工作总结

幼儿园小班下学期工作总结

时间:2022-06-30 14:30:53 工作总结 我要投稿

幼儿园小班下学期工作总结(精选11篇)

  不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候仔细的写一份工作总结了。那么要如何写呢?以下是小编精心整理的幼儿园小班下学期工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班下学期工作总结(精选11篇)

  幼儿园小班下学期工作总结 篇1

  时光飞逝,随着孩子们一天天长高,我们结束了小班下期的教育教学工作,回顾一学期来的工作与生活,在老师和孩子们的共同努力下,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中,提高教育保教质量,现将本学期工作总结如下:

  一、常规培养

  在我们三位老师的密切配合下,我们工作中不分你我,朝着一个共同的目标------为孩子创造安全、快乐、快乐温馨生活学习环境而共同努力。一年来,通过老师的不断努力,班级工作有了自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开校初期,为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长朋友的后顾之忧,我们用自己真诚的爱去亲近他们,及时和家长朋友交流沟通,让孩子能开开心心上幼儿园,克服了人多,地方小的困难让小朋友在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活,孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都去得了可喜的进步,特别是在幼儿的动手能力方面,老师下了一定的功夫,手把手地引导孩子做力所能及的事情。例如:小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子,得到家长的认可和欢迎。

  在幼儿的常规培养方面,用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中,向幼儿讲清常规要求,采用适合小班幼儿的方式进行训练,培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后,一日的幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说,从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折,也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养的好,会为以后的生活、学习打下良好的基础。为了培养幼儿的规范意识,我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品,如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养,幼儿已基本能自觉遵守游戏规则,并能按要求整理归放物品。为了尽快让孩子学会洗手、擦手,老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外,还用说儿歌的方式带小朋友们一起洗,小朋友们很快就学会了这一生活技能。在一日的学习、游戏、生活过程中,我们培养孩子倾听音乐的指令,根据听不同的音乐,知道现在应该做什么。

  培养小朋友高高兴兴上幼儿园,入园后主动向老师小朋友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语,如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥,积极主动参与集体活动。学会安静地倾听和参与表演。听音乐信号分组如厕,并根据教学活动需要摆小椅子坐半圆,或放到活动室外!户外活动前两个小朋友拉手站队,玩耍时不推也不挤、不东张西望,积极参与各种游戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号,学会遵守游戏规则! 我们教育孩子要相互关心、互相照顾,要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。活动结束后能将玩具收拾整齐!

  进餐时我们培养幼儿良好的进餐习惯,指导幼儿独立进餐,做到不说话、不掉饭粒、不东张西望,学会独自进餐。饭后能收拾自己擦嘴擦手。能认识自己的水杯、毛巾,能自觉的排队打水!排队期间不用水杯打闹、不玩水杯!督促幼儿多喝水,随渴随喝!午睡前能自己将衣裤整齐放在小床上!独立入睡并保持正确的睡姿!午睡期间不随意讲话,不拿玩具、卡子、皮筋等危险物品,上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉!起床后,幼儿在老师的指导下整理床铺,并放到规定的位置!自己学习穿外套和外裤,帮助小朋友系扣子,拉拉链等!

  二、 教育教学方面:

  1、教学活动中,有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂,在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说,游戏就是他们的学习和生活,让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合,游戏与知识相结合,调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中,充分发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识,掌握更多的技能。

  2、在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的与人交往的能力,能做到了和小朋友友好相处,有礼貌的交流。

  3、尊重、信任、支持幼儿,给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持,丰富环境创设的内容,扩大活动区的种类和空间,并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容,保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。

  4、提供幼儿为集体服务的机会,鼓励幼儿参加力所能及的劳动,关心别人、整理玩具、摆放桌椅等,认识为别人做事的意义,使幼儿从完成任务的结果中获得满足感,增强责任感。 安全德育工作。

  三、 保育工作

  1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,美观宜人,为营幼儿造安全、舒适的生活环境,在老师引导下,小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。

  2、教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教,注重幼儿的个别差异,对能力弱的幼儿给予特殊帮助,使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中,要求小朋友学会自己穿裤子、穿鞋子 。对动手能力差的幼儿,及时和家长取得配合教育,督促小朋友喜欢做自己的事情,愿意做力所能及的事情。

  3、加强生活护理,督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。特别在对待几个年龄小、尿床的孩子,老师不辞辛劳,及时给他们处理好尿床的.事情,还积极主动给家长介绍治疗方法,使幼儿健康成长,深得家长好评。

  4、加强幼儿的身体素质的培养,结合园里的运动会等,积极开展户外体育活动,进行有针对的训练。改变了那些动作不协调,走、跑、跳容易摔倒孩子的现象。特别在引导特殊幼儿“李筑洪”的体力和健康中,采取了特殊的户外锻炼形式,让 他不再害怕和同伴共同游戏,摔倒再也不哭泣了,慢慢喜欢参加系列的活动和游戏了。

