专业技术工作总结中级职称
专业技术工作总结中级职称
幼师评中级职称工作总结【1】
匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十 一个春秋。
当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。
这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我 赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。
回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：
一、关心时事，不断学习提高
在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。
因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参 加，并认真地做好学习笔记、体会心得。
自新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更 新自己的教育理念。
紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力 为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。
在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。
我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海 托幼》、《学前教育》等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。
其中由我撰写的教科研论文《》获国家级三等奖。
二、全心投入，热爱尊重幼儿
在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施 方案。
在一日生活中及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与 长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。
(成绩优秀班级、班主任等)
在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服 务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。
培养幼儿良好的生活和卫生习惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补 充水分。
天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。
利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少， 出勤率高。
与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，从而 提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，使幼儿在园能健康安全的生活。
在特色教学方面，根据幼儿园的需要，我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。
为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间 苦练英语日常口语，并请有经验的同事、同行观摩教学，交流心得，完善教学套路。
为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学 期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。
在每月一次的实验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活 动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。
三、 同伴互助，教研工作有声有色
作为一名教育工作者兼教研组长，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。
所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组 教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。
组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材特点等。
正是这样的齐心 协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。
我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育项目、家 访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。
特别是我组家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获 得领导和老师的一致好评。
四、热情接待，及时家园沟通
家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。
面对形形色色的家长，我总是给予真诚的微笑、真挚的言语，我 坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，因为我们都有一个共同点，那就是爱孩子。
多年来，我一直坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开辟家园专栏集中指导。
家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发展现状相联系，增强指导 性。
二是建立家园联系手册，因人而异，个别交流。
这样不断能与家长之间增强了沟通性，交流了感情，而且能增强了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正 确认识与教育能力，真正做到家园共育。
三是每学期至少召开一次家长会，统一认识。
四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动情况，感悟到 教师与孩子之间的快乐与真诚。
五是不定期出“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长认识与能力，从而有效地配合教育。
五、努力钻研，真心拥有快乐
在平时的工作中，我总是努力钻研业务，及时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学经验，并把这些 先进的经验带回来，融入到自己的工作当中去。
每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的 爱好，并取得一定的成绩。
我还能广泛团结同志，关心他人，多次被单位评为先进个人，200*年曾被评为**市优秀教师。
