工作前个人总结范文
前三季度工作总结范文【1】
前三季度以来，我单位认真按照集团公司和矿上要求，以强管理、严要求、重成效为目标，按照防突质量标准化创水平、瓦斯专项治理见成效、防突管理规定强落实的思路，积极有序开展防突工作，同时结合工作实际，对照防突安全质量标准化、防治煤与瓦斯突出规定等，深入排查现场安全隐患，加强工作整改力度，现将前三季度工作汇报如下：
一、抓好瓦斯管理，消除煤与瓦斯突出
为保证重点工程、关键线路施工，以集团公司通防处批复为依据，我单位认真贯彻落实《防治煤与瓦斯突出规定》，做好防突技术基础性工作，认真落实两级 “四位一体”综合防突措施，重点抓好防突钻孔“设计、施工、验收、填图(分析、补孔)效检和评估”等六个环节管理，实现防突工程优良、安全快速施工。
严格贯彻执行《袁店煤矿钻孔施工管理办法》，做好钻场验收、钻孔施工、钻孔冲孔、钻孔资料整理与验证、效果检验等各个环节的防突施工管理工作，确保巷道安全快速揭开煤层。
通过以上环节有效的对煤层进行解突，实现了安全揭煤。
二、严格要求，注重瓦斯治理实效，实现了阶段性石门安全揭煤
严格落实石门揭煤措施，加强石门揭煤管理，根据煤层赋存特点，采取分段递进式钻孔解突和冲孔方法，认真落实钻孔设计、施工、验收、分析、效检工作，实现了1011风巷底板抽放巷安全揭开10煤、102人行上山、102运输上山安全过断层揭穿8煤。
东翼回风大巷、南翼回风大巷安全过断层揭穿32煤。
坚持“有疑必探、先探后掘”原则，对102轨道上山、102人行上山、102运输上山严格按近距离岩巷定期探查的要求进行施工，特别是在地质构造带附近，更是加强探查，实现了安全掘进。
加强瓦斯基本参数测定，先后在1011机巷、1011风巷底板抽放巷等地点测定了10煤瓦斯压力，下一步将根据实际情况及时实施瓦斯基本参数测定。
同时根据《防治煤与瓦斯突出规定》的要求，现正委托中国矿大对我矿中煤组的突出危险性进行评价、鉴定。
三、加大力度，明确目标，提升了防突安全质量标准化水平
防突区二季度以来，积极推行标准化目标管理和责任管理，合理采取激励机制和处罚措施，明确目标和标准化创建责任进行标准化创建。
开展质量标准化培训，提高职工质量标准化意识，较好地促进了标准化水平的提升，三季度，争取在集团公司的标准化检查中取得标准化一级的成绩。
四、加大培训，全面提升职工素质
我单位职工来自集团公司各矿和各类院校，职工素质参差不齐，不能适应矿井建设和发展的需要，为此我单位认真落实培训制度，通过“走出去、请进来”的办法，邀请矿领导领导来单位授课，另外我单位坚持推行一日一题、一周一案、一月一考、一月一评、一月一兑现的“五个一”培训和手指口述培训。
同时强化培训激励、约束、考核机制，逐步提高职工的素质和操作技能，锤炼职工队伍。
实习前个人准备工作总结【2】
20**年7月15日，是20**年混合实习队队长会议，从这个会议开始，就意味着我的实习准备工作开始了。
时间转瞬即逝，至今已经差不多过了2个月了。
实习前的准备工作即将告一段落。
回看自己的实习准备的道路，百味杂陈。
一、思想准备
教育实习时师范生进行角色转变的重要的一个环节，许多学生师范生成熟大方的教师形象是在此得到塑造。
这次实习，是我第一次真正意义地走向讲台，独立授课，掌握一个班的发展对象，因此在未完全了解实习情况之前，心里未免忐忑不安。
队长会议结束后，队长向我们转述了会议上主任所讲述的要点，自己也耐心地重新听了当时现场的录音。
觉得主任讲的是肺腑之言，没有华丽的语句，有的是对我们实习生的贴切嘱咐。
