工作总结

第一学期实验校区工作总结

时间:2020-12-03 11:44:26 工作总结 我要投稿

第一学期实验校区工作总结

  一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的第一学期实验校区工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一学期实验校区工作总结

  本学期,实验校区在盛泽实小集团总部的指导下,围绕学校期初工作意见和各条线工作计划开展各项工作,务实求真,开拓创新,精细管理,狠抓实效,迈出了自主管理坚实的一步,取得了一定的成效。现总结如下:

  一、德育方面

  本学期实验校区德育工作在本部总体规划的指导下,以不断提高学生的公民素养,提升教师儿童研究能力,探索符合学校发展实际的德育表达方式与推进路径为目标,抓实学生一日常规养成教育,扎实德育导师育人工作的日常性,坚持以“伙伴式”组织开展学生在校的所有德育活动。结合实验校区的实际,德育工作具体落实在以下几个方面的工作中。

  (一)加强德育导师的培训,提高德育队伍的整体素质

  为了提升德育导师的工作能力,让育人工作更科学、更有效,学校不定期、有针对性地对德育导师进行不同层次的培训,分别为第一年新上岗德育导师上岗培训、三年内上岗德育导师的培训、优秀德育导师的心理培训、全体德育导师的'培训等。这些不同层次的培训学校的德育工作提供了有力的保障。

  (二)加强学生的思想道德教育和养成教育。

  1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《一日常规》,坚持每天十分钟的养成教育;利用周一升旗仪式,开展“我是光荣升旗手”、“金石榴班级才艺展示”等活动进行养成教育;利用班会课和大课间活动,深入开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育等。

  2.加强班级文化建设。围绕班级岗位实践活动,要求班主任积极思考,加强班级制度建设,撰写班级岗位活动展开的反思;结合“三有三讲”“社会主义核心价值观”等重要思想的指导,重视各班的绒布板报的布置,使其成为重要的教育阵地之一。

  (三)抓实常规,加强学生行为习惯的教育

  紧紧围绕“班级岗位实践周”活动,结合利用“阳光表情记载卡”等手段,落实班级常规管理。我们制定了班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法,让评比促管理。同时利用周一升旗仪式,进行班级管理实践周的反馈,利用周五午自习时间,进行红领巾岗位的专项培训,在不断反思中改进工作方法,提高工作实效,不断规范学生的行为习惯。

  (四)加强家校联系,推动德育工作

  一年级学生刚入学,家长、学生对学校的一切都是陌生的,为使学生尽快适应学习生活,从小养成良好的生活习惯,学习习惯,在九月份一开学,就举行了“和孩子一起入学”的活动。从作息时间、课程安排讲起,到如何注意培养孩子做人及习惯的养成,再到教育孩子的艺术技巧等;针对二年级的学习现状,对二年级学生家长开课,并进行优秀作业展示、家长介绍教子经验,让家长通过横向纵向的对比与联系,改进家庭教育的方法,改善学生的学习习惯。针对五年级的学生,为亲密家长和孩子之间的关系,举办了“包饺子”的活动。

  二、教学方面

  (一)教学常规

  1、开学初的教学常规工作稳步落实到位:正常开展师徒结对活动、新教师了解性听课、阳光体育活动正常开展、阅读课程均能够按照起初要求正常启动,并制定了详细了阅读计划。

  2、严格执行课程计划,要求老师按照课表专课专上,如有特殊情况,提前统计,课务群公示并整理。

  3、加强各专用教室的管理和使用,要求做到各室负责人员对自己业务了如指掌,对答如流。行政人员开展教学常规巡视工作,强调专用教室的使用以及学生上课时排队的纪律。

  4、认真做好课务安排工作。由于我校请假人较多,课务安排非常困难,许多老师都积极代课,教学工作正常有序开展。

  5、认真组织每月七认真检查工作。检查后能及时汇总和反馈,并要求教师查漏补缺,及时改正。

  (二)教学质量

  1、认真组织期中学科能力竞赛

  11月8日学校举行期中学科能力竞赛,组织安排好监考和阅卷人员,考试前老师根据总校提出的要求认真复习,考试后召开“学科能力竞赛”分析交流会,每一位语数英老师结合本班的实际情况及获奖情况作出客观分析,找出自身不足。本次学科能力竞赛分析会,既是对前一阶段教学情况的总结,也为下半学期的教学思路指明了方向,为更扎实有效地推动学校教学工作起到了促进作用。

