工作总结

有哪些总结的格式

时间:2020-12-30 10:48:24 工作总结 我要投稿

有哪些总结的格式

  工作工作总结的构成【1】

有哪些总结的格式

  工作总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。

  1、标题

  标题,即工作总结的名称。

  标明工作总结的单位,期限和性质。

  2、正文

  正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。

  (1)开头

  或交待工作总结的目的和工作总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的工作总结。

  不管以何种方式开头,都应简炼,使工作总结很快进入主体。

  (2)主体

  是工作总结的主要部分,是工作总结的重点和中心。

  它的内容就是工作总结的内容。

  (3)结尾

  是工作总结的最后一部分,对全文进行归纳,工作总结。

  或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。

  3、署名和日期

  如果工作总结的标题中没有写明工作总结者或工作总结单位,就要在正文右下方写明。

  最后还要在署名的下面写明日期。

  学习总结格式【2】

  1、标题

  学习总结的标题可以采用以下几种形式:

  1)、在XX活动(或XX工作)中的学习总结

  2)、关于XX活动(或XX工作)学习总结(或总结)

  3)、学习总结

  如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,也可以采用双行标题的形式,大标题用一句精练的语言总结自己的主要总结,小标题是在XX活动(或X X工作)中的学习总结,例如:

  从小处着眼,推陈出新

  ——参加班组长培训的总结

  2、正文 这是学习总结的中心部分

  1)、介绍在时间,什么地点,参加了什么培训,或是看了什么书,接触了什么榜样,感觉受益很深,感触很大。

  2)、简要描述培训课程,描述一下那本书,或是写一下那位榜样的先进事迹。

  3)、对照学习,书中的角色、精神,或是榜样的事迹,结合自身实际情况,进行一下反思,写出自己的学习总结和感想。

  4)、在受启发之后,揭示主题,表明下步自己或是大家应该怎么做,必出倡议或是表表决心。

  3、署名

  学习总结一般应在文章结尾的右下方写上姓名,也可以在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

  会议总结格式【3】

  会议报告一般由标题、称谓、开头、主体、结尾五个部分构成。

  1、标题。

  写法有两种。

  一种是直接写成“X X X同志在X X X工作会议上的报告”的形式。

  另一种是不出现报告人的姓名、会议名称和“报告”字样,而另拟写一体现会议主要精神的标题,如“当前的经济形势和今后的经济建设方针”。

  标题的下行写报告的时间,再下一行写报告人的姓名。

  2、称谓。

  报告是面对面进行的,它有明确的报告对象,称谓可根据报告对象的身份而定,要恰当合体。

  写法大致有两种情况:一是只写在报告的开头;二是除开头的称呼外,在报告的进程中适当穿插使用,作用是提示听众注意。

  每次称呼的出现,都标志着讲话进入了一个新层次。

  3、开头。

  会议报告开头的写法多种多样:有的开门见山,揭示题旨;有的提出问题,巧设悬念;有的交代背景,介绍情况;有的讲述一个故事,吸引听众。

  不管采用哪种写法,总的要求是要开门见山,接触正题,提出全文的中心论点或主要议题,说明报告的意图,以便听众抓住要领,并造成一种气氛,控制住听众的情绪,使他们全神贯注地听取报告。

  如:云南省第八次党代表大会报告就是开门见山,开始就把报告的主旨明确地点了出来,吸引住听众的.注意力。

  十x大报告亦如此。

  4、主体。

  是报告的主要内容的集中表述,它决定着一篇报告的成败。

  报告主体,要紧扣论题或主旨,展开分析论述。

  既要有深刻的理论分析,又要有典型的例证,从各个方面,多种角度,透辟地阐明报告的主题。

  报告主体部分的结构形式主要有三种:(1)递进式。

  即层层深入地讲述。

  其特点是各层都以前边一层的意思为论述的基础,各层之间形成步步深入、层层递进的逻辑关系。

  (2)并列式(有书称条陈式)。

  即从几个方面来阐述。

  其特点是对报告主旨所包含的几项主要内容,分别进行阐述。

  几个层次之间的关系是并列的,它们分别从不同的方面来论证报告主旨。

  但并列式结构,并不是随意罗列,各层意思谁先谁后,也有一定的依据:或按性质的强弱,或按问题的主次,或按时间的先后等等。

  (3)对比式。

  把两种不同意见、不同方面的情况对照起来加以阐述。

  在实践中,以其中的一种形式为主,两三种结构形式结合使用,也是长篇报告经常采用的结构形式。

  但是,不管采取哪种结构,都必须集中于一个中心、一个主旨讲深讲透。

  这样,才能使听众得到一个完整、清晰、深刻的印象。

  5、结尾。

  即报告的结束语。

  这部分从内容上看要注意两点:一是总括全文,作个小结,归纳全篇内容,并作出肯定性结论。

  在字面上不是简单重复,而应是中心论点的确立或主题的深化,使听众对全部报告内容有清晰、完整、深刻的认识和理解,留下鲜明、难忘的印象。

  二是要有鼓动性和号召力,使听众感到有信心,有力量,充满希望。

  在表现形式上,有的可以写得余味无穷,给听众以启示;有的充满战斗的激-情,给人以鼓舞;有的喊口号,提希望,发号令,提建议。

  如毛泽东同志《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》的结尾:“我们的目的一定要达到。

  我们的目的一定能够达到。

  总之,报告的结尾写法多种多样,但无论采用什么形式结尾,都必须以简短有力的语句,总括报告的主旨,发出有力的号召,用坚定、充满信心的语言,振奋与会者的精神,提出希望,发出号召,有的最后还要写一句“我的报告完了。

  谢谢!”

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