  四、安全工作

  安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重,它决定着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识,引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识,提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小,让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识,特别在很多地方发生不安全事件时,老师对孩子加强安全自我保护的教育,让小朋友知道不和陌生人走,不吃别人东西。

  在一学期的教学工作中,我们注重了安全工作的一点一滴,耐心细致地做好每一项工作,认真做好《班级交接班记录》、《安全工作记录》及《幼儿接送制度》等各项工作,并责任到人,从根本上杜绝一切的不安全隐患。在人数很多的情况下,没有发生一起安全事故。

  午睡时,培养孩子不玩危险物品,睡上铺的孩子学会了不在上面玩耍、嬉戏的好习惯。 教给幼儿一些简单的自我保护知识:遇到紧急情况告之老师。

  结合幼儿发生的突发事件,给小朋友讲解相关的道理, 进行及时而有针对性的安全教育,知道不安全事情的危害。如在自我保护意识方面:不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等。

  五、家长工作

  家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的榜样。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展家长开放活动,邀请家长来园共同参与游戏,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。

  加强与家长的交流与沟通,以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。鼓励家长积极参加网络论坛,利用网络宣传学习研讨教育方法,发挥家长的作用。

  幼儿园小班下学期工作总结 篇2

  随着时间的不断地往前推进,忙碌而充实的一个学期即将结束。我们遵循幼儿园“让入园孩子快乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作。在工作中做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子幼儿园开开心心地渡过每一天。同时本着为孩子营造一个安全、开放、温馨、主动的生活、学习环境的愿望,在园工作精神的指引下、园各级领导的指导下,进一步贯彻落实了《纲要》精神,探索了以幼儿为本的组织教育策略,创造性地开展班级工作,努力促进幼儿的健康、全面发展,使孩子在园能得到身心的和谐发展。回顾这一学期,孩子们在各个方面都有了很大的进步。现将这一学期的工作总结如下:

  一、日常教育教学工作

  1、以“让幼儿愉快的度过在幼儿园的每一天”为每日工作的中心。所以我们关注个体情绪情感需要:如展明泽、刘宝、孟熙婷小朋友在晨间来园时,常会闹一些小情绪,我们总是在第一时间接近幼儿选择幼儿易于接受的方式与他交流,让他获得在园开心的第一步。

  2、改善一日生活的个别环节,促进良好常规的形成。在入册盥洗、户外游戏、擦脸这三个环节中与集体教育、个别教育相结合,使幼儿的玩水现象、排队拖拉、不擦脸、在盥洗间乱跑的现象大有改观。

  3、通过个别教育、个别训练使个别幼儿在集体中保有良好的自信心。采取了积极与家庭合作,合理利用进餐、午睡的环节,管子航、高润雨等小朋友的挑食的坏习惯没有了,使张一鸣、赵小航、李姝莹等小朋友能够自己穿脱衣物了。第四,提高了幼儿良好的生活习惯。通过与家长(特别是祖辈)的联系,让孩子早睡早起、自己的事情自己做、早晚刷牙等生活习惯初步形成。

  二、教育工作

  1、积极为幼儿创设愉悦、温馨的环境,根据教室面积较小的特点,重点给幼儿营造一种“家”的感觉,促使幼儿以积极情绪情感,参与各项活动,关心他人、他物,体验老师、大家的爱。

  2、重视幼儿健康体质的培养和幼儿适应各种环境的技能。增强体质,促进身体动作的灵敏与协调,一方面坚持小场地开展体育锻炼,一方面保证幼儿充足的户外活动时间。

  3、针对班内个别幼儿交往能力欠缺的情况,为幼儿提供一个相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导。培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。

  4、加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,养成个人卫生习惯,尽量避免事故的发生。同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。

  三、卫生保健工作:

  卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作,一学期来我们三位老师全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子,听话的好孩子。

  四、家长工作

  1、本学期开展了丰富的家园活动:开学前的家长会,冬季运动会,圣诞节晚会、才艺展示等等的.节目,让孩子与家长体验浓浓的亲情,为家长了解幼儿园工作开辟了一条大道。

  2、学期中针对孩子的情况进行了有选择的家访、电话访问,平时利用来园接送时间有针对性的沟通,解决家园之间的误会、幼儿之间的摩擦。做到一视同仁的对待孩子,一视同仁的对待家长。

  3、本学期开展亲子活动很多次,通过面对面的活动,联络老师与家长、孩子与家长、家长与家长之间的关系,形成一个融洽的集体。

  五、存在问题:

  由于接送孩子大多是爷爷奶奶,部分老人还不识字,下学期的家长工作还应更细致、周到。

  六、其他方面

  1、随时随地向有经验老师学习,透析教学理论,及时吸取新的观念,新的信念,并学以致用。

  2、加强自身的专业理论知识学习,提高教育教学水平。阅读各类幼教刊物,及时了解幼教新动态。

  3、认真撰写教案、教育随笔、心得体会等材料。

  4、积极参加园内外组织的各类活动,认真备课,做好反思工作。

  5、积极认真地参加园内外的听课活动,作好记录分析工作。

  总之,在这一学期中,班级中的各项工作顺利开展,组织的各种活动得到家长和社会的认可,并得到家长的积极配合,取得良好的效果。以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。

  幼儿园小班下学期工作总结 篇3

  一学期来与他们共同生活,共同进步的点点滴滴。忙碌,紧张,却有充实而快乐。现对本学期各方面工作进行总结,从而汲取经验。

  一、保教工作

  提高幼儿的自理能力,班级老师密切配合,加强保教工作,在一日生活中,主义关照幼儿的冷暖,安全,及时提醒幼儿喝水,洗手,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯,在日常教学活动中,我们开展了形式多样的生活自理能力训练,如;我会自己吃饭,睡觉不用陪,我会穿衣服,等等让幼儿懂得自己的事情应该自己做。使幼儿形成初步的自我服务意识,值得一提的是,针对班级少数孩子挑食,偏食的现象我们老师坚持鼓励,引导,初步帮助其克服不良饮食习惯,特别是虞晨曦,宋执辉小朋友,从刚开始挑食,食欲不振,吃饭过慢,经过上学期和本学期我们的鼓励和培养,现在已经可以自己吃饭了,而且饭量也大大增加了。

  二、教育教学方面

  1、在教学活动中认真备好每节课,做好课前的准备工作,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿参与活动的兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛,课后认真总结,反思不足之处,努力改进。

  2、根据制定的活动目标,内容,与要求组织好教育教学活动的各个环节,保证幼儿每天的游戏活动时间,提供幼儿活动材料,更好的培养幼儿的全面发展能力。

  三、安全工作

  安全,是幼儿园工作的重中之重,本学期我们力求从每件小事做起,耐心细致,保障每位在园幼儿的安全,是每位教师的责任与职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活,成长,我做到了以下几点;配合主班老师及时更换安全主题,以形式多样的.环境布置体现不同安全教育,教给幼儿一些安全知识,如;不玩火,水,电,不吞食异物和过期,变质的食物,不跟陌生人走,发生危险时要大声呼救,及知道一些特殊号码如;110,120等号码的用途。

  四、反思和今后改进方向

  这一学期来,我的工作中还存在很多不足,我班级幼儿常规还不够好,玩玩具时不够爱惜,收玩具和图书时,不能主动将其放回原位,这些都有待提高。

  孩子的快乐是对我工作的鼓励,家长的满意是对我工作的肯定!教育,是一项常做常新,永无止境的工作,缺憾和收获都将激励我不断努力,我会在今后工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任!

  幼儿园小班下学期工作总结 篇4

  一、安全工作方面

  安全对于幼儿来说是非常重要的,所以教师必须认真做好安全工作教育,将安全工作放在首位。因此,针对本班幼儿的特点,在本学期中我们从以下几方面对幼儿的安全工作进行把关。⒈教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。搬椅子时要双手搬起椅子将椅子拿稳,不得单手搬椅子,或者拖着椅子走动。⒉在使用颜料、泥工、浆糊等操作材料以后、提醒幼儿及时洗手,不将浆糊等物塞入口中。⒊注意饮食的卫生安全教育。⒋进行每周一次的安全谈话活动。⒌注意游戏期间的'安全。

  二、保育工作方面

  本学期,我们严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好孩子的一日生活:

  1、在日常生活中,提醒孩子养成饭前便后洗手的习惯,教育幼儿在洗手时不玩水,养成正确的洗手姿势的好习惯。

  2、教育幼儿在独立如厕后能自己把衣裤整理好,特别是裤子要提提好,以免小肚子着凉了生病。

  3、五月份天气渐渐转热,我们让幼儿学习自己整理衣裤,一条一条裤子往上拉,并把衣服一件一件整理好,提高幼儿的生活自理能力。

  4、在吃饭时教育幼儿能安安静静地进餐,养成不挑食的习惯,尽量能吃完自己的一份饭菜,并能注意进餐卫生,不把饭菜洒在桌上、地上。对于吃饭慢、老要讲话的幼儿进行鼓励,让幼儿加快进餐速度。

