近期的工作计划;

  8.对于生活上存在严重问题时,要主动与其他班干部商量,团结起来面对问题,解决问题 ;

  9.配合班、团支部对同学进行劳动观念、勤俭节约和爱护公物的教育,培养同学养成良好的生活习惯;

  10.经常组织学生参加公益劳动,塑造班级良好的好形象;

  11.协助其他班委和团支部组织了各项活动,为各项活动做好组织和后勤保障 ;

  经常与其他班级生活委员沟通,学习交流 经验,搞班级连创活动,激发同学们生活的热情。

  一切我都会以主人翁的姿态做好每一件事,一切为同学服务。

  我会认真对待每件事,在完成自己本身职责工作之外,同时还要帮助其他班委共同开展活动,把班里的工作搞好,并积极参加班里的活动。毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。

  计划人:XXX

  20xx-3-2

班干部工作计划4

  新学期作为班级的组织宣传实践委员,我的职责是受班长,团支书领导,对同学负责受其监督,并汇报工作,我有信心做好我的本职工作。

  下面简单陈述一下我这学期的工作计划。

  首先,协助团支书搞好思想建设和组织建设负责团员的思想政治工作,为班级里的活动进行组织的工作。其次,做同学的工作并策划宣传。在同学繁忙的学习生活中多多组织同学参加院、校的各项活动及时向同学们传达院,校里的各种活动通知,并鼓动同学们踊跃参加。在我看来宣传委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛沟通班级同学之间感情的桥梁。在有必要的时候做好班会宣传,使同学在班会上积极发表自己的看法及意见,让大家畅所欲言。既然担任了班级宣传委员的工作,就应该多付出,少回报,相比较去年担任的卫生委员的工作来说轻松太多,我有信心去完成我本职的工作任务,我会尽我所能做好一名合格的学生干部。全心全意为同学们服务。担任了一学期的卫生委员,我认为对自己的本能工作更有了进一步的了解。也从中明白了自己的优点和不足。及时地总结工作中的一点一滴,为进一步的完善团组织活动做好了准备。作为班委为班级和同学服务是关键,作为宣传委员做好每一次宣传工作更是关键。

  在新学期里我将做到以下几点要求:

  1. 努力及时的做好板报建设,为班级的形象宣传做好至关重要

  的一步。班级作为一个集体,宣传工作不容忽视。然而宣传也是要考舆论工具和各种途径的,只有通过各种宣传,外界才能更好的被外界所了接和知晓,我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。所以,做好我们班各方面的 宣传工作是我作为宣传委员义不容辞的责任和义务,也是同学们对我信任和支持我才得以在这个职务上锻炼自己。

  2. 协调好学校组织的各项活动,特别是即将到来的运动会的工作,协助文体委员搞好活动,组织同学积极参与活动。为班级争得荣誉。

  3. 严于律己,不搞官架子,密切联系同学的学习生活,做到有问题早发现早解决。

  4. 时常与同学沟通,协助班长和团支书维护班级凝聚力的工作。防止班级班风涣散,人心不齐。

  5. 帮助同学化解因误会导致的与老师或其他班委完全可以避免的冲突。

  以上几点将作为我在新学期工作的总体目标,努力完成。为班级、为同学贡献自己的一份力。

  20xx年3月11日

班干部工作计划5

  班委工作介绍班长乃是全班同学的领头羊,肩负着带动全班同学发展进步的重要责任,必须各方面严格要求自己,起到表率作用。

  1、组织协调各班委的工作,每2周召开班委会议。

  2、组织召开的班会。

  3、严格遵守教学秩序,协助班主任维持班级纪律。

  4、及时全面传达学院各项政策,保质保量完成各项工作。

  5、调动同学的积极性,组织开展对同学切实有益的各项活动。

  6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向学院反映、汇报。

  班级是学校教学、管理的基本单位。班长在班主任或班主任助理领导下,带领和组织全班同学参加学校的教学和管理,完成各项工作任务。班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者,是班主任的参谋和助手。其工作职责如下:

  1、抓好班委自身建设。重点抓好班委“一班人”思想、业务和作风建设,加强团结、协调工作,充分发挥积极性、主动性和创造性,认真落实班级工作计划。

  2、严以律己,模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况,带头搞好学习和遵守校规校纪。

  5、注重思想和安全教育。经常找同学谈心谈话,了解掌握思想动态,严守安全规定,制止不良倾向发生。

  6、倡导团结友爱,增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助,形成良好的班风和学风,增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

  7、认真组织各种活动,丰富课余生活。积极动脑筋、想办法,开展各种适合青年大学生特点的有益于身心健康的课余体育竞赛、联谊、联欢等活动,陶冶学生情操。

  8、搞好自身学习,提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。

  9、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作;支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。

  10、做好信息员工作。及时向班主任、指导员汇报反馈班级学生的思想反映和对学院教学、管理、服务等方面的意见建议。

班干部工作计划6

  时间飞快,高中生活转眼结束,我们也结束了人生中第一次踏足社会的实习来到了自己梦寐以求的大学。

  在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

  鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。以下是身为本班班长的工作安排:

  工作目标:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在原有高中班干工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

  4. 严抓纪律、学习,在年终考试中全班取得好的成绩。 工作方向:

  带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

  工作要点:

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  工作思想:

  用心交流 ,换位思考,从中了解同学的内心解除他们的困扰。

  具体工作如下:

  一、大学里,学习都是基础,无论什么时候,都应该放在第一,所以要抓好班级常规,杜绝迟到旷课现象,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师和辅导员,以便老师针和辅导员对具体情况采取具体的教学方案,使老师和辅导员达到多样教学,使同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

  二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  三、积极开展社团日活动。在本学期让同学在上课之余,丰富自己的兴趣。

  四、培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要同学之间的通力配合。深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如:班长、团支书和各班干既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由各班干一起召开讨论同意方案后,由班干通知学生开展,开展同时应积极准备,保证开会效率。开展事由班会负责人要做好纪录,开展后,班干应讨论开展如何,时候达到了成效,使班级更上一层楼。

  五、完善考勤与请假制度。需请假时一定写出正式的假条,如:

  病假,必须是校医院的假条;事假必须有班主任的签字。由组织生活委员保存。凡点名时无故迟到或未到的均记录留底。凡点名后又请假者,坚决无效。考勤记录会在上交给辅导员、班主任审查。

  六、对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,列出明细,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

  七、在紧张的学习之余,各班干与同学、老师、辅导员、助班共同商讨,开展班级课余活动,得以更好促进班级关系。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。在这个学期,我将尽自己最大的努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围! 也相信我们系的每一位同学都能够把握自我,走出更好的一片天。

班干部工作计划7

  在一个班级中,我们最重要的是团结,思考调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。鉴于此,我认为,这个学期我的班级工作继续从巩固集体凝聚力和加强班级学风建设入手。

  在接下的这个学期工作的最开始就是要有一个具体的工作计划!

  一、 首先,班级工作方面:

  1、班级凝聚力的巩固。经过一年多的相处,大家的接触和了解更深,相处也更融洽起来。但是我们应该看到,熟悉以后,各自的个性特点也就更鲜明起来,往往这时候是矛盾的多发时段,所以密切注意同学们的相处动态,及时了解同学们间的真是想法,防患于未然,让我们的班级更健康,团结的走下去。

  2、认真抓好学风建设。学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。大学的学习,远离了高中的紧张,但我们不能懈怠,熟悉了大学的学习考试,或许同学们不再有以前那么努力,这是非常不好的心态。及时做好学习动员工作,认真组织学习学风建设,至少也要保持大一时的良好风气。继续抓好英语四级过级学习工作,积极准备计算机过级动员工作。

  3、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,一个学期两次的班级集体活动这是必不可少的。现成的就有3月雷锋月,端午佳节。希望能够打破常规,将活动举行的更新颖,有乐趣。通过活动,一起玩一起乐,一起学习一起进步,相信这是个很美好的画面。

  4、继续班务公开。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  二、班委会的工作方面:

  1、首先,我将继续充分利用好人力资源,延续、完善上个学期的工作分工,进行班委工作责任分管制,团支书继续带领团支部进行我班的思想建设工作和会议记录整理工作。副班长肖芝伟主要和学习委员抓紧我班的学习以及男生思想方面的沟通;副班长周雯琪主要负责我班文体工作,将我班课余活动带上一个新的台阶;我出了做好常规工作外要一定加紧我班的卫生工作与班费开支的监督。希望在这一小小改动下我们的团队能够工作的更加得心应手,有效率。