师姐们的经验交流也让我对班主任工作的实际操作有所了解，点醒了迷茫的我，对于实习，我心里开始有谱了。
由于我曾去河源三下乡，故对此处的生活环境有所了解，所以生活方面我是早已经做好思想准备了。
我知道那里的生活环境，饭菜比不上学校，但是我是去学习的。
而知识不是得来全不费工夫的，必下一番苦工，承受该承受的。
在工作方面，我开始寻找教材，翻阅课文，钻研教材，争取吃透教材。
并准备教案，力争准备充足。
同时也着手准备了学校要求的“五个一”。
由于了解到实习学校主要以传统教学法上课，我开始精心准备教案。
在准备的过程中，心里还是七上八下的，担心自己带不好班，上不好课。
但是，这一切在我准备好“五个一”、阅读了班主任工作方面的'资料后，像泡沫般消失了，眼前还是清晰起来。
我知道自己要做什么，目标开始坚定，多了一份自信。
在人际交往上。
刚开始，就主动建了q群，在bbs上广征队友，终于把队友拉拢到一起了，并制作大家的通讯录，为大家建立了一个沟通的平台。
在召开了实习队会议后，与队长在假期间共同完成了实习计划的撰写、收集队员个人简历、建立博客、督促大家上传资料到博客上等等工作。
开学后召开实习队会议，指出队伍所存在的问题：团结性不够，让大家积极参与团建。
在接近两个月的日子里，队长与队员共同齐心合作，队伍建设初具规模。
二、教育教学技能准备
在暑假期间，我翻阅了《普通高中语文课程标准》。
细细地探究了新课标的要求，力求自己准备的教案接近新课标的要求。
同时为弄清课程的教学实施，我也重新细看《现代教育学》、《信息化教育概论》、《现代心理学》这基本与教育有关的书本，结合理论，探讨出一在新课标的基础上有自己独特风格的教学方法。
以为自我的教学充实理论，力争以理论支撑自己的教学行为，所谓磨刀不费砍柴功。
当好一个班的班主任，是件不容易的事情。
如何把来自不同地区的还不甚熟悉的学生们凝聚在一起，这是个考验人的时刻。
如何缩小学生之间的距离，让学生能够奋发向上，充满激情，这更是一个难题。
如何与学生沟通，让学生打开心扉，信任班主任等等，都是摆在我面前的问题。
特别对于一个初来乍到的新班主任，与学生打成一片，入到学生心中，这是真是一个重要的环节。
因此阅读相关的书籍，学习前辈的经验尤为重要。
因此我主要通过书籍了解班主任工作，阅读李镇西的一些教学法。
同时进行情景设置，让自己置身于当时的情景，思考在某些突发情况下，自己会如何处理，以力争提高班主任工作技能。
准备1-2次的师范技能训练，重新回顾《教师口语》课程中老师教的一些方法，注重教学语言、肢体语言的协调，练好普通话、粉笔字。
自行组织微格教学。
并观看自己的课堂录像，找出自己的缺陷处，改正自我。
于假期去书店选购教材、教参。
认真研读教材、分析课标，做好课件，教案，整理好教学时的各种素材资源，充分提高自我。
三、实习学校联系
在得知自己选上的学校是和平中学时，我开始着手上网查找和平中学的相关资料。
同时也上去年和平实习队的博客，了解了和平中学的基本状况，同时也对去年的实习信息有所了解，心里开始明朗了些。
协助队长撰写实习计划，安排队内的职位，修改《致和平中学的一封信》、《2010年华南师范大学和平中学实习队实习计划》等等实习队内的队务工作。
和平中学的实习将会是很精彩，同时也是“任重道远”。
我将会以自我的恒心与耐心，谱写“心”的篇章。
期待精彩绽放自我的时刻到来!
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