  5、我们让先吃完午饭的幼儿帮助老师将角色游戏插排拿下来排整齐,或者帮助其他幼儿分发毛巾等,让幼儿做一些力所能及的事情。

  6、午睡时教育幼儿通过同伴之间的相互帮助能够自己穿脱衣裤,并将衣裤折叠好放在床尾处。并根据天气的变化,提醒家长将厚被子换成薄被子,给幼儿铺上席子。

  7、我们还针对个别孩子采取了个别的措施,例如我们会让一些能力比较强的幼儿管理图书架,每天帮助其他同伴整理图书,从小就有整理意识,体验帮助同伴的快乐。

  幼儿园小班下学期工作总结 篇5

  又是一年暑期将至,我们的学期也接近了尾声,回顾这一学期来的工作与生活,我们三位老师克服了种种困难,使班级各项活动井然有序。本学期我们根据《纲要》的要求,结合班幼儿实际发展水平,年龄差异等特点,合理制定了《班级计划》,积极开展各种探索型主题活动。并将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步。现将本学期工作总结如下:

  一、班级概况:

  本学期里教学和保育人员没有任何变动依然是之前的三位老师,班级工作也是开展的井井有条,在这一学期里分别举行了2次家长学校活动、教师公开课活动、家长开放日活动、六一自助餐活动。每一次活动都在三位老师和孩子们的密切配合下完成,当然每一次的活动也是顺利开展,成功结束。

  二、取得的成效:

  现在的幼儿都是独生子女,家长都非常宠爱,在家什么事情都包办代替,使得很多孩子缺乏独立能力,那么这半年里我们主要培养幼儿的动手能力,从小做起、从我做起,逐步让每一个幼儿都主动的去尝试在活动中得到锻炼,很多幼儿现在回到家都能主动的要求帮助家长做一些简单的力所能及的事情。在幼儿逐步独立的基础上我们也在培养幼儿进行自我管理,每天都会遵照幼儿的表现来选出一名小班长,让小班长成为幼儿心中的楷模,让小班长来发放玩具,以此来激发其他幼儿争做优秀的信心!半学期下来基本每个幼儿都当过小班长,都在班级活动中的到了发展并取得了成功感。

  半学期以来我们依然坚持晨间锻炼,不光锻炼幼儿的身体,同时培养他们坚强的意志。针对小班幼儿身体体制,这半年新增体育游戏:《跳绳》、《飞碟》等,在原有活动的基础上增多了花样,大大提高了孩子们的兴趣。

  在一日活动中,依然是游戏为主,通过小故事、丰富的演习活动,让幼儿以直观的形式掌握更多的知识。目前我班幼儿探索的兴趣和目的性逐渐加强。他们能以认真的态度对待老师所教之事,并能主动动手尝试。98%以上的幼儿能以积极的心情参加各项活动,遇到困难主动告诉老师或寻求小伙伴的'帮助。

  本学期除了原有的音乐和美术两门艺术课外还增设了体智能和合唱两门艺术课,每一次课程孩子们都能积极主动的参与,孩子们在上艺术课的同时都有一名教学老师和保育老师跟随协助,以保证孩子们的学习质量。

  通过本学期的学习生活,我班幼儿言语表达能力大幅提高,在原有基础上更善于用言语表达自己的想法,同伴之间遇到问题不在是动手,更多的还是主动诉说自己的要求或求助于老师,每天家长要交代了什么事情也能主动并清楚的表述给老师听,平日生活里也能主动表述自己的情感。

  在生活中,我班幼儿很善于观察周围的环境,在发现环境生活中的异常之后也能主动的向老师报告。幼儿在各项观察的过程中分析、比较能力有所提高,也能对周围的物品进行分类、配对、排序等。对事物的属性更为了解并能清楚表诉。(如:物体的大小、长短、颜色等。)

  三、家长工作:

  1、主动亲切地与家长沟通。充分利用晨间接待和放学时间跟家长交流,使家长了解自己孩子的在园情况。

  2、使用博客、家园练习册、电话、家长会等多种形式进行沟通交流。使我们能更了解孩子在家的各项情况,并有针对性地开展幼儿的教育工作,同时也促进了与家长的相互理解,相互信任。

  3、在本学期开展的“家长开放日”活动中,邀请家长来班观看幼儿的半日活动,使家长亲身感受了孩子的半日生活。此活动受到了众家长的好评,也更好的做到了家园同步教育。

  4、与家长进行密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

  四、今后努力的方向:

  教育幼儿是一项细致的工作,需要我们全身心的投入。随着孩子们年龄的增长,我们要教给他们不仅仅是知识,更多的应该是是生活经验与良好习惯、道德品质的培养也许现如今我们的工作中还存在一些不足之处,那么在以后的工作中我们还要共同努力,认真开展各项工作。教学上把握好教与学的尺度,坚持启发式教学,多培养孩子的动手能力,配合好升本教育,使每一位幼儿在学习上都能获得满足与成功;生活上多了解幼儿关注幼儿的需求,给予他们更加细致入微的照顾,使每一位幼儿在生活中都能感受到老师对他们的爱;从而更加热爱我们的班集体,在这个大集体里度过充实而愉快的童年!

