八年级英语教学工作的总结范文

工作总结 时间:2018-09-13 我要投稿

  本学期我担任八年级一个班的英语教学和班主任工作,相较于去年和其他老师的工作量和课时量明显轻松了不少。但我仍然坚持认真备课和批改作业,在教学、教研中继续探索和创新教学方法,并且总结经验教训,向教学经验丰富的老师学习,互补有无,取长补短,以提高自己的教学水平。 然而,这是一个重新组合的平行班级,学生各方面都存在着差异,这就要求我们的教学要因人而异,采取易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍!总的来说,在近阶段的教学中,我做了以下的工作:

  一、 教学工作

  本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成就感。在这种思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,与同学们相遇时,尽可能用英语问候,当学生来办公室请教问题时,也总是要求他们用英语提问,课堂上也尽量要求他们用英语提问或回答。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

  二、 后进生转化工作

  后进生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重好生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后,我经常利用课间和午饭、晚饭后的课余时间辅导后进生。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识,大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。

  三、 其他工作

  在尽量教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,如:国内外名胜古迹、中西方文化背景差异等,这一切不仅扩大了学生的知识面,而且提高了学生的学习积极性。通过几次考试,我发现我班的优秀生群体不够突出,因此我经常找这些学生聊聊天,借机做做他们的思想工作以增强他们的竞争意识;另一方面我还会在课堂上有意识地多提问他们几次,作业也增加了单独辅导的次数。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。通过一个阶段的工作,我认识到,作为一个老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩提高上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来。

  总之,在本学期的工作中我取得了一些成绩,但也存在着一些不足。我相信大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬佩目光的羡慕,领导钦佩目光的认同!

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