工作总结与反思

时间：2021-01-27 14:31:37 工作总结我要投稿

工作总结与反思

　　个人的工作总结怎么书写比较规范，下面是YJBYS小编为您精心整理的工作总结与反思，希望大家喜欢。

工作总结与反思

　　近期工作反思总结【1】

　　为做好下一步工作，对自己近期工作进行总结反思。

　　从工作思想，干部作用发挥、现场盯控管理标准等方面还存在很多不足，需要努力学习、改进、提高，才能更好做好下一步工作。

　　1、工作标准不高，落实力不强。

　　满足于工作干了，干好干坏是另外一回事，缺乏抓小防大的工作标准，对落实卡控措施的标准底数不清，工作积极性不高，存在等领导点、领导促的现象。

　　2、安全责任意识不强，对现场技术业务掌握有待提高。　http://www.wenshubang.com/

　　对“安全大如天”的认识不清，重视不够，做到不犯错、不违纪，但也不想事、不干事。

　　平时忙于事务性工作较多，对自己放松，工作只求过得去，不求过得硬，对待问题，为完成任务而工作，缺乏解决问题的方法，导致安全隐患长期得不到解决，为问题的发生埋下隐患和祸根。

　　3、安全管理意思不强，政治理论水平不高，处理各种现场安全问题仍待提高，对局、段的安全宣传重视程度不足，学习不到位，对上级下发开展活动文电要求，只是一看了之，没有根据自己的管理岗位制定细化措施严格落实。

　　二、整改措施

　　1、提高工作效率，突出快、突出严，对上级布置的工作，对安全生产中暴露出问题和隐患，可能遇到的各种突发情况，要在第一时间做出反应，立即研究制定落实方案，抓好落实。

　　2、集中力量全面检查落实规章制度中存在的问题，分析落实不到位的原因，强化、完善落实机制，着力解决危及安全生产的最突出问题，落实分工负责、逐级负责、岗位负责的安全生产责任制。

　　3、增强安全责任意识，消除高铁事故与我无关的思想，别人得病我预防;严格责任考核，坚持“抓小防大，超前防范”的原则，强化作业标准，突出关键点、关键人的检查，及时发现苗头性、倾向性和关键性问题，按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则，及时解决处理。

　　办公室工作中的反思及努力方向【2】

　　1、进一步加强自身素质建设，不断增强责任感;加强办公室的管理，规范办事程序，确保工作无差错，

　　办公室工作总结-反思及努力方向。

　　2、牢固树立服务意识，大局意识，做好单位的规章制度、决策的宣传、解释工作，增强工作的向心力、凝聚力和责任感，

　　3、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为主任及决策层分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。

　　4、努力以档案归档的新标准整理多年的档案,使档案管理工作走向科学化、规范化。

　　办公室将继续在青少年宫领导的大力支持和全体教师的共同配合下，发扬成绩，克服缺点，进一步加强工作的责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，继续发扬奉献精神，求真务实，开拓进取，为我宫的发展做出更好更大的贡献。

　　个人工作总结及反思【3】

　　转眼间，一个学期又要过去了。

　　在本学期的工作中，我坚持努力提高自己的.思想政治水平和教学业务能力，从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合数学学科的特点和学生的实际情况，有步骤地开展教学工作。

　　下面就本学期的工作做以下回顾总结：

　　一、与学生和睦相处，做学生的知心朋友　http://www.wenshubang.com/

　　本学期我任教的是六(1)班的数学。

　　我和学生相互陌生，因此我觉得要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生了解自己，喜欢自己，亲近自己。

　　首先教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。

　　我在实践中找到了“对症下药”的良方，就是：管理好班级的学生，要让50位学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

　　如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。

　　从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。

　　确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。

　　由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

　　二、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。

　　我们班的学生学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。

　　怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。

　　让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。　http://www.wenshubang.com/

　　每次单元测验实现了目标成绩都在班上给予表扬、奖励(发给五角星和本子)，并向家长报喜。

　　不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。

　　在实施学习目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。

　　本学期学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了。

　　三、取长补短，共同进步

　　在教学上，遇到疑难问题，我和同年级组的老师一起探讨，寻找解决方法。

　　在各个章节的学习上都积极征求同年级老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

　　在教学工作中，我还存在很多不足，　比如在课后，对后进生的辅导还不太到位，今后我还必须继续努力，争取做得更好!我相信在宫校长的带领下，加上我们40多位老师的共同携手努力，永安小学的明天会更加美好灿烂!

【工作总结与反思】相关文章：