  幼儿园小班下学期工作总结 篇6

  在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:

  一、学习方面

  在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度,认真参加业务学习,履行教师职责。积极学习新知识,并撰写教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。在教育孩子的同时,我深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,做到多与孩子沟通,了解每一个孩子的性格特征,对不同的孩子施以不同的教育。上课时关注每一个孩子,注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性,注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战。胆小的孩子多一些鼓励和夸奖。

  二、教育工作

  幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。小班幼儿求知欲旺盛,知识面在不短开的'开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。

  1、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

  2、为了让幼儿大胆的动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿曾主的根所自己的想象去给画,例如:给妈妈设计新发型(自由给画),让幼儿画自己喜欢和想画的作品,例如:让幼儿画小鸟,小屋,大树等幼儿比较喜欢的作品。并通过观察、了解及讨论,提高幼儿的语言请达能力,丰富幼儿的课余生活,老师们利用课余时间给幼儿讲故事,让幼儿看动画片。

  3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动,幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高。

  4、本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见做到了教育教学活动家园共育。我们通过家园联系手册,家园共育栏等形式与家长进行交流。这样拉近了我们与家长之间的距离。在庆六一活动中,在家长的大力支持与配合下,使我班的活动得以顺利的发展,拉近了家长与老师的距离,真正做到让家长满意。

  三、反思调整

  总结了这学期的点点滴滴,在繁忙繁忙中我们又向前进了一大步,不仅孩子们个方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验,增长了许多知识,在欣喜之余我们也反思不足,如有个别幼儿好动,容易磕着碰着,有些幼儿胆小,上课时不能大胆发言等。在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反思调整,汲取先进的经验和管理方法。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,希望在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师们团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

  幼儿园小班下学期工作总结 篇7

  时间的飞逝,时钟滴滴嗒嗒不断在转动,转眼间,一个充实紧张而欢快的学期将要结束,我现接手是小班,面对一群幼嫩的宝宝,总感觉一个头两个大,但是通过半年的幼儿园学习生活,每位宝宝都取得很大的进步,当然也离不开家长的支持与配合。本学期各项工作即将接近尾声,我将回首所做过工作,现状回顾本学期工作总结如下:

  一、班级情况分析

  我所带的小班幼儿其xx名,记得有些幼儿初次到本园非常腼腆、胆小、文静、爱哭、娇气、任性甚至不喜欢说话比如:xxx等好多,对待他们必须要有爱心、耐心、细心,和蔼可亲,好好开导,比如经常性的开展游戏活动,让幼儿融入一个大集体生活,能够与同伴之间和谐相处,他们在我和田老师一起协力教育之下,开始逐渐慢慢地活跃、活泼、开朗、阳光,感到从未的快乐和满足。每个幼儿都有自己最独一无二的一面,我就不详细分析举例了,由他们刚踏入小班门口那一刻起,对于他们,我会倾尽毕生所学的知识教育好他们,因为我爱他们,他们即是祖国花朵的未来。

  二、工作重点

  本学期的.工作放在培养幼儿感恩教育和礼仪、常规教育上,因此我们老师在日常工作中,时时刻刻教导幼儿要常常怀着以颗感恩的心,要幼儿懂得感恩父母、老师,感恩身边周围、生活等。在礼仪、常规方面做到让幼儿懂得最基本的礼仪、常规,如入园、离园区、进餐、学习、午睡、游戏等方面的礼仪、常规教育。

  三、教育方面

  能够把字宝宝,整合里面的儿歌,朗朗顺口流畅地背诵、演唱出来,认识大小、长短,简单英语单词,能认识熟读字母,并用身体将动作模式出。能很好掌握每日回家一句的内容与礼仪方面的知识,并让他们熟悉幼儿园的群众生活,一日流程,作息时间等等。

  四、保育方面

  在一日生活中,我们时常注意幼儿的冷暖、安全,及时提醒他们多喝水欲预防感动冒,因此根据田气变化增减衣物,督促其养成良好生活习惯。

  1、重培养幼儿好的进餐习惯,不挑食,不挑三拣四,进餐中不大声喧哗,安安静静地进食,不撒饭菜。

  2、勤为幼儿剪指甲,以避免抓伤发生安全事故。

  3、做早操时间不可以让幼儿单独待在其他地方,要严格要求幼儿的常规。

  4、每日做到一模二看三检查,和主班老师一致,带好本班的每一个幼儿。

  五、家长工作

  及时向家长反馈幼儿在园情况,通过电访或面访交流,利用家园联册向家长公布幼儿今日在园的变化。积极主动向家长了解幼儿在家的生活情况等等方面。

  幼儿园小班下学期工作总结 篇8

  伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又过去了,我们小班的孩子们也将变成中班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,现对这学期教学工作进行总结。