  2、班委会团支部的工作既要分工明确但是不能断绝了沟通,有新的通知和任务要相互通告,防止造成信息中断现象。

  3、各班干部明确自身职责,工作认真负责,不能懈怠拖延工作任务,切实做好以身作则的表率。

  4、班级活动的举行有班委会团支部成员轮流负责,提升班委会团支部的整体工作能力。同时,也要充分发动同学们参与到其中来,可以有同学自愿报名参与组织,以提升同学们的综合能力。

  5、坚持每周一次的班委会团支部的工作例会和每月2-3次的班级例会,做好批评与自我批评工作。

班干部工作计划8

  一.班级组织

  班长: 团支书:

  学习委员: 生活委员: 组织委员:

  文艺委员: 记录委员: 心理委员:

  班级心理委员及宿舍心理负责人;

  博客建设负责小组;

  以上班委作为班级骨干应具备下列几点要求:以集体为主,团结同学,以身作则,严格要求自己;有原则性,有主见,敢想敢做;多操心,为班级献出自己的一份力量。

  班长------协调辅导办,班主任统筹班级工作安排,分配,督促各班委各行其责;帮助同学协调工作,促进同学间的学习,情感等交流;参与讨论,确定重大决策。

  团支书------保持与学院团支部的交流,负责班级团支部的工作,认真负责培养好入党积极分子;负责班级团日活动策划,与班长共同督促班委完成班级工作,参与班级重大的决策。

  学习委员------负责联系课任老师,保持与老师良好的关系,安排各科代表,督促课代表收发作业;安排同学的学习工作,积极向优良的学风方向靠拢,构造一个良好的学习环境。

  生活委员------负责管理奖学金的收发,管理好班费支出;鼓励同学多实践,敢想敢做,引导培养同学积极乐观的生活态度;生活上,构建一个文明的宿舍生活环境,及时发现同学的困难问题,给予帮助。

  文艺委员------负责管理学院安排下来的表演活动,组织带领同学参与文娱活动,提供一个舞台,充分发挥每位同学的特长,丰富同学们的课余生活,减轻同学的压力。

  组织委员------协助每次活动的安排,组织好同学积极参与,负责安排策划好班级的外出游玩,组织同学多多参与社会实践。协调各个班级活动的需要,培养同学团结意识。

  记录委员------负责记录考勤,记录好每一次的活动内容,参演人员等,以备年末总结以及奖学金的发放依据;负责督促本组成员及时在博客上发表活动内容,做好本班宣传工作。

  心理委员------负责班级心理健康小组,经常促进同学交流,做好心理辅导,及时疏导同学健康的心理发展;积极与学院心理部门交流反馈,做好同学思想工作。

  体育委员------安排同学课外体育运动,联系外班比赛,增强同学们的体质,促进交流,增进感情;认真负责学院布置下来的运动比赛,为同学提供一个运动平台。

  二.指导思想

  建造一个书香氛围浓厚环境的同时,更要关注同学全面健康的成长,培养一个具有高度集体荣誉感的班级。

  以集体为主,以表扬为主

  有原则,有主见,敢想敢做

  严于律己,不与同学争名争利

  1、制定富有班级特色的口号,班风班训,努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围,落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  2、发展每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。

  3、健全班级 制度,包括班级公约,奖惩制度,以约束学生的言行

  4、建设班级岗位制,实施岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来。培养学生的责任感及主人公精神。

  5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  三.制度

  助学金评定条例(动态评估见附件1)

  (一)基本条件。

  1.遵守宪法和法律,遵守学院规章制度;

  2.诚实守信,道德品质优良;

  3.家庭经济困难,生活俭朴

  (二)家庭经济困难学生认定标准为:

  1. 享受农村或行首城镇居民最低生活保障补助的贫困家庭学生 ;

  2. 烈士子女 ;

  3. 因家庭发生父母重病或其他突发事件导致家庭困难学生;

