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时间:2022-10-05 07:38:09 个人总结 我要投稿
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  网络活动总结【1】

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  20**年11月21日,国家网络安全宣传周“网络安全知识进万家”活动在XX市部分高校启动。

  为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,因此于20**年11月24日-30日开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。

  内容及形式丰富多彩,具体如下:

  一、通过多种渠道的宣传方式,提升全校学生的网络安全意识。

  为了更好的宣传网络安全知识,在全校范围内开展网络安全知识的宣传。

  我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。

  发挥线上线下多渠道的宣传优势,全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。

  通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。

  在校团委的统一安排下,同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。

  通过以上展开的切实有效的宣传活动,使华外学生从最初对网络安全概念淡漠,逐步上升到树立网络安全自我保护意识,同时同学们也纷纷宣传并转载了关于“网络道德和网络素养”的文章,将其运用到生活中,以便更好的创造和谐的网络环境。

  二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要性。

  认真计划并组织华外学生通过线上参与网络安全知识竞赛,深刻了解网络安全教育活动的必要性。

  我校于20**年11月 24日--26日,组织在校同学们进行了多种形式的网络安全知识的学习,并于26日下午参加教育部思政司组织的“全国大学生网络安全知识竞赛”。

  我校近千名学生参与了此次竞赛。

  在此活动中,同学们纷纷展现出了较高的积极性,并且取得了优异的成绩,部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。

  据参加竞赛的同学说:“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题,通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全,从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”

  三、认真设计并组织“网络安全精彩一刻”教育巡讲

  针对目前存在的一些网络安全的问题与隐患,我校组织学生于2015年11月26日——26组织三场“网络安全精彩一课”教育巡讲,现代教育技术中心李XX老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说,增长了同学们的网络安全知识,提高了同学们的网络安全防范意识。

  开展此次“网络安全精彩一课”教育活动也是积极响应国家的号召。

  黑客和计算机病毒都是普遍的威胁,而为大家所熟知的日常网络安全也同样存在各种问题。

  针对这些问题,主讲人李XX老师向学生们介绍了日常生活中,使用网络时存在的安全隐患,并讲解应该从哪些方面来保护自己。

  为大家提供了很多有价值的宝贵建议,例如:确保作业系统与系统软件,如网络浏览器,是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。

  同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑,达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络知识。

  四、在学生公寓内开展“线上网络安全体验基地”活动

  20**年11月29日,我校团委联合学生工作部组织学生在九个公寓分别参与体验教育部联合公安部启动的“线上网络安全体验基地”活动。

  本次体验让同学们大开眼界,看似安全的网络环境居然处处充满了“危险”。

  通过本次网络安全的体验,同学们能够正确辨认出计算机是否存在不良信息,树立了自我保护意识,并且可以更好的利用互联网。

  参与此次体验的赵同学说:“这次网上体验,让我获益匪浅,懂得了很多课堂上接触不到的东西,很实用,很有价值,我想把这个体验活动分享给更多人,让更多人受益。” 在体验的过程中积极踊跃,充分展现出了我校同学对本次活动参与的热情。

  通过网络安全宣传周的系列活动,华外学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。

  同整个社会共同建立一个和谐的网络环境,让更多的人在安全的网络中受益。

  网络应用已逐步深入到了同学们的生活中,是学习和生活的必要组成部分,通过此次网络安全活动周的一系列活动,同学们在提高了网络安全防范意识的同时,也希望通过大家共同的努力,可以使互联网可以越来越干净,越来越文明,以便于我们更好的在互联网世界中遨游。

  网络活动总结【2】

  为丰富学生暑期活动,充分利用天天网络活动室的优势,使该网络活动室成为中小学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地。

  根据浙江省青少年校外教育中心的统一部署与要求,我宫积极组织参与了2015“网聚少年”暑假网络夏令营。

  自7月初开营以来,在宫主任和各分管教师的引导下,发动学员参加了多种形式的活动,取得了一定的效果,现总结如下:

  一、精心组织、积极辅导

  在我宫领导的高度重视下,在相关学科的教师的积极组织下,根据本宫实际情况,克服微机房维修等困难,从7月7日开始,天天网络活动室每天定期对学员开放。

  并由专业电脑教师认真给学员进行文明网络夏令营的辅导、培训。

  据不完全统计,约有XXX余名中小学生参加了此次网络夏令营。

  二、加强宣传、扩大辐射

  在开展网络夏令营的过程中,进行了广泛的宣传动员工作,不仅在我宫网站上开设专栏,还在宣传窗上进行了大幅的宣传。

  在夏令营的开展过程中,余姚新闻网、余姚生活网等重要网站还对这次夏令营进行了相关报道,取得了极好的社会效应。

  同时,本次网络夏令营结合了流动少年宫开展的“春泥计划”进实施村系列活动,将这种特有的夏令营形式带给了农村的孩子们,不仅实现了文化共享、资源共用,更为他们拓展了视野,增长了见识,大大扩展了参与面和辐射面。

  三、家长放心、学员欢迎

  “网络夏令营就像知识与科技的大观园,倘徉其中,我们感到它的实用、美丽、神奇!暑假因为它,变得更加精彩和有意义。”我宫写作班一位学员的一番话,说出了众多参加网络夏令营孩子们的心声。

  本次网络夏令营活动内容丰富、形式多样、参与面较广、参与态度积极。

  学员们在教师引导下,能更加自觉地文明上网,上文明网了。

  我宫网络活动室提供的硬件条件、软件环境受到了广大学员们以及家长的充分肯定。

  如今网络夏令营已逐渐成为校外教育的优秀品牌项目,不仅拥有了一支技术过硬、素质高的精兵强将——信息技术专业教师队伍,还拥有了一批批技术超强的学员代表。

  网络夏令营的获奖作品将成为教育资源库里的宝贵资源,供师生共享。

  在信息时代,如何引导更多的孩子健康上网,共同探索网络科技的真正奥秘,挖掘培养孩子们的创新精神,是我们在今后工作中不断要探索的一个课题。

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