工作总结

一年级少先队工作总结

时间:2021-02-02 18:30:12 工作总结 我要投稿

一年级少先队工作总结范文3000字

  一个学期以来,我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的中队活动,努力做到减轻队员负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

一年级少先队工作总结范文3000字

  一、坚持从爱入手启发教育队员

  热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来说力量更大,我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

  二、实行管理民主化、细致化

  要使中队成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,中队委员的作用是相当大的。开学初,采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员,随后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制,就是中队中无论是大事还是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分发挥中队委员的带头作用,召开中队委员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  三、注重安全教育

  做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里,每天抽出几分钟进行安全教育,落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘,参与消防、地震疏散演练,并积极参与学校各项安全教育活动。做好节假日安全教育,教育学生遵守交通规则,注意防火、防盗等,注意人身安全,不到危险地带玩耍,不私自外出,严禁私自游泳,不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追赶,不打架,走廊、平台不做危险游戏,以免发生事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。

  四、开展形式多样的中队活动

  △3月8日“妇女节”,5月10日“母亲节”,开展“妈妈,我想对您说……”“妈妈我爱您”等孝敬教育活动。

  △4月5日“清明节”,组织队员进行扫墓活动。

  △5月1日“国际劳动节”,开展“我劳动,我光荣”的主题教育活动。

  △6月1日“儿童节”,结合学校开展了丰富多彩的活动。

  辛勤的耕耘结出了硕果,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体队员的努力结果。当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作,使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。

  转眼间,一个学期又过去了,经过学校领导重视和全体辅导员的努力,我们学校的少先队工作也已经画上圆满的句号。我校历来重视少先队工作,在社会上形成了良好的影响,促进了学生素质教育的全面发展。夯实少先队基础工程,创新少先队工作方法是我校少先队的目标。在实际工作中,十分重视发挥少先队组织的优势,发挥学生的自主能力,积极开展全方位、多层次、形式多样的少先队活动,增强了全体少先队员的组织观念和组织意识,树立了诚实、勇敢、活泼的良好队风,形成了团结、向上、快乐的少先队集体。现在将本学期少先队工作开展工作总结如下:

  (一)逐步完善少先队组织架构做好常规

  (1)我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员、值日生的选拔、培训工作,每学期我都会以民主选举的形式进行大队干部的选举,力求通过民主选举选出一批肯干、爱干少先队工作的队员,同时树立少先队干部在学校的地位,使其在以后更加顺利进行地开展少先队工作。(2)同时落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员、值日生会议。(3)每学期开学初要求各中队辅导员组织少先队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及日常行为评比制度等。(4)坚持以中队为单位进行“中队班容、班貌评比”制度,坚持“日常行为评比”制度。(5)为了更好地管理好班级,各班还根据本班实际情况制定班规。(6)每月评出明日之星一名展示在校内,动员队员勇于揭发不良现象,并设奖励机制。(7)值日生认真检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,每月评选出流动红旗班级,使校园“文明之花”常开。(8)大队部每月定期出版一期板报。由学生自己组稿、版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。(9)加强对“苗苗广播站”的管理。广播站播音内容聚焦我们的生活、聚焦我们的校园、聚焦我们的祖国、聚焦我们的世界……通过一段时间来的培训,广播站的队员能自己组稿,自己主持节目,充分发挥出了校园小主人的作用。(10)积极组织和开展本市、区少先队先进集体和个人的评选工作和活动。在全体少先队员的共同评选和监督下,公平、公正、公开民主地评选出“XX市优秀学生干部”或“XX市三好学生”。(11)认真组织、选拔队干:鼓号队队员、广播员、升旗手、礼仪队、文明小卫士等,加强以上队干的常规管理与训练。

  (二)根据少年儿童的年龄特点,结合学校实际情况,利用节日进行思想教育

  1、3月5日弘扬雷锋精神,我们学校开展了“争当‘学习雷锋小标兵’”活动,活动的时间是整个三月份,分三个阶段进行:第一阶段:宣传发动;第二阶段:活动开展;第三阶段:总结表彰。一个月下来,学校涌现出一大批雷锋小标兵

  2、三月八日是全国妇女节,九龙三小利用这一契机,开展“感恩妈妈”为主题的教育活动,让队员们回到家里给含辛茹苦的妈妈一生问候,给妈妈洗一次脚,或送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一首诗,献上一曲动听的歌,帮妈妈做一件力所能及的小事等等,来表达对妈妈的爱。

  3、学校通过这一主题教育活动,让队员们体会到母爱的伟大,真心地感恩妈妈。让队员们理解了自己的妈妈,体会了妈妈的辛苦,懂得了感激妈妈,增进母子了之间的感情交流。

  4、月是树木生长的好时节,为使队员们能够参与植树节的相关活动,感受美化环境的意义,激发队员们热爱大自然的情感,九龙三小少先队大队部于3月12日下午,开展“我与小树同成长”为主题的护绿活动通过本次活动,不仅让队员们认识护绿的意义,更让队员们懂得绿化环境是一个长期的过程,九龙三小通过这样每年的护绿活动,将环保的“种子”播撒在每一位队员的心中。

  5、4月4日是是中华民族的传统节日,我校以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展“网祭英烈”和“我们的节日·清明”主题班会活动,感受文化魅力,教育学生铭记历史,珍惜现在,开创未来。

  6、三月,阳光明媚,轻风吹拂,九龙第三小学大队部组织全体队员到南海大湿地——金沙乐园,进行“红领巾 安全行” 为主题的春游活动。通过此次春游活动,丰富了队员们的生活,拓展了队员们的视野,锻炼了学生的自理能力,培养了学生团结协作意识,激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。

  7、以“六一儿童节”为契机,树立节约、环保的意识。上午举办了“展少儿风采 圆中国之梦”——六一环保时装秀”活动;下午 进行的是融知识性、科学性、趣味性为一体的游戏活动。庆“六一”活动,既增强了孩子们的环保意识,又给孩子带来了快乐而难忘的六一,活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束!