  4、 父母一方或双方因重病、残疾丧失劳动能力,家庭无固定收入者;

  5. 因自然灾害导致家庭经济困难者;

  6. 家庭多子女有二个以上(含二人)子女在高等学校就读且家庭困难者;

  7. 单亲家庭经济困难学生。

  (三)具体条件。

  1.勤奋学习,积极要求进步;

  2.在学校或学院组织的公益活动中表现积极,主动参加社会实践、青年志愿者服务等活动;

  3.热爱学校,尊敬师长,关心集体,团结同学;

  4.积极响应学院的精神文明建设活动,遵守宿舍卫生管理等制度;

  5.按时参加学校组织安排的各项活动;

  6.按时交纳学费、住宿费

  要求:

  国家助学金获助学生应严格遵守国家助学金的各项规定,在受助期间要坚决杜绝自身的各种不良消费行为(如抽烟、喝酒、购买奢侈消费品等高消费行为),不许用助学金请客,一经发现,学校将严肃处理。

  奖学金评定条例

  根据中原工学院的奖学金评定制度安排,遵守学生手册上所定

  四.班风建设

  目标追求

  学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信

  表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强

  心胸宽广 知恩图报 严于律己 永不言弃

  价值理念------大学不枉此行同学间与人友善,同学一起面对困难,在同学需要帮助的时候,积极的伸出援手。团结同学,让班级成为一个大家庭,让更多的同学有着家的温暖,有着一种集体意识。在四年毕业之后,留下美好的回忆。

  五.宿舍文化建设

  1、例行检查,保持室内清洁,争优创先

  2、为班级寝室起一个与本宿舍氛围相符的名字

  3、一宿舍为单位,建立兴趣小组,如:书画、下棋、写作……

  4、宿舍成员相互监督和鼓励,避免宿舍成员养成不良习惯

  六.社会实践,活动安排

  团日活动:(附件2)

  (1)团日展板---秀出真实

  (2) 10纺织工程友谊篮球联赛---纺织秀你我他

  社会实践---外出游玩(初步定在4月14)

  其他班级文化建设工作及任务安排:

  1.修改完善班级制度草案及班徽,口号、格言、座右铭、活动照片、班级、宿舍公约的收集, 班服方案的确定

  2.博客的动态制作

  3.以“部分带动全部”,加强带动班级的学风建设,如:建立英语小组,积极展开四六级的学习准备。

  4.PPT制作和答辩演习

班干部工作计划9

  班级文化建设就是在人类文化宝库中撷取思想精华,通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,以及教师的言传身教等使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,并形成积极的道德情感,道德信念和道德理想。班级文化的内容包括班级物质文化,班级制度文化和班级精神文化。

  一、班级物质文化建设

  班级物质文化建设主要是指教室环境建设。例如:在教室左右墙壁的空白处悬挂名言条幅,如"书山有路勤为径、学海无涯苦作舟""学如逆水行舟,不进则退"等,渲染营造学习的氛围。在教室前方墙壁的空白处张贴班风、班级“宪法”、知识园地。教室后面的墙壁上则是嘉奖区和学习园地,看到小红星可以增进学生的荣誉感,激发他们的上进心。学习园地,以及卫生工具整齐的排放,图书角柜的摆放则是属于教室功能型的区域,。当然教室的布置并不是固定不变的,随着时间的变化事件的变化可以及时变化环境布置。

  二、班级精神文化建设

  班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、行为方式等等。在班级精神文化建设中应特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,以及培养学生的积极创新的.精神。

  (一)培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  班级的向心力的形成就是一股强大的无形力量,会对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育、激励和制约作用。

  首先,开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式。通过组织开展各式内容广泛,形式多样的活动,参与竞争,提高学生思想修养,培养他们的学习习惯和学习兴趣,促进学生的自主参与,促进学生之间彼此尊重理解和相互协作,增进彼此友谊,进而升华为集体感情。,在各类活动中都要求学生尽自己所能,提出目标,不断超越提高自我,同时为班级争取荣誉,这些活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。