  2、认真制定五、六年级免考生课程计划,通过开展丰富多彩的活动,激励更多的学生努力学习。

  3、认真做好期末调研工作。做好技能学科考核和语数英调研工作,安排好期末监考、阅卷工作,要求教师认真制定期末复习计划,认真组织复习,提高教学质量。

  (三)校园主题节

  本学期开展科技主题节活动。一二年级:纸飞机穿圆环,三年级:空气运水挑战赛,四年级:给气球针灸,五年级:空气炮之力挑战赛,六年级:气火箭精确指导年级比赛。通过开展各种活动,同学们不但锻炼了动手能力,也体验了发明的乐趣、成功的快乐,提高了科学素养。

  (四)校本教研

  开学初对教研活动进行统一规划,有效开展教研组活动。本学期各学科教研组开展了“新教师磨课活动”,“语数英教研组一课三磨活动”和“备课组一人一课活动”。要求每次活动都能围绕主题认真组织开展,活动后认真研讨,力求做到点面结合,依靠骨干教师的带头作用,充分发挥教师集体智慧,给予教师充分展示自我的平台,促进教师专业成长。本学期,钮婷婷、顾丹凤、陈洁、张华、计晨琳等老师都开展了研讨课,老师们在充满智慧的实践中逐渐成长。

  (五)学籍工作

  1、认真做好期初人数统计工作。

  2、按照市教育局对全省基础教育学籍网络化管理的要求,认真细致地做好一年级各班的学籍审核及上报工作。在一年级各班的积极配合下,做到学生信息网络登记、收发户口本复印件等工作中无差错并且顺利通过市局的验收。

  3、认真做好期末学籍卡填写工作。

  (六)对外交流

  本学期我校初次与茅塔小学真正结对成为姐妹学校,与茅塔小学进行三次教学研讨活动。茅塔小学王军校长非常重视两校的互动交流,在组织校内骨干教师认真磨课的基础上,安排此项结对活动,请我校骨干教师针对三磨课例进行全方位的指导。同时,两校领导就师徒结对、师资培养、教学质量管理、校园文化建设等方面交换了意见,提出了初步结对设想。教学研讨活动为两校的结对工作开创了良好的开端,相信两校师生都能在互动中相互学习,有所收获。

  (七)教学成果

  1、吴雪琴老师辅导的四年级整班写字比赛获xx区一等奖。

  2、金心竑老师辅导的三年级整班英语写字比赛获xx区二等奖。

  3、六(3)班在xx市小学“书香之班”评选活动中,表现突出,被评为“书香之班”。

  4、六(3)徐皓在xx区主题作文、读后感评比中获三等奖。

  三、教科方面

  1.课题管理

  (1)认真落实总部关于课题管理的要求,根据月查情况及时与各课题负责人沟通联系,严格按照要求做好课题管理工作。

  (2)参加总部“十三五”课题申报研讨活动。

  (3)积极落实总部关于xx市“十三五”课题申报以及辅导工作。

  2.杏坛论语

  本学期“杏坛论语”活动注重实效,期初制定好方案,安排好主讲教师和主持人,每月的活动中认真落实要求,严格把关,确保“杏坛论语”活动高质量开展,为全体教师的教育管理等方面提供宝贵的经验。

  3.骨干培养

  配合校长室做好校区骨干教师培养调查工作,及时摸查分析校区骨干教师存在的优势和不足,为下一步学校骨干教师培养工作提供有力依据。

  4.考核工作

  期初布置关于教科工作考核要求,协助教学部门规划教师“一人一课”工作,平时认真组织落实教科研活动,期末要求每位老师根据上课或听课活动,认真做好总结反思工作,行成文稿上交科教处。全体教师认真总结本学期教育教学经验,撰写论文上交科教处。

  5.其它工作

  (1)认真落实总部各项论文比赛通知工作。

  (2)认真做好《舜湖教育》编辑工作。

  (3)做好教师基本功比赛理论练习卷编制工作。

  (4)做20xx年度论文获奖和发表的统计工作。

  回顾一学期的工作,虽然取得了一些成绩,但同时也存在着许多问题,我们将不断地总结反思,努力改进工作中的不足,把工作做细做实,实实在在为师生服务,不断提高管理水平,力争为盛泽实小集团化办学校区均衡发展作出表率。

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