十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了最好的朋友。
我为自己所从事的职业感到光荣， 同时也为自己从事的事业而感到骄傲!过去已然过去，新的挑战已经开始。
我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。
终身学习应成为我们教育工作者的基本要 求。
所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。
我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新!
专业技术工作总结【2】
本人自20XX年6月毕业至今参加工作已有一年多的时间了。
在广州市当代建筑装饰设计有限公司工作一年多的时间里，我主要负建筑规划、建筑设计以及消防报建等工作。
这是我由学生向工作转变的第一年，也是我适应工作、学习与积累经验的过程。
在这过程中，有幸得到了公司领导的栽培和指导，特别是公司领导以及经验丰富设计师对我技术工作的的精心培育和指导，并且通过自己的不断努力，不断学习与积累经验，在各方面都取得了明显的进步。
一、在思想上，在公司领导的关心和指导下，树立明确的目标，时刻保持积极向上的进取心，自觉遵守公司各项规章制度。
身为一名刚从学生步入社会毫无工作经验的新员工来说，我更加严格要求自己，虚心向资深设计师请教各种专业性问题，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，只有这样我才能更快更好地由学生向工作过渡。
二、在工作上，分为三个阶段。
第一阶段为适应工作环境的阶段，在适应工作阶段，我的工作主要负责消防报建(如汇赢广场消防报建等)、小项目建筑设计、协助公司设计师完成大项目的建筑设计工作(如协助设计师完成香港皇朝家俬江西生产基地建设项目员工宿舍、成品仓库、贴纸家具车间等建筑设计施工图)。
在此阶段我对建筑设计相关规范有了更进一步的熟悉，熟练操作相关专业软件，同时也了解设计工作的流程，对建筑规划、建筑设计有了更深一层的理解。
因为公司员工都是朝气蓬勃、充满活力的年轻人，加上自己也有较强的适应能力，所以很快就融入了当代建筑这个公司集体。
第二阶段为学习与积累经验的阶段。
在第一阶段努力的基础上，通过公司领导及资深设计师在专业技能上对我的深入指导，逐渐地更好更快地完成公司领导安排的工作，在此阶段开始在领导与设计师的带领与指导下开始负责一些稍微大一点的项目，为下一阶段的独立完成工作做准备，如南沙三期#2#3宿舍楼项目、电白嘉和豪庭主体土建报建项目等，进一步掌握建筑规划、建筑设计能力。
在此阶段专业技术能力得到了迅速提高，通过公司领导及资深设计师的悉心教导以及自己的不懈努力，自己的专业技术能力得到领导的认可，为下一阶段独立完成项目任务起到决定性的作用。
第三阶段是在前两个阶段的基础上，在领导的引导下开始独立完成上司吩咐的设计。
如开始独立负责南沙三期#1#2#3宿舍楼及公寓楼项目、香港皇朝家俬江西生产基地建设项目规划调整以及相关厂房仓库建筑设计施工图、电白县嘉和豪庭二期规划调整及建筑设计施工图等。
在此过程中，虽然仍需领导专业指导及技术跟进，但是自己基本能按深度独立完成一个项目，独立解决一些技术性的问题，并尽量在此阶段少犯技术性的错误。
三、存在的不足以及今后的努力方向。
这一年多的时间里，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，在建筑规划、建筑设计方面取得一定的进步，但也存在一些问题和不足，主要表现在：刚刚从学校步入社会开始工作，经验不足，理论与实践方面欠缺结合，对各种规范的熟悉程度还不够，各专
业之间还欠缺协调。
此外，自己的理论水平、专业知识、艺术美感、工作经验还是很欠缺的。
故在今后的努力中，必定要加强学习，努力拓展知识面，严格遵守设计院的各种规范制度;接触更多更大的建筑规划、建筑设计工程，多到施工现场参观学习，总结自己的设计与实际的施工存在的问题，以便更好更快地解决自己的设计与实际施工的问题。
最后，我个人认为我这一年多来取得了一定的进步，从刚开始由学校步入社会没有任何工作经验到现在能基本独立完成工作，协调各专业的设计，掌握建筑规划、建筑设计的工作流程。
这些进步都离不开公司对我的支持与悉心栽培，让我在这一年多的时间适应工作环境并使我个人成长得更快，使我有一个强有力地动力去努力工作。
这为我以后更好地成长，在专业技术发展路上打下了良好的基础。
20XX年3月20日
职称专业技术工作总结 【3】
本人张烁，2006年7月毕业于沈阳航空工业学院，电子信息工程专业，学历大学本科。
毕业后进入助信科技(大连)有限公司工作，担任项目经理并同时担任电气安装技术负责人工作。
入职后，接手大连长兴岛恒力石化氧化结晶区电气及自动化仪表安装工程，担任项目经理，在工程建设初期参与了实际图纸的审核工作，就设计图纸不合理的地方与设计院进行了详细的沟通并圆满解决了存在的问题。
其间我详细查阅了相关图纸的设计规范以及标准，并对其进行了研究学习。
在工程开工期间除了担任现场项目经理外，还负责电气安装方面主要技术负责人，通过深入现场的认知和学习，我很快就将所学的理论知识与实际现状有机的结合起来，临场处理现场的突发事件，解决了许多关键问题，进入项目经理角色不久就得到了公司领导的充分支持与肯定。
最终出色的完成了该项目，为公司创造了效益。
2007年7月至今我一直在大连理工工程建设监理有限公司，担任电气监理工作，近六年的时间我共参与的如下项目的建设：
《大连医科大学新校区》、《辽宁师范大学新校区》、《时代广场》、《燃料电池及氢源技术国家工程研究中心》、《海事大学学生公寓E1、E2#楼》、《高新园区市政工程》。
在以上项目的建设过程中，我主要负责电气专业监理工作，同时负责项目监理档案的收集、整理、汇总、交档。
辅助总监编制监理细则、监理月报等工作。
目前担任在建项目《胜利路拓宽改造项目》电气监理工作。
经验总结:通过几年的工作学习我已有较强的识图能力，并能熟练的运用施工验收规范、图集的知识。
对监理工作的四控、两管、一协调有了充分的理解，并能熟练应用于实际工作当中。
以质量控制为例，作为监理人员要从以下方面开展工作：
开工前：1、审核施工单位的资质、人员岗位证书，组织机构人员配备情况，审批施工组织设计
2、参加建设单位组织的图纸会审及设计交底会议
过程控制：1、对进场材料进行外观检查，并按规定进行见证取样送检测中心复试，确保材料合格后使用。
2、对施工重点、难点部位进行预控(质量预控监理通知书)。
3、施工过程中平行检查、抽检、并对关键工序采取旁站监理。
工序验收：1、严格要求施工单位每道工序完成后向监理报验，未验收合格不得进入下道工序施工。
2、发现问题及时通知施工单位整改，必要时下发监理通知书，或者在监理例会上加以强调。
以上也就是我们常说的事前、事中、事后控制。
当然，工程监理的工作并不止这些，还有进度控制、投资控制、安全控制;合同管理、档案管理，以及大量的协调工作，可以说监理必须具备一定的综合能力。
本人在以往的工作中，刻苦努力，认真完成公司领导安排的各项任务，按时参加公司及大连市各部门(质监站、安监站、档案馆等)组织的各项专业技术培训，不断提高自己的业务能力，我自认为已达到一个工程师的合格标准。
过去的成绩不代表未来，因为建筑业的知识更新的速度较其他行业更快，这就需要我不断的努力学习，钻研，不断的提高自己的业务水平，为建筑业贡献自己的力量。
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