  其次,在班级管理中,知人善任,激发每个同学的学习和工作热情,组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍,增强班级凝聚力。通过各种角色设置,使每个学生在集体中都有一定的职务,都有自己满意的角色,这样一来,调动了每一个学生的积极性和主动性。"火车跑得快,全靠车头带",一支精练有热情有组织能力有威信的班干部队伍对班级凝聚力的形成起着至关重要的作用。在班级干部的任用上,要求个人自愿,同学推选,老师把关的原则,把工作能力强,同学威信高的好学生选上来,为同学服务。对班干部严格要求,给班干部以"自主权"放心让他们去做工作,班干部要求定期开小结会、开展批评与自我批评。事实证明,较高的班干部队伍的整体实力,使同学之间的关系更加团结,更能调动学生们的积极性,从而增强班级的凝聚力。

  (二)培养学生如何做人。

  教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情,才是教育的成就。

  注重学生责任感的培养。应用各种形式如就某一社会问题进行讨论或者看录像等教育学生具有民主与法制的观念、有责任感、文明礼貌、教育学生学会关心他人,关心集体,关心学校,关心班级,关心国家的强盛和民族的兴旺,关心人类的前途命运,进而关心我们赖以生存的地球上的环境污染、生态平衡、能源危机等问题。把学生真正培养成有宽阔的视野、博大胸襟、平衡的心态、高远的志向,富有责任感的新一代。班主任是学生的楷模,言谈举止对学生具有很大的感染力,班主任应以身作则,率先垂范,要求学生做到的自己首先做到。我要求每一个同学担负起保持教室卫生清洁的责任,所以无论是在教室里还是在校园里看到纸屑老师们要主动弯腰拾起。为学生树立榜样。如今全社会都在讲节水节电,班主任要教育学生及时关灯,节约用水。

  其次建设班级精神文化时注重诚信教育。诚信是人之为人的基本特征,人人都需要诚信。可以要求学生观看中央电视台"每周质检报告"栏目并结合学生自身了解的违背"诚信"经营行为的事例进行讨论,并由此延伸到对校园、班级的有违"诚信"的行为进行批判,引导学生说老实话、办老实事、做老实人,强化"诚信光荣,不诚信可耻"的道德观念,使学生们学习一些关于诚信的知识,引起学生对诚信问题的关注。

  (三)培养创新精神。

  "创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是新时代的主旋律,而创新人才的培养又取决于创新教育。发掘学生的创造潜能,培养创新型人才,班级管理是一个非常重要的方面。首先重视学生个性的健康发展,注重发展学生的兴趣爱好,从而最大限度地开发学生的创造力。虽然每个学生创造能力的高低、表现形式、显露的早晚等各不相同,虽然有的学生的成绩不一定优秀,虽然有的学生在老师眼里看来是不循规蹈矩的,不听话的,但是教师要关注学生成长与发展的每一点进步,帮助学生发现自己、肯定自己。解放学生的双手,解放学生的大脑,帮助学生学会观察、学会思考、学会生存。帮助学生寻找适合自己发展的最佳途径。

  开展丰富多彩的活动,为每一个学生提供思考、创造、表现及成功的机会,从而发展学生个性,培养学生才能。定期召开主题班会,组织知识竞赛、辩论赛、体育比赛等,让学生自己组织、自己管理、自己发展。班主任在这些活动中既是参谋又是观众。丰富多彩的活动能培养学生的创造能力。其次有意识地在班级管理中引进激励机制,充分激发学生的竞争活力。重视每位学生的进步,善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励,体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,建立学生综合评价档案,成长记录使学生感受公开、公平、公正的气氛。

  三、班级制度文化建设

  在班级集体中,我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的,班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设,为学生提供了评定品格行为的内在尺度,我们通过全班商讨,制定了“班级宪法”,从而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行,使之朝着符合班级群体利益,符合教育培养目标的方向发展。

  班级文化建设,对促进班级管理的良好局面很有帮助。为了达到预期的效果,在班级文化建设中,必须注意以下几点:1、必须结合班级实际,与时俱进,不断变化更新。2、必须要依靠学校、家长、社会和其他老师的配合和支持。"麻雀虽小,五脏俱全"。

  班级文化建设仅仅靠全班同学和班主任的努力是不够的,需要社会的榜样支持,学校的活动支持、家长的教育同步支持,形成教育合力才能促进班级的文化建设。

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