  一、政治思想方面

  热爱人民的教育事业,热爱教师职业,用社会主义道德规范来约束自己的各种行为,认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的教师形象。与xx老师共同协作搞好我班的班级工作。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作配合默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩。

  二、工作、教育教学方面

  对于班级各项工作,能够主动地承担,认真备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的能力、兴趣、需要为出发点,及时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的`终身发展为前提,与孩子们相处如同朋友,让他们多于我亲近,消除孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺利进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培养的基础上,主要从培养幼儿学习兴趣、教学常规、大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。

  三、家长工作方面

  做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的变化,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行交流,积极参与集体活动学习新知识,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情。与此同时,我们感受孩子们成长的快乐,体会着教育工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。

  四、同事之间的关系

  人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。

  幼儿园小班下学期工作总结 篇9

  本学期我们班在园领导的关怀中,在家长们的大力支持与配合下,以团结协作、共同努力的工作态度,共同做好班内的各项工作。针对小班幼儿的特点,缩短了幼儿的分离焦虑,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。

  一、班级现况分析

  本学期我班幼儿人数x人,在新生刚入园时我们班老师与家长进行了交谈,在交谈中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,并做好了详细的记录。通过入园后的观察,部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象。针对以上情况,本学期我班将重点培养幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我保护意识;增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

  二、班级管理方面

  班级是幼儿活动游戏的场所,幼儿的日常活动及行为习惯的养成都是在班级内进行的,组织幼儿家长与教师共同讨论制定班级的制度和规则,指导家长配合开展班级管理的工作,提高家园共育的能力。

  1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。

  2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。

  3、给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境,使幼儿高高兴兴地上幼儿园,愉快地参加各种教育教学活动。

  4、培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序。

  5、在医务人员的指导下,严格按园里的`要求认真实施各项卫生保健工作,定期消毒、灭蚊等。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。

  三、教育教学工作

  本学期,我班根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。针对我班幼儿的情况,在教育教学活动中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。

  1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标,为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境,并充分发挥环境的教育作用。

  2、教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴,善于观察幼儿的内心世界,及时满足幼儿的求知欲望,支持幼儿的兴趣,促进幼儿心灵健康成长。

  3、有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动,让幼儿有充分表现自我的机会。

  4、幼儿一日生活常规习惯,提高幼儿一日生活、学习、游戏等活动质量。

  5、重视幼儿的礼仪教育,教育幼儿说文明话,做文明事。培养幼儿正确的走、坐、书写良好的习惯。

  6、深入实践园本课程,将主题探究活动与结构教学结合进行,从他们的兴趣、知识水平入手,鼓励幼儿积极参加各项活动,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。

  7、积极参加教研组活动,吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题及交流。

  8、每学期认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。

  四、安全教育方面

  幼儿园的根本是安全,只有在安全的基础上,才能谈得到教育,谈到多种模式,只有安全,孩子们才能开心地在幼儿园成长。本学期,我班把安全工作放在各项工作之首,在一日活动中随时向幼儿进行安全教育,加强了幼儿自我保护意识。

  1、加强安全防范工作。从实际情况出发,牢固树立“安全第一”、 “安全责任重于泰山”的思想意识。从自己做起,从身边的小事做起,关心每个孩子,关注并及时维修每一件设施、设备,发现隐患,及时汇报、及时解决。

  2、加强安全教育,牢固树立安全意识。加强校园综合治理,构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境,重视幼儿安全工作,在教师、幼儿中牢固树立安全意识,及时消除多种安全隐患,防止意外事故的发生。

  3、让幼儿掌握园内各类大型玩教具的玩法及注意事项,了解交通规则,认识水、电和火使用不当危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

  五、家园共育方面

  在本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。让家长了解幼儿在园所学的内容,更新了育儿观念。《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的合作、理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此,家长工作是幼儿园工作的重要组成部分,做好家长工作是幼儿园的重要职责。

  1、充分利用“家园联系册”、电话、发通知等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况,加强家园联系。

  2、通过幼儿园家长群和公众平台及时向家长传递班级的最新活动信息,让家长了解我们的活动,看到孩子在幼儿园的快乐生活。

  3、通过家长开放日活动,让家长了解我们的教学内容和教学形式,以及孩子在园生活学习的情况。

  在这个学期中,我班老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步,为幼儿创造一个健康、向上的成长环境。

  幼儿园小班下学期工作总结 篇10

  伴随着夏日的气息,结束了这个学期的工作,回顾本学期的工作可以用两个词来概括:紧张、充实!回忆起一路走来的足迹。有很多值得反思和交流的内容与大家一起分享,现将本班工作总结如下:

  一、幼儿发展方面

  在这个学期中,我们将自理能力、常规教育贯穿于各项活动的过程中,学期末我们发现班级许多孩子在这些方面有了很大的进步。

  1、自理能力的提高。

  凡是孩子能做到的事都能自己做,例如吃饭时都能自己进餐,不再像上学期有的孩子较为依赖老师,而且吃饭时卫生保持上有了很大进步,不再是米粒掉得到处是;自己找杯子,自己上厕所,鞋子不再反穿等等。

  2、建立规则意识,辅助教学。

  在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,比如:听见《小朋友请坐好》每个小朋友不论在什么位置都能回到自己的座位上;听见《拍手》音乐就是上课 ;又如孩子们座位的摆放,刚开始,每次进行集体活动,幼儿都要老师提醒才能把位子找好,这样浪费许多的时间。在幼儿渐渐熟悉教育环节后,组织幼儿每天午休和离园前以组为单位收起小板凳,到第二天来园时,自己到相应的组里去找板凳,这样既节约了老师打扫卫生的时间,又使幼儿形成了一定的习惯,就这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。

  二、保育工作

  1、重视幼儿的体育锻炼。

  我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行安全教育,促进了幼儿的健康成长。

  2、卫生保健工作

  我班三位教师密切配合,及时的预防流感和手足口等对幼儿侵袭比较大的.病毒,把工作往前做。在一日生活中,提醒幼儿勤洗手,讲卫生。注意关照幼儿的冷暖,及时提醒幼儿饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯,每天早上和幼儿离园后用84进行全面消毒,确保各方面的卫生,这期间虽然有一例输入型的手足口患者,但在家长的配合下进行了及时隔离,同时向全体家长交流了这种现状,在家园的全力配合下,我们确保了其余幼儿的健康安全,出勤率也没有因此而减少,这与我们认真的消毒和积极的宣传工作是分不开的。除外,我们还组织了丰富的活动,向家长宣传,增强幼儿自我保护意识和环保意识。

  三、结合节日,开展特色教育活动

  1、三月八日国际妇女节

  三月八日妇女节,妈妈的节日,我班组织每位幼儿为妈妈准备了一份自己亲手做的礼物,调动了幼儿的积极性,加强了幼儿的动手能力,并教会幼儿用语言表述自己的爱意及感谢,让每位妈妈体会到孩子的成长。

  2、六一国际儿童节

  六月一日是孩子们的节日,为了让孩子们体会到自己节日的快乐,感受节日的气氛,幼儿园组织幼儿在平湖剧院举行了大型的文艺汇演,孩子们的演出得到了家长们的好评,我们班歌舞剧《快乐的小兔子》,幼儿可爱的演出给了我们开怀的笑容,这欢乐的背后是15名幼儿的长期排练的努力及老师的付出,看到家长和孩子们高兴的面容,我们也感受到非常的欣慰!

  四、区域活动

  在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、教学总目标和主题进展需要,有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。区域材料我们根据主题的需要不断地进行更换,同时,我们还经常收集一些废旧物品进行再利用,从而成为孩子们爱不释手的玩具。我们制作很多图形宝宝,纳入了幼儿的区域活动,孩子们玩出了很多新花样,有的用色彩鲜艳的图形进行排序、有的在拼摆建构、还有的在装扮盲人感知等等,孩子们在游戏中玩得不亦乐乎。区域活动的开展,增强了孩子们的合作意识,提高了孩子们各方面的能力。

  五、家园工作方面:

  孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。在开学初,我们向家长介绍了本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期班级、老师的工作目的及工作方法;争取与家长的教育思想达成一致,加深对家园共育的认识。取得家长的理解配合

  五、存在不足与努力方向

  虽然我们的工作取得了一定的成绩,也得到了家长的好评,但也存在不足,需要我们进一步努力。

  1、加强班级常规的培养,让目标贯穿于一日生活中的各个环节。

  2、尊重和承认幼儿个体间存在差异,善于分析班级幼儿的个体差异,加强对特殊幼儿的观察与指导,再多点爱心,多一些耐心,使每个幼儿在各方面有更大进步

  3、加强自身基本功的训练。

  4、加强理论学习、充实提高自己。努力克服自己性格中的弱点。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收

  获都将激励我不断努力,我会在今后的工作中不断学习,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。

  幼儿园小班下学期工作总结 篇11

  时间过的真快,一学期匆匆而过。我们小班全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,依据《纲要》精神,科学地组织幼儿一日生活,继续开展幼儿园课程改革,以促进幼儿富有个性的发展。在园领导的关心支持和全段教职工的努力下我们圆满地完成了教育教学工作和各项任务,现将本学年小班段工作总结如下:

  本学期里我们努力进行探讨、研究、前进,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,使我们的工作更显绚烂多彩。现将主要工作做一下回顾总结:

  一、学无止境, 提高自身的政治修养和思想道德水平

  1、重视自身学习,提升教育理念。

  2、树立终身学习的意识,积极参加继续教育和各级各类学习培训,努力提高自身业务水平。

  二、刻苦钻研新教材,提高教育,科研水平

  本学期,进行课程改革,使用的是新教材,开学初,各位老师在一起共同探讨、研究新教材的内容、教法、手段,选择适合的内容充实到新教材中,各班老师根据自己的擅长进行合理的分工,分上下午班进行教学活动。通过一学期的尝试教学,每位教师使用新教材的教学水平多有了不同层次的提高。

  三、加强班级管理是开展工作的前提

  班级管理是一项长期的工作,从一开始就不能有丝毫的放松。小班是幼儿在园生活的开始,良好的班级管理将使教师、幼儿都得益。在年级组活动中,老师们针对小班幼儿的年龄特点,出谋划策,想出许多能促进幼儿发展的好方法。

  四、领会《纲要》精神,科学地组织幼儿一日生活学习,促进幼儿身心健康发展

  1、教师与保育员坚持每天用热情亲切的态度接待幼儿入园,帮助幼儿适应幼儿园的集体学习和生活,让每个孩子都爱上幼儿园。

  2、教师根据教学目标和幼儿的兴趣与发展水平选择教学内容和材料,认真制定周逐日计划。根据小班幼儿特点我们以游戏形式贯穿教育教学活动,采取分组、集中和区域教学相结合的教学形式开展丰富多彩的教育教学活动,激发幼儿的学习兴趣。我们建立起了基本的区域活动,收拾整理玩具,户外活动及教育教学等常规,使幼儿能在园愉快有序的活动。利用各种材料,布置与幼儿发展相适宜的环境。

  3、坚持保教并重的原则,各班教师与保育员密切配合,培养幼儿自理能力和良好的`生活卫生习惯,幼儿基本能自己穿外衣和裤,穿鞋子,自己吃饭收拾餐具,自己入厕等。注重对幼儿的安全教育,针对幼儿年龄特征三月份开展安全教育月学习。保育员能认真做好清洁区班级的卫生和幼儿口杯、毛巾、玩具的清洗消毒,保教人员细致照料幼儿的生活保证幼儿的安全和健康。

  3、认真选择音乐编排适合小班幼儿年龄特点的早操,教师以积极的态度带领幼儿做早操,组织适合小班幼儿的户外体育活动,提高幼儿身体素质促进幼儿身心健康成长。

  五、齐心协力共同创设良好教育环境

  环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们小班的环境创设与教学课程紧密结合,着重体现了幼儿的全面参与性。每一个主题,我们都和孩子们一起创设丰富多彩的教育环境。如:“甜蜜蜜的糖果”“汽车小司机”“在热天里”等主题,运用多种美术技能,把我们的教室打扮的分外美丽。

  六、与家长建立密切有效的联系,让家长成为幼儿园教育的合作伙伴,形成家园教育合力

  1、本学年各班召开家长会x次,家长委员会x次,在家长会中向家长介绍幼儿园情况,与家长探讨小班幼儿愉快入园和提高自理动手能力等事宜并取得共识,同时宣传先进的教育理念。

  2、各班设置家园联系栏,通过张贴周计划、家教知识、幼儿安全教育常识和环保知识等形式帮助家长树立正确的育儿观。在传染病高发期向家长宣传xx病和水痘的预防常识。

  七、丰富多彩的活动,使幼儿的学习生活更有意义

  这个学期,我们年段还开展了多种多样幼儿的活动。有“幼儿文明礼仪故事、儿歌演讲”比赛、“植树节活动”、“粽子接力赛”等,每一个活动都遵循人人参与的原则。孩子们、教师在活动中发展了能力,体验了成功。

  另外,我们还开展了亲子活动——“庆xx相关活动”,班级间进行联谊,活动的开展不仅增进了亲子之情,还加强了家园交流。家长的肯定使我们信心倍增。在以后的家园活动开展中,我们还将多采纳有意义的家园活动。

【幼儿园小班下学期工作总结】相关文章:

幼儿园小班下学期工作总结05-13

幼儿园小班下学期班级工作总结07-02

幼儿园小班下学期安全工作总结09-28

幼儿园小班的下学期工作总结06-07

幼儿园小班下学期班级工作总结09-11

幼儿园小班下学期工作总结06-04

幼儿园小班下学期班务工作总结05-03

幼儿园小班教学下学期工作总结12-29

幼儿园小班下学期班级工作总结优秀05-26

幼儿园下学期小班家长工作总结12-20