- 相关推荐
老师课文教学反思
一篇课文如果是第一次讲解，由于经验不足肯定有讲得不够好的地方，因此我们要反思自己教学方式!以下是老师课文教学反思，请参考!
《苏州园林》课后反思【1】
我执教的《苏州园林》的设计正如这篇文章本身，虽为说明文，但却美景频现。
紧紧抓住了这篇文章的神，让我们走进文章领略了苏州园林的奇异美景。
课文设计有以下优点：
1、易于总体感受《苏州园林》之美。
从整体快速阅读的设计上，易于学生走进文本，寻找苏州园林的美景，感受祖国美丽风光的神奇。
2、便于学习体会说明方法之妙。
感受文章之美的同时，教学设计没有忘记让学生从文本中学习如何鉴赏说明文，了解说明文的基本说明方法，这也是学习说明文的基本要求。
此外，从课本中走出来，学会迁移运用才是学习的根本，课内说明方法练习题的设计也正突出了这一点。
3、强于拓展实践说明文体之实。
走进文本，跳出文本，从文本中学会实践运用。
教学设计的最后一个环节是本设计特别出色的一点。
让学生把课堂所学知识运用到实际操作中，练习运用如何对事物进行恰当的说明，从而提高了学生的实践能力。
4、优于展现学生自主、互助、探究。
文章设计充分体现了潍坊市自主、互助、探究式课堂教学模式的典型流程，让学生在自主学习中品味文章，在互助合作中同步提高，在深入探究中提升能力。
当然，这堂课也有它的不足之处：
1、因为是说明文，教学设计时对本课的情感目标重视不够，所以课堂上师生的表现激情不足。
2、在最后一个环节说明方法的运用上不够全面，学生运用的较多的是打比方的说明方法，老师引导不够。
《蜡烛》教学反思【2】
《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。
在八年级的第一单元，这是一单元以战争为题材的文章。
俄国作家西蒙诺夫通过对惨烈的背景、细腻的动作、崇高的情感的极力渲染，热情的赞美了南斯拉夫的一位老母亲对苏联红军烈士的深沉的爱，尽情的讴歌了两国人民在反法西斯战争中建立的崇高的情谊。
在设计教学时，我将本文的阅读重点定为“寻找感动”上，我要求学生在自主阅读的基础上去寻找文章的感动点，以深入理解文章的内涵,展现自己的个性阅读能力。
我要求学生用“我被┅┅所感动，原因是┅┅”的句式说话。
以引导他们从内容上去感知文章的美。
没想到，学生们的富有深情的理解深深地感动了我。
生1：我被苏联红军的献身精神所感动，原因是那位牺牲的红军战士是那么的年轻，但是为了南斯拉夫人民的民族解放事业，他却无私的奉献出了自己宝贵的生命。
生2：我被老妇人无畏的精神所感动，原因是在那么一个炮火连天的环境下，人们想躲避还来不及，可是老夫人却毫不畏惧的走向了炮弹横飞的战场，她走的那样坚定，完全不怕被炮火击中。
生4：我被老妇人玛利·育乞西的无私的爱所感动，原因是为了表达对红军烈士契柯拉耶夫的爱戴和敬意，老夫人把自己珍藏了45年的心爱的结婚蜡烛点在烈士的坟前，并且在烈士的坟前守侯了一夜。
生5：我被老妇人行动所感动，原因是老夫人默默安葬好了契柯拉耶夫烈士以后，又默默地在他的坟前守侯了一个晚上，第二天当苏联红军发现她时，她仍然没有说一句话，只是默默地向这些红军们鞠了个躬，并点燃了最后一只蜡烛，然后就默默地离开了。
此时此刻，语言似乎已是多余的了，老夫人和红军的心是相通的。
生6：我被文中的德军所感动。
(我愕然，其他同学哗然)我们都以为他说错了。
生6：我没有说错，大家注意到没有，文中出现过四次这样的语言，当老妇人在广场时，炮火都没有在她近旁爆炸。
试想连匍匐前进的年轻士兵都难逃的炮弹为什么没有炸死老妇人，是德军看不到她吗?不是，我认为这德军的人性善的一面。
一个老妇人在掩埋自己敌军的尸体，他们没有向无辜开枪，这让我想起一篇文章，讲的是二战中在圣诞夜德军和美军的和平相处。
真没有想到孩子们能如此深入的思考问题，刚才找到的这些感动点都能让我们进入到文章中，既感受到了文章主要的写作内容，又感受到了南斯拉夫老妇人对苏联红军烈士崇高而深厚爱。
文章的主题就这样在感动和思考中得到理解和掌握。
《彝家娃娃真幸福》教学反思【3】
《彝家娃娃真幸福》是一首彝族舞曲，节奏明快，旋律流畅，采用典型的彝族民歌音调和节奏写成，短小简洁，适合边歌边舞。
当我放范唱时，学生一听就非常喜欢，兴奋的跟着拍起手来。
在歌曲教学中，我主要引导学生如何聆听音乐。
(1)初听，要求学生听听这个民族的人们是怎样唱歌的?出现 次数最多的是哪一个词?学生根据要求聆听寻找答案，听出“阿里里”这个词。
(2)复听。
接着倾听时，要求听出歌曲中出现了几个“阿里里”?每个阿里里的高低位置相同吗?并要求用小手摆一摆四个阿里里的高低位置。
接着我用卡片在板书上按高中低的位置贴出四个阿里里，引导学生根据卡片手势的位置跟老师进行接唱，从而初步解决四个阿里里的音高问题。
(3)再听。
学生用轻声哼唱。
熟悉后，师生接唱，一步步完成全曲学习。
【老师课文教学反思】相关文章：
争吵教案二的案例教学反思课文10-08
绝招最新教案教学反思课文的案例10-08
可贵的沉默优秀课文教案教学反思10-08
《可贵的沉默》优秀教案案例与课文教学反思10-08
《争吵》教案四案例教学反思课文10-08
月球之谜精品教案课文案例教学反思范文10-08
关于太阳的课文教案及教学反思（通用7篇）08-24
24果园机器人教案二教学反思课文案10-08
课文《猫》教学教案01-02
课文《猫》教学教案05-15