少先队辅导员工作总结

时间：2022-10-09 02:27:50 工作总结我要投稿

少先队辅导员工作总结

　　少先队辅导员工作总结，要当好辅导员关键在于提高自己的素养，少先队辅导员工作总结怎么写呢，下面带来少先队辅导员工作总结范文，欢迎阅读。

少先队辅导员工作总结

　　少先队辅导员工作总结[1]

　　一、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

　　少先队的活动，是少先队的生命。

　　没有活动，少先队就会形同虚设。

　　目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。

　　所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。

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　　作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中，我完全信任孩子一定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更美丽，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传;用手中的画笔画出了心中美丽的校园。

　　写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木┅┅而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。

　　著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。

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　　二、以校园环境建设为出发点，加快“绿天使”行动的步伐。

　　伴随着中国申奥成功和加入世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保知识，做小小宣传员┅┅队员们都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。

　　尤其是在我们的中队里，活跃着一支名为“绿天使”的小队，由五名漂亮可爱的小姑娘组成，她们是校园环保的先锋。

　　最近两年来，我们学校的校园环境变化很大，可以说是天天都有新变化，尽管我们地处郊区农村，但我们充分利农村优势，用我们的绿色环境诠释了“绿色奥运”的主题。

　　为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“保护校园绿色，从我做起”的绿色倡议书，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出倡议，提醒每个队员爱护校园环境。

　　让绿色装点我们的校园。

　　她们五个人就如同五颗耀眼的小星星，她们在大型活动中为学校增添光彩。

　　少先队辅导员工作总结[2]

　　一转眼，在河头小学工作已经有一学期了。

　　9月份开始，除了进行正常的教学工作外，我还担任了钟家沙小学的大队辅导员工作。

　　其实，对于我这个刚迈出大学校门的学生的来说，辅导员工作还比较陌生。

　　所以，一开始接手这个工作的时候，我还是有点忐忑不安的。

　　所以，一方面向前任辅导员俞老师请教工作，另一方面在网上积极查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。

　　现将这一学期的少先队工作总结如下：

　　一、坚持抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。

　　1、完善我校少先队建制。

　　在全校公开、公平、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣传委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各中队中队长、宣传委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。

　　2、坚持规范的升旗仪式。

　　每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

　　3、坚持红领巾监督岗的检查。

　　按照年级、班级轮流的方式，每周由各班选派的11名学生坚持做好红领巾监督岗工作，对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录，每周由值周教师在升旗仪式上公布成绩，颁发流动奖牌。

　　4、坚持“主题队会”制度。

　　主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，也是学校进行德育教育的途径。

　　二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

　　1、充分利用校园广播的宣传、德育功能。

　　校园广播每周播音四次，内容涵盖广泛。

　　在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。

　　2、认真组织每周升旗仪式。

　　每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。

　　仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。

　　每周各班挑选出优秀的同学担任护旗手任务，由一名一名学生或老师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。

　　大队部及时做好工作安排，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

　　3、本学期还开展了一些大型的主题活动。

　　这些活动有：“少先队队干授衔仪式”、“经典伴我行——讲故事比赛”、“冬季体育锻炼——跳绳、接力、拔河比赛”、“狂欢圣诞节快乐无极限——英语知识、游戏竞赛”等等。

　　4、不定期召开少先队大队、中队干部会议。

　　少先队大队部把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。

　　少先队大队部不定期培训干部，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。

　　努力向“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式这一目标奋斗。

　　5、为学校校报搜集相关材料。

　　四、工作的不足，及以后的设想。

　　1、活动开展的还是少了一些。

　　活动是少先队工作的载体，只有开展活动，队员们才会觉得有趣味，才会认少先队这个家。

　　本学期举行的活动不仅数量上少，而且类型也比较单一。

　　2、争对少先队队干部所开的会少了。

　　设想下学期结合多方面的培训和学习，全面提高队干部的工作能力，让他们更多地参与到学校的管理中来。

　　在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍。

　　3、少先队工作做得还不够细化。

　　总之，一个学期以来，少先队在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。

　　然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。

　　因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。

　　我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

　　少先队辅导员工作总结[3]

　　回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。

　　少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。

　　虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

　　现将本学期少先队工作做以下总结

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、计划扎实、工作规范

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。

　　学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

　　2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

　　坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

　　3、加强少先队阵地建设，办好学校绿色贝贝广播站，有队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。

　　充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。

　　抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。

　　并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。

　　继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备

　　4、加强辅导员的队伍建设。

　　我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

　　定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

　　本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

　　二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

　　我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

　　1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。

　　开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

　　一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。

　　用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

　　如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

　　四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。

　　一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。

　　我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。

　　如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

　　五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

　　把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

　　1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。

　　通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

　　2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。

　　在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

　　3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。

　　工作总结

　　4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。

　　795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。

　　一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴……演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。

　　最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。

　　5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。

　　结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

　　这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。

　　让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。

　　在学生、教师、家长心中留下很深的印象。

　　然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。

　　因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。

　　我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

　　记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

　　最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

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