  (三)充分利用校外资源,可以弥补学校教育的局限性

  1、乘社区进校园这阵东风,我们联合社区开展如下活动:

  针对一年级自我保护能力差的特点,在3月27日社工们组织了一次“做自己的守护神”安全专题讲座,让学生在玩乐中学到了有关安全的知识。

  2、六·一前,区举行了“指尖上的家乡梦”剪纸活动,由于我校没有专业的美术老师,但得到了社工的`大力支持,在5月15日下午到我校指导三—六年级大概30人进行剪纸活动。产生了两幅优秀作品,在区获得了奖项。

  3、为激发青少年一代的爱国主义情操、弘扬爱国主义精神,九龙第三小学联合黄埔军校,在3月19日至25日开展“爱国主义”专题教育活动。

  4、五、六年级的学生已经逐步步入青春期,身心都开始产生较大的变化。针对他们这样的身心特点,我校在5月18日专门请了广州XX区公益讲座开设了青春期教育讲座。这次讲座贴近学生的生活实际,对进入青春期的学生起到了良好的引导作用,解决了许多困惑,便于他们进一步了解自我,保护自我,以积极健康的心态安全度过青春期。

  5、“六一儿童节”将至,广州雅居乐地产公司为了能让九龙第三小学的队员们过一个健康、快乐、有意义的儿童节,在5月20日下午他们抬着几大箱礼品——学习用品,到我校开展“圆梦行动知识竞赛助成长”游园活动。一项项妙趣横生的活动,让队员们从中获取知识,从中展示自己的才能,也从中感受到了社会对他们关爱!活动在欢声笑语中结束!

  6、学校为了让队员开拓视野,对科学技术产生兴趣,在6月19日华南理工大学电子系的志愿者们到我校向队员展示他们的新发明,队员们不亦乐乎,对高科技产生了浓浓的兴趣。

  (四)开展内容丰富小而精的活动

  1、结合学校实际情况,针对少年儿童的特点,设计策划一些少年儿童喜闻乐见的活动,并寓教育于活动中。学校定期举行中队活动、出黑板报、手抄报、国旗下讲话等形式进行教育的活动,每次活动的开展都做到有方案、有总结。发扬优良的民族精神为雅安灾区人民“捐款献爱心活动”通过广播员在广播站进行倡议以及老师在国旗下的讲话等来发动学生发扬“一方有难,八方支援”的人道主义精神。培养了他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  2、三月,阳光明媚,轻风吹拂,九龙第三小学大队部组织全体队员到南海大湿地——金沙乐园,进行“红领巾 安全行” 为主题的春游活动。通过此次春游活动,丰富了队员们的生活,拓展了队员们的视野,锻炼了学生的自理能力,培养了学生团结协作意识,激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。

  3、自2009年6月以来我校被区少工委评为小记者站学校,学校成立了一个小记者团,这个团一共有25位成员,各位成员都有各自的任务和职责,每当学校开展大型活动之前,我便召集他们进行精心指导,再让他们亲身实践体验,把自己的所见、所闻、感受撰写下来。次日召集站长和骨干小记者评出最优秀的作品放到小记者网站上。小记者们随时登陆此网站,跟别校的小记者在这个平台上分享他们的成果和进行经验的交流。他们经常把校内外发生的事情及时地写成报道投到“苗苗广播站”常得到老师和同学们的称赞。小记者团每年都会以以老带新的方法培养新成员,几年以来学校培养了一批又一批的优秀小记者,现在本校的小记者有五十多人。

  4、根据平时观察发现,各班的垃圾桶装着许多同学们废旧的作业本和计算纸……可回收垃圾。为了使学生养成良好的卫生习惯,提高同学们的环保意识,学校大队部开展了资源回收活动---垃圾回收。学校成立以少先队大队部为“垃圾回收总公司”,各中队自设垃圾回收箱,将每周产生的可回收垃圾分废纸类、金属类、塑胶类盛放,每周五下午4:00--5:00为总公司统一回收时间,每周整理变卖一次,每学期所得款项就分给各班做班级布置费用。这样几年下来,各班的垃圾明显减少,队员们的环保意识得到了提高。

  (三)注重加强理论学习,努力提高个人修养

  现在社会正处于转型期,孩子十分难教,为了能找到能开启队员们心智大门的钥匙,我必需不断提高自己的工作水平和理论水平,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。我知道,面对新的形式,只有不断的探索才有所发现、有所成就。面对未来,我不会松懈。我坚信,还有更广阔的天地等待我去开拓。在教学工作之余,我会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!

  参加工作以来,我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下:

  一、“爱”是我工作的源动力。

  热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生 。

  二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

  我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,黑板报比赛、科技节、文化节展示、跳绳、踢毽比赛、口算比赛……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。通过每周一首古诗诵读、美文欣赏等积累,让孩子们明理、博学;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

  三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。

  要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

  四、构建合理可行的中队制度

  俗语说,“没有规矩不成方圆”。经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没干好,可以暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了我班中队的活力和凝聚力。

  少先队是一座舞台,让我体验各种角色;少先队是一个熔炉,使我连救出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高……

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